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大学生就业类有关论文范文检索,与西部地方高校大学生就业心理问题的调查相关论文提纲
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37;的人认同.对于女生来说,“做得好不如嫁得好”这一理论也很有市场.更多的学生认为更好的人际关系比更出色的个人能力重要.这里体现出学生的悲观心理.通过上面给出的数据,说明大学生就业心理在价值观上还是存在一些误区的,需要及时加以辅导.（五）就业竞争意识不强,就业心理不自信
在调查问卷中我们专门设计了“你对自己所在学校的认同度”这一专题,选择“对自己所在的学校感到骄傲与自豪”的只有10.03%,选择“自己所在的学校学生毕业后能够与中心城市及经济发达地区同层次学校的学生竞争”的只有11.83%,选择“自己所在的学校学生毕业后能够与重点大学学校的学生竞争”的只有3.58%,选择“自己毕业后敢于与中心城市及经济发达地区学校的学生和重点大学的学生竞争”的只有15.16%.这表明西部地方高校的大学生对自己所在的学校认同度不够,竞争意识不强,就业自信心不足.
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当然,不可否认的是,我们从调查走访中也看到了很多闪光点,很多学生在求职时肯放低自己的姿态,不怕苦不怕累,坚信滴水穿石,努力奋斗.很多学生也努力充实自己,认为“一分耕耘一分收获”.也有很大一部分学生认为自己所在的学校出现过令自己骄傲的校友,自己所在的学校也有很多就业很好的学生,重点大学和发达地方的大学也有很多就不了业的学生,等等.这些都是我们在调查研究中感到高兴与欣慰的.
这里还要提出一点,根据问卷调查,女生的就业心理问题中的消极情绪要明显多于男生,对此,我们也要加强关注.
五、影响西部地方高校大学生就业心理的因素
（一）政策因素
近年来,国家以及省市都相继出台了有关教育发展、提高高等教育质量、解决大学生就业等一系列政策与措施,但这些政策与措施都具有通适性,针对性不强,尤其对于西部地方高校来说针对性相对较弱,如果这些学校在执行过程中不能很好地结合本校的实际情况、生搬硬套、盲目执行,就会引发学生的心理问题,如认为被“边缘化”等.因为,在问卷中回答“你是否愿意参加国家有关鼓励大学生就业的相关项目”时,选择愿意的只有21.8%,回答“不愿意”的原因时有81.13%的人选择“不适合自己”.
（二）经济因素
经济发展决定了岗位的数量结构和波动性,学生择业不能摆脱经济建设的需求.一方面,经济发展影响大学生就业队伍的规模.发展需要经济的支撑与带动,而经济的发展势必会带动就业的需求,经济总量越高,提供的就业机会就越多.但是就经济总量来比较的话,西部相对于东部来说还存在较大差距,这也就导致西部可以提供的就业机会不足,使学生认为在东部找工作更容易.另一方面,经济发展影响社会对大学生毕业层次要求.经济越发达,对于人才的需求就越大,对于人才质量的要求就越高,许多西部高校的学生可以在东部找到适合自己专业的工作.因此学生认为在东部找工作更容易.再一方面,经济发展的地域不平衡状况影响大学生就业流向.虽然我们国家重视西部,并实行了西部大开发,但是东部基础设施建设较好,能提供较多的工作岗位和较好的待遇,所以很多时候,应届生选择去东部发展.生活条件的优越使学生更愿意呆在东部,说明学生心理上还是比较喜欢安逸享受,不喜艰苦.
（三）社会因素
一方面,社会对于岗位的需求以及社会主流的价值观对于学生就业心理的影响很大.现在社会越趋功利,使大学生很多时候只注重个人眼前的利益,忽视对社会和国家的责任感.人们对社会职业评价、社会职业地位、社会角色模式等认识有不同程度的变化,也使大学生在择业时考虑的仅是目前的现实利益,缺乏选择职业的社会意识和长远意识,盲目追求就业环境、经济收入、福利待遇等的最优化,放弃了职业目标、发展方向以及自己的兴趣爱好.另一方面,社会相关制度的不合理对西部地方大学生就业心理的影响也较大.比如地域歧视、户籍歧视等,甚至同一岗位因本专科毕业的不同、重点与非重点高校毕业的不同而所得的待遇与享受的福利也不一样.这些都不同程度地影响到大学生,尤其是西部地方高校大学生的就业心理问题.再加上西部地方与东部及西部中心地区相比就业市场的服务体系不健全,人才服务市场不规范,社会保障系统的不完善,这些都对西部地方高校大学生的就业心理产生了较大冲击,造成一些学生的就业心态失衡.
（四）个人因素
目前西部地方高校的大学生就业心理问题还有一部分是由于学生自身主观方面问题导致.主要分为以下几个方面：1.自身定位不清晰.很多西部地区的高校学生在择业时缺乏规范的职业指导和清晰的职业规划,对自己定位不够清晰,对应聘单位不够了解,造成高不成低不就的现状.归根结底,这是因为学生个人还没做好从学生到社会人角色的转变,参与性不强.2.就业形式单一.西部地方高校的学生找工作时因学历问题、经济发展问题,选择有限,心理上比较盲从,习惯跟着感觉走.他们受到社会观念的影响,人云亦云,缺乏个人观点.在就业过程中,他们宁愿放弃所学专业,选择去经济发达地区和中心城市打工,也不愿意留在经济落后但是很具有发展潜力的西部企业,没有自己的择业观点,只是追求所谓的热门专业与热门行业.3.自身能力不足.西部地方高校与东部发达地区相比有点差距,毕竟社会阅历不足,工作经验缺乏,知识结构简单,缺少解决问题的能力,语言表达不足,社会化程度低.但是随着科技企业的不断出现,对于人才的要求越来越高,企业希望招收的毕业生不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的创新能力.而一些学生,尤其是地方本科类院校学生,只注重书本知识,忽视对自身综合能力的培养,这些导致其在应聘时不自信,不能很好地表达出自己所学的技能和特长,不能很好的求职,造成心里负担.而在面对重点院校的毕业生时,他们显得自卑和不自信,觉得自己没有竞争力.
（五）学校因素
西部地方高校的办学层次一般是二本及其以下,办学经费主要靠地方财政划拨,距离中心城市有一定的距离,交通也不十分便利,经济不发达,大多是近几年进行不同程度的合并升格后而成为的大学、学院以及职业技术学院.因此,这些高校大都存在办学经费不足、师资力量薄弱、人才难引进等诸多困难,在办学定位、学科专业建设、课程设置、教育教学、学生管理等方面也都不同程度地存在着问题,培养的学生专业理论水平不高、基础理论不扎实、解决实际问题的能力不强、应对工作时的专业素质跟不上迅速发展的时代,从而使学生在就业时产生无力和挫败感,加剧了心理问题.
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