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三)注意学习教育理论,注重教学研究,积极参与幼儿园课程改革实验工作;具备总结教研,教改经验或撰写教学论文的能力,有一定的教育教学研究水平.,三,竞赛时间与地点,(一)竞赛时间,1.4。

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张家港市教育局文件,张教〔2016〕157号,关于评选新一轮张家港市中小学,幼儿园"教坛新秀","教学能手","学科教改带头人"等市级骨干教师的通知,各镇教卫文体办(综合。

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2016-2016承担教研教改课题情况课题名称课题层级主持/主研结题时间执教观摩课,研究课或举办学术讲座情况时间类型课程/讲座名。

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局,市直各学校,市直以上驻泰单位幼儿园,根据《泰安市中长期教育人才发展规划纲要(2016-2020年)》(泰教发〔2016〕68号)文件精神,经研究,决定开展第七批泰安市教学能手评选活动.现。

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平教研〔2006〕103号,平阳县教育局,关于推荐温州市中小学学科骨干教师暨评定,平阳县中小学学科骨干教师的通知,各学区,乡(镇)中小学,幼儿园,县直属各学校:　。

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2016年佛山市中小学"有效教学"优秀论文评选获奖总表序号作品标题作品作者学科学段作者单位奖项1如何运用小组合作教学提高初中语文文言文课堂教学的有效性初探李舒语文中学勒。

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转发金华市教育学会《关于组织开展2016年度金华市小学教师教育教学论文评比活动的通知》,各乡镇中心小学(中心校),县实验小学,安文小学,现将金华市教育学会《关于组织2016年度金华市小。

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第十四届中小学教研教改成果评选活动的通知的附件(申报表),发布时间:2016-10-23发布人:教研教务,附1:第十四届中小学教研教改成果评选活动论文申报表区县。

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赛;召开"肇庆市小学思想品德课教研会"成立大会,产生首届理事会并被吸收进肇庆市教育学会;进行了政治思想优秀教研论文评比活动.,(9)历史科承办了两次全省性的专业教研活动,一次是省中学历史教,。

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元测试6次以上.,四,强化科组教研建设,提升团队教研水平.,1,认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一,二本理论专着;及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改。

新时期幼儿园教研活动实施分析
摘要】针对当前幼儿园教研活动中存在的教研机构职能转变不彻底、教研活动质量不高的现实问题，幼儿园应重新考虑教研活动开展的思路，实现工作方。

以教研促教改以教改促教学
摘要]：随着社会经济的发展，我国的教育水平也不断的提高。近几年，教育改革的步伐越来越快。虽然我国的教育改革取得了一定的成就，但是仍然存。

幼儿园教研活动有效性研究
摘　要：幼儿园教研是一种有目的、有组织的幼儿园研究管理活动，一线教师对教学中遇到的问题进行教研，有利于促进幼儿教师专业技能的成长。但是，目前幼儿。

加强教研教改加速教师成长
加强教研教改加速教师成长加强教研教改加速教师成长,教育科研成果和提升教学质量是一所学校创品牌的双翼，又是一名品牌教师人力资本的主要外显特征。一所学校要能在激烈的价值规律竞争中立于不败之。

剖析教研教改过程中的运作阻力和对策
摘要】教研教改实际运作过程中存在着很多的阻力，本文主要列举出了几种比如教师的浮躁心态、时间不足、行政主导和沟通乏力等问题，。

幼儿园开展有效教研的策略
摘要：园本教研作为一种以幼儿园为研究基地，以一线教师为研究主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动，是促进幼儿教师专业成。

关于落实与保障高校教研教改工作的几点思考
对面的直接学习，将优秀的教学方法、教学模式推广到教师团队中去。要采取“走出去，引进来，推广开”的办法，多举办创新教学研讨会，开展教研教改论文评选，组织教改成果专题讲座、汇报会，多开展教研业务大比。

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幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

深化教研教改实现高效课堂
摘要：高效率、高质量是广大教师一直追求的最终教学目标，所以，在授课的时候，教师要深化教研教改工作，切实落实高中物理新课程改革的要求，进。

探索常规教学管理与教研教改
摘要：常规教学工作是保障学校各项工作正常运转的重要保障机制，也是学校管理的核心，对于提高教学的管理质量有着重要的作用。同时，当今社。

幼儿园园本教研初探
幼儿园园本教研初探幼儿园园本教研初探,中图分类号：g612文献标识码：c文章编号：1672-1578（2013）10-0238-02,我园现有班级9个，教师21名，其中5名骨干，1。

幼儿园教研工作的几点建议
摘要】教学研究活动对提高幼儿园教育质量教学，提高全体教师业务素质起着非常重要作用。有效的教研活动不仅有利于教师的成长进步，也通过教师的研。

改变教改教研方向,形成办学特色
改变教改教研方向,形成办学特色改变教改教研方向,形成办学特色,教育改革几乎伴随教学没有间断的进行。而真正成功的改革，应该改过之后几十年不变，生命力还是极其旺盛，不应该今天也改明天也革，那不。

完善教学手段,做好教研教改工作
摘要：教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。随着科学技术的发展，教学手段经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电。

深化教研教改构建高效课堂
深化教研教改构建高效课堂深化教研教改构建高效课堂,深化教研教改，构建高效课堂，是有效推进新课程改革，全面实施素质教育的关键，也是当前教研教改的重点和难点。高效课堂是指课堂教学效。

如何建设优秀的幼儿园教研文化
力和魅力的平台。幼儿园还可以通过召开教师座谈会、表彰会，开展教师专业论文、教育随笔、教学案例评比活动，组织教师外出参加教育教学交流活动、教学观摩活动，对在教研工作中成绩突出的部门和教师进行表彰奖励。

农村学校教研教改要发挥青年教师的主要作用
摘要：青年教师是农村学校的主干力量，是教研教改的排头兵和领头雁，要发挥他们的主要作用，就要艺术培养，多措并举，大。

家长参与幼儿园教研的四个层次
家长参与幼儿园教研的四个层次家长参与幼儿园教研的四个层次,胥兴春,西南大学教育学部副教授、硕士生导师、发展与教育心理学博士。主要从事儿童发展心理、学习与教学心理、教师心理和心理健康教育。

幼儿园园本教研活动实施的策略
摘要】园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动，要求事先进行良好的设计和策划，确立教研活动的目标和内容，找准教研所探讨的问题，设计具。

如何写好生物教研论文的一点看法
如何写好生物教研论文的一点看法如何写好生物教研论文的一点看法作为一名教师，经常写一些教研论文，有助于其由经验型教师向反思型和学者型教师的转变。所写论文质量的好坏，也体现了一个教师专业素养的高。