当前位置 —论文—教学— 范文

关于课堂教学方面论文范文素材,与新课标背景下语文教研组的建设和功能相关毕业论文模板

本论文是一篇关于课堂教学方面毕业论文模板,关于新课标背景下语文教研组的建设和功能相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于课堂教学及自主学习及教研组方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

随着新课改的推进,新的课改思想已逐渐深入教师的心中,于是,语文教研组的建设和功能也有了相应的变化.在新课标背景下,如何促进语文教研组的良性发展,保证教育教学质量已成为我们普遍关注的研究课题.那么,我们应如何建设语文教研组,如何完善语文教研组的功能呢?

怎么写课堂教学硕士论文
播放:28991次评论:7817人

一、整体贯通,夯实教研组建设的基础

教研组是落实各项教学任务的基层组织.强化教研组的构建,完善教研组的功能,需要整体贯通.新的课改研究推广以来,语文教研组必须坚持课堂教学优先的理念,系统思考,聚焦课堂,关注学生的自主学习,逐步推进课程改革.教研组的构建要求语文教师必须进一步深入学习新课标,研究新课标,对课程标准要有整体的把握,能巧妙地缩小课程标准与教学实际的差距,积极稳妥地提高课堂效率,加强对学生学法的指导.全组教师要从客观的角度出发系统地思考,关注学生的整体性和可持续发展,准确把握教学目标、重点、难点,聚焦课堂；同时还要具有关注课堂效率的意识,积极合作探究,把充实的经验成果内化成为教师的常态教学艺术,打破原有的教师单枪匹马、单打独斗的局面,强化教研组的集体研修能力,充分发挥集体智慧,形成整体贯通的组内教研模式.我们还要积极组建以语文学科为中心,与其他学科密切配合的研修中心,逐步打破原有的、单一的课程,形成整体贯通的教研格局.

二、强化科研意识,实施动态研究,促进教研组功能的完善

教师既是教学改革的实践者,又是课程改革的研究者.新的课程标准是指导教学的基本依据,教研组内必须强化课程标准的培训与研修,以便促进教师对课程标准的理解和运用.全组教师要在不断研究、解决问题的过程中,提升对课程改革的认识,促进自己专业技能的不断发展.教研组要积极推进科研,创建以“校本管理、校本课程、校本教研”为核心的教研小组,深入开展研究,并以实践为指导,积极开展研讨,形成理论,运用理论指导实践；积极开展如何提高课堂有效性、如何调动学生学习自主性以及以“激活学生思维,培养创新思维”为宗旨的课题研究

关于课堂教学方面论文范文素材；组内教师科学地开展备课、磨课、观课等活动,通过“议课”进行集体会诊,做出综合评价,找出制约因素,形成良性发展的思路,并形成共识,形成具有特色的教学模式,进一步为开展校本研修开辟一条创新之路.在推进改革的过程中,教研组要为教师的专业成长搭建平台,积极开展新课程教学设计与实践大赛、新课标研究教学成果大赛以及读书交流、备课主讲、专题论坛、跨学科研讨、课题探究等活动.通过开展这类活动,不仅提升了组内教师的专业水平、研修水平,优化课堂教学的效能,有效地落实课程标准,促进学生自主学习能力的提高,同时还可积极有效地推进语文教研组的构建与功能的完善.

该文来自 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020304715.html

三、创建文化平台,形成教研组构建与功能的特色

新的基础教育研究表明,教研组的变革与转型,其深层的根基在于教研组文化的转型与重建.随着课程标准的逐步推行,教研组必须充分发挥组员的集体智慧,搭建和谐的文化平台,促进教师专业的成长,彰显教师的自身价值.构建教研组的特色,首先要创建组训,这是教研组文化战略的第一步.组训既是教研组精神文化的基础,又是教研组文化理想的核心体现.其次,要创建组内教师格言.教师格言是教师的行动指南.第三,创办组刊,刊登组内教师的教学心得、优秀教学设计以及教学随笔等,使组内形成良好的学术研究氛围.第四,创办文学社团,责成相关教师负责指导,为学生展示才能搭建平台.创建组内资源库,汇集名师教研成果,实现资源共享,有效地实现名师的带动与辐射作用,提升组内教师的服务意识、奉献意识、资源共享意识.把组内团队新颖的教学法、独特的教学模式、超前的教学理念进行最大化的推广,避免了优质资源的浪费.第五,创建语文网站或个人博客,建立语文资源网等等.这些举措,不仅为教师展示自己的才华搭建了平台,同时也提升了教研组的文化内涵.

新课标背景下语文教研组的建设和功能参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于课堂教学的论文范文数据库	大学生适用:	学校学生论文、在职研究生论文
相关参考文献下载数量:	85	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文目录	职称论文适用:	论文发表、职称评副高
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	经典题目