素质教育方面有关毕业论文模板范文,与培养学生互评互改作文能力相关论文改写

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

关于素质教育及作文教学及数学生方面的免费优秀学术论文范文,素质教育方面有关论文改写,关于培养学生互评互改作文能力相关论文范文集,对写作素质教育论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

互评互改,就是学生的互相评议互相批改,就是充分发挥学生在作文评价过程中的主体作用,变一支笔批改作文为几支笔,甚至几十支笔批改作文.

互评互改由以下三个步骤组成:①教师示范评议批改,引导指路,教给学生评改的方法;②组织指导学生分组互评互改;③教师复查评讲,把互评互改做得出色的习作张贴到“语文学习天地”上,供大家借鉴学习.

从教多年来,我深感要提高学生作文水平是那样的艰难,尽管每次批改作文是那么精细,每个学生的作文簿上既有眉批,又有尾批,红线线、红圈圈布满簿子,但大多数学生对我这呕心沥血的“精批细改”并不大注意,只粗略看看分数和评语,一瞥而置之,极少学生能去好好领会和揣摩评语,更少学生能总结经验教训,修改或重写.叶圣陶先生曾痛心的说过:“教师改文,业至辛勤,苟学生弗晓其故,即功夫同于虚掷.”这可以说是对传统作文教学弊端的正确反思.那么如何才能使学生普遍地提高作文水平呢?叶圣陶先生曾指出:“着重培养学生自己改的能力,教师只给引导指点,该怎样改让学生自己考虑决定,学生不就处于主动地位了吗?养成了自己改的能力,这是终身受用的.”受叶老的这一思想启发,近几年来,我在中学作文教学中尝试着探索指导学生评改作文的新路子,本文就指导学生互评互改谈谈我的一些做法和体会.


素质教育论文怎么写
播放:26395次 评论:7820人

互评互改,就是学生的相互评议相互批改,就是充分发挥学生在作文评价过程中的主体作用,变一支笔批改作文为几支笔,甚至几十支笔批改作文.教学论告诉我们:批改应当是师生共同的思维活动,应当是信息传递交流的过程,应当让学生在几支笔,甚至几十支笔的批改比较品味中产生“共振”的最佳效果.只有这样的作文教学,才能体现立体化思维能力的培养:作文体现富有个性的创造性;批改体现群体中的借鉴性;解决问题体现集中集体思维的升华――集中优势,打歼灭战.指导学生互评互改作文符合教学论的思想,也符合素质教育的要求,是在具体教学环节中实施素质教育、全面提高教学质量的有效措施.

互评互改由以下三个步骤组成:

一、教师示范评议批改,指导引路,教给学生评改的方法

由于学生水平有限,他们对自己作文的高低往往不能了然于胸,即使察觉到自己的作文有些不妥,但却看不出问题所在.这时候让他们互评互改,不仅不能激发他们的写作热情和提高他们的写作能力,反到会影响他们的写作兴趣,挫伤他们写作的积极性.因此,这种互评互改活动一定要在教师的指导下进行,尤其是最初,教师要示范评改,指导引路,逐步教给学生评改方法.首先教师应把学生的作文全部浏览一遍,根据本次作文要达到的目的及要求,从中选择出两篇有代表性的习作(最好是水平高低各一篇),打印出来分发给每个学生.然后用一节课时间,先引导学生明确互评互改的具体要求,统一互评互改符号和评分标准(评分标准参照“高考作文分项分等评分标准”,从开始组织学生互评互改作文之时就印发“高考作文分项分等评分标准”给每个学生),使学生心中有谱.接着组织指导学生按一定的步骤和方法集中精力评改那两篇习作,使学生心中有例,从而使互评互改进入正轨,为下一步的分组进行互评互改奠定坚实基础.教师示范评改,指导引路,教给方法这一步很重要,要进行多次.学生真正掌握互评互改的方法后可进行下一步的工作.

二、组织指导学生分组互评互改

在学生真正掌握了互评互改方法的基础上,把学生分成若干个互评互改小组.分组原则是按学生平时作文能力和水平高低搭配,每个小组人数不超过六人,教师指定作文水平高的学生担任组长.用一节课的时间,组织学生在互评互改小组内轮流评议批改小组成员的习作.每次互评互改之前,教师都在黑板上写明本次互评互改的侧重点及一些具体要求,以免学生胡子眉毛一把抓.互评互改包括评价、改动、建议和学习几个内容.具体的步骤是:小组内的每个学生先朗读自己的习作,接着大家传阅习作,对每个同学的习作大家都必须谈自己的看法,既要谈好的方面,更要指出做的不够的地方;可以向作者发问,要求当即回答问题;可以直接评论作文本身,也可以由一篇或若干篇作文引出一个Ð

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)