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商业伦理类论文范本,与西方商业伦理教育沿革影响相关发表论文
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商业伦理问题远甚于西方,研究当前的商业伦理问题,用具有普世性伦理价值教育启发未来商业人才,成为社会的迫切需要.中国教育部也将商业伦理列为MBA和EMBA的必修或选修课程.目前,中国各大商学院也在着力推动MBA商业伦理教育课程,有些学校已经将此课程定位为必修课,如上海交通大学安泰经济与管理学院、清华大学经济管理学院等；也有学校将其列为综合选修课,如北京大学光华管理学院、浙江大学管理学院.华南理工大学工商管理学院则将其列为本科生教学平台课.但总的说来,这一课程的普及程度还不够,地位也不够高,多数商学院要么尚未开设此课程,要么仅仅作为选修课,说明在这一问题上还有很大的改善空间.采用多样化的教学方法.伦理问题涉及人的内在价值,理论难度大,需要老师具备哲学、伦理学、社会学以及管理学等多方面的知识.学习这门知识对老师都有难度,何况在校学生!另外,受原苏联教育体系的影响,中国高校教育分科现象严重,商学院的学生一进校门就只学商务知识,人文知识非常薄弱.针对这一情况,教师在教学中有必要采用多种教学方法,如现场教学、案例教学、邀请企业界人士与学生互动、伦理困境研讨等,以便从多个角度增强学生对商业伦理的敏感性和理解能力.如作者曾带学生到一家用《弟子规》管理的企业参观,让学生置身于现实情景中理解伦理价值对企业经营和员工行为的影响,返校后让学生讨论“企业的目的”究竟是利润最大化还是其它方面,颇受学生欢迎.
加强学术交流和课程研讨.中国商业伦理教育正处于初期发展阶段,加强学术界内部的交流、产学研交流,互通信息,非常有必要,这是一个快速提高教学和科研水平的渠道.近年来,上海交通大学、北京大学等高校都召开过相关的教学会议,取得了良好的效果.
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