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英语学术方面论文范文资料,与思维模式差异对英语学术文写作的影响相关本科毕业论文
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的中心意思,也能轻松地掌握整段的论证过程.但汉语的写作不太重视主题句.作者总是围绕主题从不同的侧面展开论述,呈现螺旋上升的段落安排.中国学者进行英语学术论文写作时,习惯用汉语的思维进行段落构思,因而写出的段落让外国审稿人觉得很难抓住中心意思.2.连贯性缺损
就英语和汉语而言,在语言学上最重要的一个区别就是形合和意合的对立,这也体现在篇章的连贯性上.英语篇章里多用连接词等来实现段落内部的衔接,而汉语篇章里倾向于通过语义实现段落内部的连贯性.有的中国学者在进行英语学术写作的过程中,由于受到汉语思维į
英语学术方面论文范文资料
中国人学英语往往落入汉语思维的窠臼.在进行英语学术论文写作时,也有很多人先在脑海里把想要表达的意思用汉语构思好,然后将汉语翻译成英语.这样写出来的文字常常留有汉语的痕迹.例如：Chinahasthelargestpopulationintheworld.Accordingtothestatistics,thepopulationinmainlandChinahasbeenlargerthan1.3billion.Thus,inacountrywithsuchalargepopulation,itisofgreatnecessitytosetupalifelongeducationsystemwithconcertedeffortstorealizethegoalof“theeducationalattainmentofthewholenationwillrisetoamuchhigherlevel,andthetrainingofinnovativepersonnelwillbeimprovedmarkedly”.（中国是世界上人口最多的国家.据统计,中国内地的人口已经超过了13亿.因此,在13亿人口的国家,通过大力倡导终身教育,使终身教育体系基本形成,对于实现“全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标,是十分必要的.）这段英文在表达上虽然没有明显的语法和语用错误,但是读起来让人觉得不够地道,如果做出如下修改,则会让母语是英语的人更容易理解所表达的内容：Chinahasthelargestpopulationintheworld―over1.3billionpeople.Thislargepopulationdrivesthegovernment’sneedtoachievethegoalof“raisingtheeducationalattainmentlevelandnurturinginnovatively-mindedpersonnel”throughactivelypromotinglifelongeducation,followedbytheestablishmentofalifelongeducationsystem.中国学者要学会英语思维,避免由于汉、英语言的完全对应关系而出现的中国式英语.
三、英语学术论文写作策略
英语学术论文写作涉及英语语法、时态、语态、句型,以及标点符号的使用等方面.同时,“利用不同词汇及词汇搭配具体而贴切地进行描写和表达,按拼写规则、大小写规则、书写格式,设计清晰明了的图表,合理运用学术文献以及标注方式、编写参考文献等”[6]（53）.此外,在英语学术论文写作中,使用正式语体也十分重要,论文会因此显得更加权威.为此,应避免使用：缩写式、俚语词、缩略语、陈腔滥调、口头用语以及非正式语言等.
（一）正确使用标点符号
大家都知道,英汉语的标点符号有相似之处,但也存在差异.正确使用标点符号是成功写作的关键因素之一.无论是中英文共有但形式不同的句号（.或.）和省略号（等或等）,还是英文中有而中文中没有的撇号（’）和斜线（/）,以及中文中有而英文中没有的书名号（《》）、顿号（、）、着重号（·）和分隔号（；）,我们都要熟知它们的差别和用法.在英语学术论文中使用了中文特有的标点符号或错误的使用了某个标点符号,虽然不易造成理解上的障碍,但是会影响外国评阅人对论文的整体印象,严重时甚至会影响论文的录用和发表.
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（二）写好英文摘 要
写英文摘 要时,要尽量利用文章中的最具体的语言来阐述研究的方法、过程、结果和结论.由于东、西方文化传统存在明显差别,我国的教育传统长期以来都有些过分强调知识分子要“谦虚谨慎、戒骄戒躁”,因此中国学者在写作论文时,一般不注重或不敢突出表现自己所做的贡献.这一点与西方的传统恰恰相反.西方的学者在写论文时总是很明确地突出自己的贡献,突出自己的创新、独到之处.西方的读者在阅读论文时也总是特别关注论文有什么创新独到之处,否则就认为论文不值得读.
因此,国内学者写英语摘 要时应该用简洁、明确的语言将论文的“目的”,主要的研究“过程”及所采用的“方法”,由此得到的主要“结果”和得出的重要“结论”表达清楚.如有可能,还应尽量提到论文结果和结论的应用范围和应用情况.撰写时不用第一人称,要用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论.为了提高摘 要的文字效能,应尽量删去所有多余的字、句.
（三）正确引用参考文献
正确地引用参考文献也是一个不容忽视的问题.中国学者在引用参考文献时经常出现的错误有：①正文中的引用信息和文章后面的参考文献不对应；②文献格式不统一或不符合期刊的要求；③明显的引用信息却没有标出是引用,容易造成剽窃的嫌疑.我们在引用参考文献时应该认真严谨,避免发生此类错误.因为,对于作者或编者的姓名、题目、版本、出版者和出版年份等,如果漏了某一项,都会给自己或读者日后查找这些文献造成困难.同时,参考文献也是评估学术论文的学术质量和科研水平的指标,以及衡量作者吸收、利用资源能力的指标.因此论文在引用参考文献时需恰当选择和引用各种文献.
（四）有效制作图表
一篇优秀的学术论文,除文字叙述外,图和表的运用不容忽视.表格是科技信息的一种特定的表现形式,是文字语言有益的补充和延伸.还具有表达力强,易于领会,便于分析等优点.期刊插图能帮助读者理解、领会文字难以说明清楚的内容；同时它还能起到紧缩篇幅、活跃和美化版面的作用.只有文字、图、表三者的有机结合,互相补充,才能使论文达到结构严谨,逻辑性和可读性强的目的.但是在制作图表时,我们不仅要保证表格设计恰当和合理,插图清晰美观,同时还要确保图表中的文字说明简洁、清楚,说服力强.而国内学者在书写图表标题或做文字说明时,受汉语思维的影响,事无巨细,繁琐冗长,重点不突出.因此,在英语学术论文写作中,图表中的内容要言简意赅、意思明确.图表标题应尽可能避免使用完整的句子.此外,还应注意表格内各项内容的大小写.（五）遵守约定俗成
在英语学术论文写作中,我们常常会使用一些人名、地名、书刊杂志名称、公司名称、机构名称等等.受全球化影响,这些专名基本上都有对应的英文名称,大家要尽最大努力沿用已有的英文名称,
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