高中政治教师方面有关开题报告范文,与提高高中政治教师能力的有效措施相关论文的参考文献

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摘要：高中政治教师要创新才能将政治课教授得更好.结合实践分析了创新能力弱的原因,并据此提出了几条对应建议.

关键词：高中政治教师；创新能力；有效措施

实际教学工作中,一些高中政治教师的创新能力还不够强,影响了教学工作的顺利开展.因此,高中政治教师应该多学习先进教学理念,采取有效教学措施,提升自己的创新能力,提高教学质量,达成素质教育这一最终教学目标.

一、高中政治教师创新能力弱的原因

1.创新意识不强

虽然新课改实施多年,但是很多教师因为能力弱、缺乏硬件设备等主客观条件限制,并没有创新的意识,很多对知识点的教授只是就事论事、照本宣科,这种教学方式缺乏质疑和批判精神,与政治教学的思维是不相容的.

2.创新动力不足

当前在高考升学率的压力之下,很多教师虽然有创新教学的欲望和意识,但是被家长、学校、学生等各方面升学率要求之下,不能有效实践,无法真正实施创新教学.在这种背景下,教师很容易产生多一事不如少一事的想法,从而被动执行教学标准,压抑了创新精神的发挥.

写高中政治教师论文的技巧
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3.创新技能欠缺

目前政治教学需要与实践尤其是科技发展相结合,只有这样才能真正做到实践和教学相结合,让学生学好政治这门课.但是很多教师尤其是年老教师,教授政治理念时候还容易采取“灌输式”,毫无新意.再如,很多教师不会使用PPT等软件、多媒体技术,创新教学的技能还有待进一步培养.

1.为教师创造良好的外部环境

校方、家长要去除升学率第一的固有理念,树立学生掌握批判性思维才是第一要务的新理念,从而为教师能够并敢于创新教学奠定基础.如果条件允许,还要提供尽可能好的物质、精神条件,从而鼓励教师创新.

2.提高教师的创新意识

要让高中政治教师多学习社科乃至自然科学的知识,让他们在学习中能够树立举一反三的发散思维和逆向思维、批判思维等创新意识,从而在教学中能够将这些意识迁移到学生的头脑中去.

3.采取措施激发教师的创新动机

外界尤其是校方要采取多种措施,激发教师的创新动机,让他们把创新视为理所当然的事情,甚至当成职业所追求的目标,这样才能够长期使教师保持激昂的斗志和创新的意识.

4.培养创新技能