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摘 要 ：高校的“文献检索课”是一种快速变化的课程,从印刷型检索到利用计算机联机以及对互联网资源的检索,应与变化了的大环境保持一致.网络信息资源日臻丰富,给高校的“文献检索课”带来了新的内涵,掌握一种新的实用高效的搜索引擎应是文献检索课必须解决的课题.

关 键 词 ：文献检索；互联网；信息素质；Google

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0146-02

搜索引擎的发明,给整个世界带来了翻天覆地的变化.本来一望无际的世界,犹如就在视线之中.人们也不必再为储存信息和查询信息,而忙碌不堪.在当今社会,信息量越来越大,而且更新换代的速度也越来越快,但是有了搜索引擎,我们不怕被时代落下,在这其中,我们首先要明白一些问题：

一、我们为什么需要信息搜索引擎

人们创造并保留下来的信息的数量是在印刷机发明以后开始增加起来的.起初,增加的速度很慢,文艺复兴开辟了认识世界的新途径,人们慢慢地开始掌握新知识,第一本科学期刊是在20世纪60年代出版的,它比谷登堡发明印刷机要晚两个世纪.1750年,世界上只有10种科学期刊,从那时起,每过五十年科学期刊的数量就增加10倍.到20世纪50年代,有记录的信息增长之快,被称为信息爆炸.而在20世纪60年代和以后的岁月中,电子技术迅速提高了记录信息的速度.科学论文数目的增长速度大大地超过了期刊数目的增长,人类知识的总和在1950年是每十年就翻一番,在计算机无线电通信等领域尤甚.正当科学进展需要的时候,处理和传递信息的新技术及时出现了.回顾技术发展的历史,人们发现,某个研究领域里的一些重要发明往往正好是在其他领域的发展需要它们的时候出现的.例如,电子管出现在电信发展极其需要它们的时候.人类知识已进入到这样一个阶段：不借助计算机,所有工业部门管理和科学研究部门所创造的信息就根本无法处理.怎么办?信息搜索引擎应运而生!

二、网络环境下的信息检索与文献检索课

“信息素质”（Information Literacy）,国内一般译为信息认识,信息素质,信息素养,信息能力等.信息素质具有广泛渗透性,涉及国家经济及社会发展各领域、各层次,是事关国家在信息社会的持续发展能力和综合竞争力的一个重要概念.在信息化热潮席卷全球,信息素质在发达国家已被看作是有关国家兴衰存