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高中生物教学论文:如何学好高中生物
摘要：生物科学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；而且人类社会在新世纪面。

浅谈高中生物新课改
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高中生物教学与创新教育阐述
摘要：随着我国科教兴国及人才强国战略的提出，学术界对于教学理念、内容、过程、方法及手段等方面的研究在不断增多。论文结合高中生物的课程特。

探究式教学在高中生物教学中的应用分析
王天丽.高中生物教学中探究式教学的实践与探索[d].西北师范大学学位论文，2010：12―30.,[2]万红霞.高中生物探究式教学应用研究[d].华中师范大学学位论文，2011：1―36。

对高中生物实验教学有效性的思考
探索求新的创造能力都得到同步的提高。笔者对收集到的一些与高中生物实验的教学方法与教学现状的相关论文进行了综合分析，探讨了高中生物实验教学方法研究和实施所取得的成绩与问题，并提出了相关建议。一、优。

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浅谈高中生物的创新能力培养
力的培养离不开教育。作为中学教师，我们应该改变传统的教学模式，认真钻研新的教学改革，把创新教育融入自己的课堂教学之中，为社会培养创新型的人才。参考文献：1.期刊论文.关于高中生物教学培养学。

高中生物实验教学模式的研究初探
摘要】自新中国改革开放以来，我国在生物基础教育方面取得了辉煌成就。同时，高中生物教育方面的建设也取得了显著成绩。在生物科技高。

浅议高中生物课堂教学与实验设计
盟博览，2011，（06）：56[2]王士文.浅谈如何创设初中物理课堂教学情境[j].科学大众（科学教育），2011，（09）：65[3]徐令军.高中生物教学论文：指导学生做好生物课笔。

概念图和思维导图在高中生物教学中的应用前景
学化学教学中的应用的研究[d].首都师范大学硕士学位论文，2006.,[3]苏秀环.概念图在高中生物教学中的运用研究[d].福建师范大学硕士学位论文，2007.,[4]金燕.概念图在高中生。

初、高中生物教学衔接现状与对策
生进行了问卷调查。本论文旨在对新课改下的初、高中生物教学衔接领域提出个人看法。一、当前初、高中生物教学衔接存在的问题,1.课程设置上的断层,目前，初中在初一、初二开设生物课，高中在高。

浅谈如何培养山区学生学习高中生物的兴趣
育的内容与方法研究.硕士研究生毕业论文.2011,[5]任萌.高中生物课堂开展体验式教学的实践研究.硕士研究生毕业论文.2012,作者简介：苏金莲，大学本科，中学生物一级教师，任职于广东。

基于思维导图教学策略的高中生物课堂教学研究与实践
[3]许孟琴.思维导图在高中生物复习中的应用研究[d]：[硕士学位论文].福州：福建师范大学，2013。

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摘要：什么是课堂教学的有效性?教育部课程改革专家指出:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不。

如何写好生物教研论文的一点看法
如何写好生物教研论文的一点看法如何写好生物教研论文的一点看法作为一名教师，经常写一些教研论文，有助于其由经验型教师向反思型和学者型教师的转变。所写论文质量的好坏，也体现了一个教师专业素养的高。

浅谈中学生物实验教学论文
浅谈中学生物实验教学论文浅谈中学生物实验教学论文,由于历史等原因，我国的生物实验教学起步较晚，以致重知识、轻实验，重理论、轻实践，学生的“高分低能”现象至今仍相当严惩随着教育的改革，在新。

课改12年以来有关中学生物概念教学的文献研究
个角度，分析中学生物概念教学的研究内容和方向，从而为一线教师深入研究概念教学提供参考。1论文统计分析,1.1论文研究的学段分析,中学生物教学包括初中生物、高中生物以及中职学校三大类，。

初高中议论文写作教学的衔接
初高中议论文写作教学的衔接初高中议论文写作教学的衔接长期以来，高中学生议论文写作存在较多问题。根据笔者多年调查表明，90%以上同学患上“恐议症”，不想写议论文，一提起写议论文就紧皱眉头，叫苦不。

简析高中议论文写作教学
摘要：采用零指导写作、分析经典试题、精析优秀范文、课外积累、互评并升格文章等切实可行的四个步骤，以欣赏、赞美学生的爱心为核心解决高中语文作文议论文教。

高中议论文写作训练策略分析
摘要：本文通过深入地分析高中议论文写作中存在的问题及其原因，提出了相应的训练策略，主要包括：加强基础教学；注重训练方式；培养学生兴趣。希。

准东地区石油勘探处理的认识
【摘要】准噶尔东缘地区地表类型多,涉及到高陡山地、山前丘陵、戈。

机电安装工程变更的控制与管理
摘要：本文通过对机电安装工程变更的原因进行分析,明确了对于机电安装工。