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海南省教育科学规划领导小组办公室文件

琼教科研〔2016〕10号

海南省教育科学规划领导小组办公室 关于举办"全省首届中小学(幼儿园)教育科研骨干教师培养对象培训班"暨首次集中培训的通知

各市,县,自治县教育(教科)局教研室,海口市教育研究培训院,洋浦经济开发区社会发展局科教办,厅直属各中学,高校附中教研室:

为进一步加强教科研工作,提升我省中小学(幼儿园)教科研骨干教师的理论水平和专业素养,提高实施科研兴教的能力和水平,造就一支政治素质高,科研能力强,具有创新意识和开拓能力的教科研骨干教师队伍,经研究决定举办"全省首届中小学(幼儿园)教育科研骨干教师培养对象培训班"并首次集中培训.现将有关事项通知如下:

一、培训目标

通过培训,使教科研骨干教师在政治思想与职业道德修养,专业知识水平,教育教学能力与教育科研能力等方面都得到较大提高,促进各校(园)教科研工作的深入开展,推动教育科研在全省中小学,幼儿园的均衡发展.


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二、培训对象

1.各市县,厅直属学校教育科研主管.

2.各市县幼儿园,小学,初中,高中主管教科研工作的学校(园)校长或教研(教科)室主任各1名.

3."

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;十一五"期间省级以上立项的中小学课题(含已结题的)主持人.(见附件3)

三、培训形式

1.集中培训:采用讲座,授课,课题实验研讨交流,参观学习考察等形式,

2.分散学习:开通个人博客,进行论坛交流,完成研修作业等方式.

3.实践参与:主持或参与一项课题研究全过程.

四、培训内容

1.教育科研基本方法,

2.课堂教学研究与反思,

3.教育科研论文写作,

4.个人课题研究等.

五、培训学时

本期培训班为期一年,不脱产,总培训时间144学时.

六、结业考核

培训期满,经省规划办组织综合考核,考核合格,颁发《海南省教科研骨干教师培训对象培训结业证书》.培训学时计入教师继续教育学分.

七,报名办法

各市县,学校按照我办分配名额(附件2)遴选推荐,被推荐人填写《报名表》(附件1),经审核确认盖章后,于9月20日前将纸质及电子稿报送到我办.

八,首次集中培训有关事项

(一)时间

10月10日下午报到,11—12日正式培训.

(二)地点

海口市流芳路16号海南省教育研究培训院培训中心(如有变化,另行通知)

(三)内容(待定)

(四)其它

1.各单位需在9月20日之前将参加培训的回执单寄送或发邮件到我办.

2.培训对象中第1,3类人员不用填写《报名表》,由所在市县(单位)通知直接参训,但需要和第2类人员一并提交回执.

3.培训学员食宿统一安排,资料费和餐费由我办专项经费解决,交通和住宿费由所在单位报销.

4.如有问讯,请与我办联系.联系人:毛立业.电子:hnkt09@163..联系:66524572-810,13976103918.

附件1:海南省教科研骨干教师培训班学员报名表

附件2:首届教育科研骨干教师培养对象培训班学员名额分配表

附件3:"十一五"期间省级立项的中小学课题(含已结题的)主持人名单

海南省教育科学规划领导小组办公室 二○一○年九月九日

—————————

参训回执

市县(单位)名称姓名性别任教学科

及年级工作单位联系电子邮编姓名性别出生年月联系学校何时毕业于何学校手机现任职务,职称学历

电子个人博客网址工作简历参加过何种

类型的课题研究何时获得何种

荣誉及奖励论文(着)公开

发表情况学校意见

年月日

市县意见

年月日

附件2:

首届教育科研骨干培养对象培训名额分配表

市县(单位)名额市县(单位)名额海口8万宁4三亚6屯昌4儋州4陵水4文昌4洋浦4琼中4东方4五指山4海南中学2昌江4国兴中学2白沙4海师附中2琼海4农垦中学2乐东4加来高中2澄迈4农垦实验中学2保亭4琼州学院附中2定安4海南实验中学2临高4总计100

海南省教育科学"十一五"规划立项课题(中小学)名单

序号课题

负责人申请单位课题名称课题编号学科分类2006年度1谢玉英海口华兴学校"三自教育"实验研究QJH11507基础教育2廖同云海南洋浦科教办新课程背景下语文多元化教学方式的研究QJH11508基础教育3谢立可海口市龙峰小学小学课外阅读校本课程实践研究QJH11509基础教育4姚祝全海南省农垦直属第三小学"合作学习在课堂教学中运用的建构模式"的试验与研究QJH11511基础教育5林燕君海南省农垦东兴中心小学"四三三"教学模式的研究QJH11512基础教育6曾良海南侨中高中政治生活化的教学研究QJH11513基础教育7王爱梅海南省农垦中学高中语文选修模块导读及"四维探究"QJH11515基础教育8魏东风海南省农垦实验学校提高课堂教学实效性策略研究QJH11516基础教育9王秀花海南省农垦八一总场中心小学运用数学叙事,促进学习能力与应用能力的发展性研究QJH11517基础教育10吴允秀海口市教育研究培训院提高中学英语课堂教学有效性教学策略研究QJH11518基础教育11梁晓雪海口市教育研究培训院提高海南农村中小学普通话水平及口语交际能力的策略研究QJH11519基础教育12陈宝锋海南省农垦邦溪农场学校利用信息技术构建农村教师成长机制的研究QJC11502教育信息技术13李朝汉海南省农垦实验中学山区学校数字化校园建设及效益评价QJC11503教育信息技术14岑启和海南省农垦八一总场中学数字化校园建设研究QJC11504教育信息技术15林苑辉海南省农垦加来高级中学高中学生养成教育的研究和探索QJE11501德育16曾艳清三亚市第一小学不同学业成绩学生的品德发展特点研究QJE11502德育17莫燕梅海南省农垦八一总场中心小学文明交际礼仪促进小学生良好行为习惯养成教育的研究QJE11503德育18凌素娟海口市教育研究培训院《海南乡土音乐电子教材》开发和研究QJL11502体育卫生美育19刘学华乐东县三平中学黎族学生认知特点和学习风格研究QJM11503民族教育20唐彩霞海南中学离异家庭子女心理与教育研究QJB11501教育心理21厉春海口市教育研究培训院提高中小学师资培训实效性策略研究QJK11501成人教育2007年度1陆小琴三亚市民族中学高中数学课堂学生学习活动的实验与研究QJH11564基础教育2阮琼瑜儋州市第一中学新课程理念下高中数学分层次教学的实践与研究QJH11565基础教育3符日


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黄文芬儋州市第一中学提高信息技术与数学教学整合实效性的策略研究QJH11566基础教育4黄耀国海口市第一中学利用命题评价的导向性促进数学有效教学行动研究QJH11567基础教育5徐道安海南华侨中学以学生发展为本的通用技术课程资源开发研究QJH11568基础教育6刘艾青海南农垦加来高级中学新课程背景下高中人文地理教学模式研究QJH11569基础教育7林燕珠海口市龙华小学小学学困生心理辅导实践研究QJH11570基础教育8林鸿学洋浦开发区洋浦小学趣味计算的策略研究QJH11571基础教育9杨潇

陈家英昌江黎族自治县第一小学小学自主合作评改作文研究QJH11573基础教育10王国健洋浦第一小学小学语文生成课程及其教学策略研究QJH11574基础教育11苏琼先海南第二中学海南第二中学基于黎族文化的校本课程开发与实践研究QJM11506民族教育12张卫东海南华侨中学青少年设计与制作能力发展问题研究QJH11582基础教育13郭刚军海口市第一中学提高美术选修课教学有效性的研究QJH11583基础教育14范琼仙海口市第一中学优化现代教学手段,提高历史课教学效率QJH11584基础教育15吴海青海口市第一中学培养学生自主学习行为与能力的研究QJH11585基础教育16尹翱翔海口市第一中学提高高中生物实验课有效性行动研究QJH11586基础教育17咸生伍海口市第一中学学生主体参与地理课堂教学的研究QJH11587基础教育18张德明海口市第一中学高中政治课学案教学的行动研究QJH11588基础教育19黄俊生海口市第一中学从规范解题提升物理教学有效性研究QJH11589基础教育20钱晓英海口市第一中学高中化学课堂提问设计的研究QJH11590基础教育21吴明燕海口市第一中学优化高中英语阅读教学的行动研究QJH11591基础教育22康临华海口市第一中学高中语文阅读教学的行动研究QJH11592基础教育23郭梅婷海口市第一中学初中语文有效课堂教学行动研究QJH11593基础教育24林潇吟海口市第一中学加强英语课堂教学互动的研究QJH11594基础教育25张成宇海口市第一中学初中物理作业设计有效性的行动研究QJH11595基础教育26林少娜海口市第一中学基于反思的课堂教学行为改进研究QJH11596基础教育27吴建红海口市第一中学初中历史有效学习活动研究QJH11597基础教育28王清云海口市第十中学"张思中教学法"在仁爱版英语教材词汇教学中的运用QJH11598基础教育29郑定子海口双岛学园童话引路,促进儿童全面发展QJH11599基础教育30郑培生儋州市第一中学高中物理教学中培养学生的创新精神和实践能力的研究QJH115100基础教育31陈星儋州市第一中学高中物理新课程发展性评价体系的构建,可操作性,有效性的调查研究QJH115101基础教育32欧燕儋州市第二中学以学生发展为本的数学课堂教学的实践与探究QJH115102基础教育33戴鸿惠儋州市第二中学应用生活中的物理现象引入物理新课的研究QJH115103基础教育34周礼状儋州市第三中学初,高中英语衔接教学策略研究QJH115104基础教育35吴克宝海南中学东坡学校高中新课程设置与高中生阶段性特点研究QJH115105基础教育36国志宏海南省洋浦中学新课程改革背景下的中学数学学生自主学习教学模式的理论与实践QJH115106基础教育37王颖海南省农垦加来高级中学乡村学校高中语文新课程实践的总是及对策QJH115107基础教育38孙美桃洋浦开发区洋浦小学小学语文学困生&#

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