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关于大学生大学毕业论文范文,与网络环境中的大学生政治社会化相关论文范文参考文献
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【摘 要 】 大学阶段是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,大学生政治社会化影响着国家的稳定和发展.随着网络这一新媒体日益影响着人们的生活,其对大学生政治社会化同时有着积极和消极的作用.因此,如何提高大学生自身政治素质,促使其形成正确的政治观显得尤为重要,着重探讨网络对大学生政治社会化的影响并提出建议.
【关 键 词 】 互联网,大学生,政治社会化
大学生是国家的未来和希望,其政治社会化关系到国家的前途和命运.随着互联网技术的迅速发展,网络已为大学生获取信息的重要平台,对大学生人生观、世界观、价值观的形成有着深远的影响.对于政治观和政治人格尚不成熟的大学生而言,网络不仅对其政治社会化起着积极的促进作用,也会产生一些消极的影响.因此,研究网络环境中大学生的政治社会化,作好引导工作,对于大学生自身政治素质的提高,形成正确的政治观和政治人格具有重要意义.
一、大学生政治社会化的内涵
政治社会化最早由美国政治学家戴维伊斯顿和罗伯特海斯在《政治社会化研究中的若干问题》一文中提出,“政治社会化是人们习得其政治取向和行为模式的发展过程.”对于政治社会化的概念,有多种表达方式.我国学界对于政治社会化具有代表性的观点是“政治社会化是政治体系通过各种途径,将体系内的主导的政治意识在全体社会成员中扩散和传播,以促进其成员接受某种特定的政治信息、政治情感和政治信仰,并按照共同的模式进行政治活动,形成特定的政治意识和政治人格的过程.”简言之,政治社会化即社会个体通过学习和接触政治文化,培养政治信仰、政治情感、政治态度和政治参与能力的过程.大学生的政治社会化,是指大学生学习和接受政治文化并内化政治文化,逐渐形成具有一定稳固的政治认知、政治情感、政治态度、政治价值观、政治信念等一系列反应和倾向的政治人的过程,其内容主要包括政治知识的社会化、政治方向的社会化、政治情感的社会化、政治规范的社会化和政治能力的社会化.大学生作为一个特殊的社会群体,其政治社会化具有方向选择可塑性、地域校园凝聚性、吸收途径立体性和教育方式系统性等特征.我们可以充分利用这些特性,促进大学生政治现代化的正常发展.
二、互联网对大学生政治社会化的影响
随着互联网技术的迅速发展,网络信息正对大学生的思想政治观念、价值观、思维方式产生着日益深远的影响,也冲击着传统的政治社会化和思想政治教育模式.网络传媒所渲染的政治价值判断标准、政治倾向性,对大学生政治社会化发挥积极作用的同时,也给他们的政治意识、政治价值观、政治行为、政治心理等方面造成了消极的影响.
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(一)互联网对大学生政治社会化的积极影响
1.有利于大学生及时获得丰富的政治信息.受到各种条件的限制,传统的信息传播具有时效性差、容量不足等缺点,网络的诞生改变了这种局面.人们都是在各种形式媒介的教育和宣传中,认知和接受各种政治信息,进而内化形成政治观念.互联网能及时的、有效的、准确的传播信息,打破了时间和空间的限制.网络信息丰富多彩的表现形式,使得其具有较强的吸引力,提高了信息获取的效率和效果.在互联网信息高效、丰富的环境中,大学生可以更好地学习和积累政治知识,有利于顺利地完成政治社会化.
2.有利于大学生政治素质的整体提升.网络信息丰富及时的特点,使得大学生方便地获取最先进、最新的学术信息,便于学习和交流,有助于培养和提高大学生的整体政治素质和政治思想水平.网络交互的思维方式,使其权利义务意识得到巩固和提高,政治责任感进一步增强.大学生们可以在多维的相互沟通中获得思维的启发和创新的灵感,提高思维的创造性.
3.有利于提高大学生政治参与的积极性.大学生政治社会化是在大学生个体与社会政治互动过程中得以实现,并在此过程中将社会政治规范、政治价值观内化,形成自己的政治情感和价值取向,积极参政议政,履行政治权力和义务.互联网的诸多特性使得大学生有机会通过其与社会发生政治互动,方便地发表自己的政治见解和看法,表明自己的政治情感,并与其他参与者进行自由的交流,在这样的过程中,大学生可以充分的体会政治、关心政治,提高了大学生参与的积极性.
(二)互联网对大学生政治社会化的消极影响
1.网络信息的多元化易导致大学生政治价值观的混乱. 互联网开放性的特征,使得不同国家、不同民族、不同政见、不同目的的人都可以在其间发表自己的言论,传播自己的政治价值观.各种观点在网上传播、碰撞和交融,使政治文化的多元化趋势增强.对正处于成长阶段、思想尚未定型的大学生而言,面对大量的政治思潮和政治观点,易于被片面信息影响而动摇和改变其极不稳定的政治价值观,造成其政治价值观的混乱.
2.网络开放性特征易导致大学生政治价值取向出现偏差 .随着互联网的普及,大学生减少了对传统媒体的依赖程度.网络中纷繁复杂的政治信息增加他们判断的难度,甚至造成他们政治价值观念是非标准的模糊,使传统媒体宣传主流政治文化的效果下降.更为严重的是,在网络多元文化的影响下,一些别有用心的政治议论、政治主张使得部分大学生的政治信仰、价值观念发生动摇,甚至在重大政治原则问题上显得摇摆、盲从甚至错位.
3.网络中的不良信息影响大学生养成良好的政治情感和政治态度.互联网及时、广泛的传递信息,任何人都可自由地在网络上发表自己的意见,也可以从开放的网络中获取多元化的和自己感兴趣的信息.大学生这一群体具有强烈的自主选择欲望,网络正好提供了这样一个空间.当前的技术条件还无法对网络上的信息进行有效的监控,仍然有一些片面、极端、攻击性的信息充斥于网络中.大学生们长期接触网络文化,由于思想的不成熟,容易受到网上内容所隐含的政治意识形态的影响,渐而对这些价值观念逐步产生亲近感和信任感,并最终走向认同,告别了对本民族文化与价值观的信任、依赖和自豪感,甚至冲动的
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4.网络简单的环境因素不利于大学生政治实践能力的培养.网络简单的环境因素,使网络中的交往失去了诸多社会属性,抛弃了诸多社会因素.网络中的实践并非真正的实践活动,只是对现实实践的一个模拟,现实社会中政治参与相当复杂,必须考虑程序、利益冲突、世俗关系、政治技能、政治环境等现实因素.在网络实践中所获得的经验和认识必须拿到实践中来检验,在客观实践中不断纠正完善角色定位,形成政治技能.一味的依靠网络实践政治,不仅会使大学生的政治信念带有虚拟色彩,还会导致大学生在现实政治环境中交往困难,难以形成真正的政治技能.
三、对策
网络使大学生政治社会化机遇与挑战并存,要优化大学生的政治社会化进程,推进大学生政治社会化的正向发展,就迫切需要采取相关对策发挥网络对大学生政治社会化的积极作用,克服消极影响.
1.充分发挥网络的优势,继续为大学生提供高效的政治学习平台.网络信息资源丰富、时效性强的特点为大学生的政治学习提供了便利.大学生从网络获取丰富的政治信息,有利于其政治知识的积累,网络交互式的学习和交流方式扩展了大学生的政治视野,提高了其政治参与的积极性.因此,要善于抓住有利因素,充分发货网络的优势,继续为大学生提供高效的政治学习平台.
2.加强主流政治文化的宣传,创造良好的网络政治文化环境.充分利用互联网来传播的先进的文化,努力营造大学生政治社会化的良好氛围,对大学生树立理想信念、培育道德情操、培养文明习惯、养成思想品质具有重要意义.良好的网络政治环境将会在客观上为大学生形成正确的政治观和政治人格提供重要保障,从而大大优化大学生政治社会化的效果.必须加快建设信息高速公路,推进社会信息化进程,弘扬优良传统,倡导主流政治文化,强化大学生对政治体系的合法性认同.
3.引导学生学习政治知识,提高其对信息的筛选和判断能力.应充分利用网络及时高效的特点,抓住有利时机,及时开展思想政治教育工作,增强思想政治教育的时效性.积极组织大学生参与各种形式的政治实践,特别是校园政治活动,使大学生认识社会,了解国情民意,把政治理论转化成坚定的政治信仰和一种面对现实、解决实际问题的能力.加强对大学生进行媒介素养教育,提高大学生在网络活动中政治分析能力,使其正确辨别媒体内容中的意识形态和价值观,抗拒不良信息,正确使用网络媒体.
4.加强网络监管,营造健康的网络环境.在信息化时代,要强化“依法治网”意识,以法律手段规范政治行为和政治信息的传播,依法查处任何不健康的内容在网上传播,严厉打击危害网络环境的行为,惩处阻碍大学生政治社会化正常发展的网络行为,净化网络政治环境.要用技术手段加强网上信息的监控和过滤,以技术手段从源头上阻止有害的政治信息的传播,为青年学生政治社会化创造一个干净、安全的网络空间.
5.强化大学生政治实践能力的培养.网络上的政治参与只是对现实政治参与的模拟,所获得的经验是虚拟的经验.必须引导大学生参与到现实社会的政治实践中来,在实践中通过主体性的方式去把握政治经验,只有通过持续不断的政治实践,大学生才能摆脱网络空间政治认知过程的虚拟化和模本化倾向,才能从中积累政治经验,习得政治知识,锻炼政治思维,提升政治技能,由此形成正确的政治价值观,使其政治社会化顺利进行.
总之,面对网络给大学生带来的种种积极和消极的作用,我们必须有清醒的认识,对其进行全面的分析和研究.扬长避短,为大学生政治社会化营造良好的网络环境,形成和谐安全的网络文化氛围,推动网络时代大学生政治社会化的良性发展.
参考文献
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