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图书馆类有关论文范文素材,与中国一流大学图书馆“特色资源”跟踪调查与相关毕业论文

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[摘要]跟踪调查清华大学、北京大学等16所中国一流大学图书馆特色资源,旨在进一步了解其动态,分析其趋势,总结其特点,挖掘其价值,利用其资源,发挥其作用,为全揽中国一流大学图书馆的特色资源提供帮助与借鉴.

[关键词]一流大学图书馆　特色资源　资源建设　图书馆网络

[分类号]G253

尽管特色资源已成为国内一些大学图书馆信息资源建设的重要组成部分,业内也有学者对此进行了诸多讨论与研究,但究竟什么是特色资源却没有一个确切的界定.现代汉语词典对“特色”的解释如下一“事物所表现出的独特的色彩、风格等”,笔者通过对16所大学图书馆特色资源的网络跟踪调查与分析,从内容与特征的角度将“特色资源”概括为：大学图书馆针对其用户的需求,以某一学科、专题、人物,某一历史时期、地域特点等为研究对象,对文献信息资源进行收集(搜集)、整理、存储、分析、评价,并按照一定的标准和规范进行组织、管理,使其成为该馆独有或他馆少有的资源.

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笔者对国内大学图书馆特色资源建设关注已久,也一直在研究部分大学图书馆特色资源的发展态势.本文之所以选择中国一流大学图书馆作为研究对象,是因为创建一流大学是国家面向21世纪教育振兴行动计划之一,是科教兴国的战略决策.文中所列16所中国一流大学(后称“16所大学”)以2008年武书连等《中国大学评价》为依据,研究数据分别于2008年2月和2009年3月采自上述大学图书馆网页,其特色资源包括网页上的“特色资源”、“特色收藏”、“特色馆藏”、“特色数据库”等.

1　特色资源概况

1.1一年来的变化

一年前(2008年2月)笔者曾对上述16所大学图书馆的特色资源进行了初步探索.一年后(2009年3月),当笔者再次跟踪与调查这些特色资源时,欣喜地发现其中已有许多变化.

1.1.1称谓变化调查发现这些馆的特色资源变化如下：①有三所图书馆(中国科技大学、上海交通大学和复旦大学)在其主页增添了“特色资源”；②南京大学图书馆的“特藏文献阅览室”变为“馆藏特色资源”；③华中科技大学图书馆原来的“特色数据库”发展为“特色数字中心”,其余各馆保留原称谓.

1.1.2内容变化一年中,上述馆特色资源内容的变化,有些是调整、充实,有些是增加服务.如清华大学馆增添了展示清华深层底蕴的“校史网站”和“开放实验室”,“清华文库”也比以前内容更充实、形式更新颖；北京大学馆新增“李政道数字图书馆”,该数字图书馆含有经典著作、传记资料、新闻资料、研究文献、照片、图片和相关视频,很好地展示了李政道先生的著作成果和学术地位；南开大学馆新增“跨国公司研究专题数据库”以及正在建设中的“南开著名学者电子文库”、“曹禺与戏剧专题数据库”；中国农业大学馆增加了“国外高等农业教育本科专业设置和课程体系平台”；中山大学馆将其“特色馆藏”调整为更加清晰的五大部分.总之,内容呈现出不断发展、不断完善的态势,从不同程度体现出各馆对特色资源建设的重视.

1.2特色资源概览

比对《中国一流大学图书馆特色资源探微》一文所列资源,笔者对各馆特色资源的内容做了归纳,如表1所示(文库、学报、学位论文库等资源为各馆普遍拥有,限于篇幅,本表未列)：

为什么要写图书馆毕业论文
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分析上述各馆的特色资源,笔者认为有些馆资源内容比较宽泛,包罗万象、缺乏特色,还不能称作特色资源；而类似“注册中心(选课、查分、IC卡管理)”等教务服务、“OPAC查询”、“核心期刊要目”、“教学参考系统”等带有共性的资源也不能称为特色资源.

2　特色资源特征分析

本次调查发现16所大学图书馆特色资源总体上呈现出学科特色、地方特色及馆藏特色,具体而言有如下特点：

2.1表现模式

2.1.1CALLS统一建构主要指在CALIS领导下,通过统一规划与管理所进行的系统建设,如北京大学馆“古文献资源库”、上海交通大学馆“机器人信息数据库”、天津大学馆“环境科学与工程学科文献信息数据库”、中国人民大学馆“民国时期资源数据库”、南开大学馆“跨国公司研究专题数据库”、华中科技大学馆“机械制造及自动化特色数据库”等.

2.1.2地区统一建构主要是各省(市)高等教育文献中心根据本地区高校的文献信息保障要求而建设的特色数据库,如南开大学馆“面向大学生的中华传统文化典籍网站”等.

2.1.3本馆自行建构指各馆依据馆藏特点自主开发建设的“特色馆藏”、“特色收藏”、“特色数据库”、“特色数据中心”等.如清华大学馆《新清华》、北京大学馆“北京历史地理”、浙江大学馆“浙江大学图库”、西安交通大学馆“钱学森特色数据库”、中国农业大学馆“农业工程国际会议论文数据库”等.

2.2表现形式

2.2.1数字图书馆特色资源以数字图书馆形式表现,如清华大学馆“建筑数字图书馆”、北京大学馆“李政道数字图书馆”、中国人民大学馆“中国人民大学教师成果库”等.

2.2.2数据库　特色资源以数据库形式表现,如上海交通大学馆“中国民族音乐数据库”、天津大学馆“环境科学与工程学科文献信息数据库”、北京师范大学“线装方志书目数据库”、中国农业大学馆“农业文摘数据库”等.

2.2.3学科门户　特色资源以学科门户形式表现,如中国人民大学馆“经济学知识门户”、浙江大学馆“医学学科信息门户”、“病理学学科门户”等.

2.2.4文库文库也是各馆特色资源的主要表现形式之一,如“清华大学文库”、“浙江大学文库”、“京师文库全文库”、“南开大学博硕士论文文摘库”、“解放前师范学校及中小学教科书全文库”等.

2.2.5网站网站是近来涌现较多的特色资源表现形式,如清华大学馆“红色网站”、浙江大学馆“中华人文网站”、华中科技大学馆“火灾科学学术资源网”、西安交通大学馆“西安交大科技在线――财经网站”等.

2.2.6视频点播视频点播可能是大学校园里比较喜闻乐见的特色资源表现形式,如清华大学馆“清华大学音视频资源库”、中国科技大学馆“VOD视频点播平台”、上海交通大学馆“科技创新VOD视频点播”等.

2.2.7在线资源在线资源也许是比较便捷实用的图书馆信息资源,如西安交通大学馆“文化生活在线资源”等.

2.2.8教学课件教学课件是各馆特色资源中出现较多的项目,包括精品课程教学、网络课堂等,如清华大学馆“清华网络学堂”、浙江大学馆“法律基础网络教程”、西安交通大学馆“远程教育课件资源”等.

2.3表现内容

所列大学图书馆特色资源就内容而言,大致涉及时事新闻、教育教学、政治法律、学术研究、古籍文献、休闲娱乐、文化生活等.随着一年来各馆特色资源的建设与发展,其内容可谓异彩纷呈,部分馆甚至已走出古籍、学科、博硕士学位论文等资源内容.其中清华大学馆、浙江大学馆特色资源所含内容较多,涵盖学术资源、实用资源及其他资源.其次是西安交通大学馆,其特色资源包括自建库、学术信息在线资源、教学课件资源、学术期刊、文化生活在线资源五个部分.北京师范大学馆特色资源涉及12个主题,基本都是古籍文献和学术研究类资源.复旦大学馆的特色资源内容较少,只有4项,其中之一是哈佛和MIT教材,之二是欧盟赠书.天津大学馆三项特色资源均为CALIS专题特色资源项目,学科特色突出,数据库图文并茂.所列馆特色资源呈现出地域化、学科化、专题化、信息化以及资源的稀有性、教育性、学术性、娱乐性等特点.

中国一流大学图书馆“特色资源”跟踪调查与参考属性评定
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