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关于就业指导类论文范文数据库,与中外大学生就业指导的比较和借鉴相关论文答辩开场白
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#32780;主动参与并积极配合,实施全方位的就业指导,达到全面提高学生的就业竞争能力的目的.5.营造就业指导的教学氛围.实施就业指导教学训练,要做好教学的氛围设计,组织教职工和学生充分利用条幅、广告栏、黑板报、校园网以及广播等多种形式,宣传就业指导的目的、内容和重要作用,宣传与就业指导教学相关的就业政策和形势等,营造促进学生就业的教学氛围.
(二)规范就业指导的工作内容
1.信息采集与处理.设计科学的方案,运用计算机等信息技术手段,收集和处理用人单位需求信息；运用问卷调查、网上测试等手段,收集毕业生的就业意向、价值倾向等信息并加以分析,形成相应的结论,为就业指导服务.
2.咨询与指导.主要是两方面的内容：一是为毕业生提供就业政策和法规、求职礼仪、求职技巧、信息筛选与分析、如何创业等咨询和指导服务；二是为毕业生提供心理咨询和指导服务,帮助毕业生消除就业前的恐惧、焦虑等心理,排解就业压力,舒缓求职受挫后的情绪等.
3.职业素质测评.运用科学的测评软件和工具为毕业生提供职业能力、职业性格等素质测评服务,并对测评结果加以科学的解析,帮助毕业生正确认识自己,科学定位,避免盲目求职.
4.职业生涯设计.帮助学生正确分析自己的职业取向,指导学生确立科学合理的未来职业取向；指导学生科学分析和认识自己的职业素质,制定职业生涯发展规划.
5.职业素质和基础职业能力的培养与训练.帮助学生了解要达到职业目标必须具备的职业素质和职业能力,通过教学训练培养学生的良好的职业素质,掌握职业规范,提高职业能力.
6.指导和帮助实践.为学生联系和提供“实习”、“假期工”等实践机会,并指导他们参加社会实践,帮助他们在社会实践中进一步认识自己,全面反省自己的就业观念、职业取向、职业素质、职业能力等,合理调整自己的职业生涯规划.
(三)开展全程就业指导教学
大学阶段是大学生进入职业领域前系统的、完整的准备阶段,因此,就业指导要实现全程化.全程就业指导教学内容主要有：一是介绍职业及就业的基本知识,指导学生进行职业兴趣、职业能力、职业倾向的测试,了解自己的心理、性格特征和与之相对应的职业适应范围,初步定位个人今后的职业发展方向,拟出个人的职业发展规划.二是培养和训练学生的职业素质和职业能力,通过教学实践、社会实践提高自身的综合素质和职业能力.同时,开展创业教育,使学生掌握如何创业的基本知识.三是加强求职就业过程的模拟训练,如就业程序与方法、求职应聘的方法技巧等等.全程的大学生就业指导教学形式应该多样化.除课堂讲授外,可通过多样化、多形式的就业指导,让大学生更好地接受职业化教育,培养职业素养和职业能力.开展全程的大学生就业指导,还必须解决好教材问题、师资问题,把全程的大学生就业指导正式列入教学计划,这样才能使全程的大学生就业指导得以顺利的开展.
综上所述,随着高等教育大众化时代的到来,高校应及时开展和加强大学生的就业指导.科学、系统的就业指导,不仅可以帮助学生实现就业和就业稳定,还能帮助学生实现职业理想,同时对高校的办学模式的转变必将起到积极的推动作用.
[责任编辑：钟山]
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