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摘 要：随着大学生兼职现象的普遍化,在此过程中发生的大学生受骗或因与中介发生纠纷等损害大学生权益的事件日益增多,现状已不容忽视.本文从高校和学生管理者的角度出发,研究兼职大学生的权益保障问题,以期通过高校合理的管理手段,促进大学生兼职健康良好的发展.

关 键 词：兼职大学生权益保障高校规范管

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众多调查表明,大学生兼职已经成为一种时尚,已经成为高校的一种普遍的现象.大学生的兼职活动存在一定的合理性,兼职活动不仅为大学生减轻了经济压力,改善了生活质量,同时通过兼职,大学生可以积累社会经验,提高自己的综合素质,积累工作经验,缓解就业压力.但兼职是一把双刃剑,也存在一定的弊端.兼职占用了大学生的学习时间,过度的兼职会影响学习；有些兼职会影响大学生的身体健康；部分兼职学生对兼职职业的选择具有盲目性；部分同学没有弄清兼职与消费的问题,把兼职赚来的钱用来上网打游戏等；一些大学生在兼职中上当受骗,更有甚者少部分同学抵挡不住诱惑,误入歧途.针对大学生兼职中出现的问题,高校作为学生管理者应该给兼职大学生做正确的指引、服务和管理.笔者在实际调查的基础上,找出大学生兼职问题的成因,从高校管理者的角度针对问题提出对策.

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一、发挥班主任、辅导员的引导作用

班主任、辅导员处在学生工作的第一线,高校对学生的管理都是通过班主任、辅导员来具体实施的,所以,要充分发挥班主任、辅导员在大学生兼职中的引导作用.这就要求班主任、辅导员密切关注大学生的兼职情况,对兼职大学生的兼职动机以及在兼职中的注意事项进行一对一面对面的指导,对兼职中可能出现的问题进行主动预防.当兼职的大学生权益受损害时班主任、辅导员要及时帮助学生积极解决.班主任、辅导员对兼职大学生的引导力量是直接的也是最有效的.因此,班主任、辅导员通过对大学生兼职活动的监控,可以实现风险预防机制.

二、高校应加强对兼职大学生的教育

高校对兼职大学生的教育包括两个方面,一方面是思想政治教育,另一方面是兼职辅导教育.思想影响人的行为,拜金主义,功利主义,金钱至上,这些不正确的观念往往使部分兼职的大学生误入歧途.为了抵制这种思想的侵害,高校应加大对大学生的思想政治教育,用先进的思想武装大学生的头脑,培养大学生正确的人生观、世界观、价值观、消费观和职业观,形成良好的道德修养,从而使大学生在兼职中从容应对各种情形.高校对大学生兼职辅导教育可以通过两种途径,一种是将大学生兼职教育进课堂,可以通过校公选课的方式让学生选修学习；另一种是举办多种讲座.兼职教育的相关知识包括什么是大学生兼职,大学生兼职的现状,大学生兼职的利与弊,大学生兼职中存在的问题,大学生兼职中注意的事项,大学生兼职的中介市场情况,大学生兼职的相关市场知识和法律知识等.高校可以通过兼职教育来提高大学生的社会辨别能力和风险防范意识.

三、设立多种岗位的勤工助学

在高校,勤工助学机构往往是针对贫困大学生开展工作的,且开展的活动多集中于校内,工种也不多,主要集中在打扫卫生和网络管理等方面.高校勤工助学机构在大学生的兼职活动的中发挥的作用不大,笔者认为,高校可以拓宽勤工助学机构的工作范围,勤工助学机构在能力范围内可以提供多种岗位,这些岗位不仅局限于校内也可以扩大到校外.此外,也可以吸收非贫困生参与,不再有身份上的限制,使勤工助学成为一种时尚,成为一种自立自强的象征.

四、设立为学生提供兼职服务的专门机构

据调查了解,多数学校没有设立为大学生提供服务的专门机构,高校的就业部门往往只针对毕业生的就业展开工作,因此大学生的兼职活动成为高校内无人管理的空白地带.笔者建议高校成立专门的机构负责大学生的兼职工作.该专门机构的具体工作职责如下：第一,规范学校的兼职信息管理,对校园的兼职广告和招工人员进行监管,辨别真伪,去除虚假信息.第二,承接用人单位的兼职需求,向学生发布兼职岗位信息.第三,指导兼职的大学生与用人单位签订协议,提高兼职大学生的法律意识.第四,为兼职大学生提供咨询服务,帮助大学生排除兼职过程中的心理问题,并且积极帮助大学生进行维权.第五,建立大学生兼职网站和兼职论坛,充分利用网络的优势开展大学生兼职工作.

五、高校应加强与企业、用人单位的联系

在这方面,我国高校可以借鉴外国成功的经验和做法,在美国,由美国的大学和许多大的公司合作,旨在为学习各种专业的大学生提供不同的职业训练的机会,称为“合作计划”,这项计划使25万大学生受益.同时也说明在国外,高校与企业,用人单位的联系非常密切.据调查可知,我国高校在这方面的经验比较欠缺.笔者认为,高校应该重视与企业和用人单位的联系,并保持长期的合作,为大学生兼职提供稳定,可靠的保障.此外,高校应该立足地方经济,服务地方发展,开展企业合作办学,提高产学研合作,为大学生提供实习、实践、兼职的专业对口岗位.

六、注重老师的作用,为学生提供可靠的兼职平台

大学生兼职的信息来源途径有校园广告、网络信息、中介代理、熟人介绍、人才市场、老师介绍等.据调查了解,老师介绍最为安全可靠,且技术含量高.老师介绍的兼职工作一般是家教,或是通过自己的社会关系与自己专业相关的工种,也就意味着这种兼职岗位与学生所学专业相关,比起商品促销、发传单等兼职活动技术含量高,学生能把理论与实践相结合.老师与雇主或用人单位往往是相互认识,相互信任,这就保证了兼职工作的安全可靠性.即使在兼职中出现纠纷,介绍老师也可以从中协调,帮助解决.所以,高校要注重老师在学生兼职中的作用,为学生提供可靠的兼职平台.

作者简介：张素君,女,1983年1月1日,汉族,河南漯河人,毕业于南京理工大学人文学院,民商法专业,现工作于许昌学院美术学院,职称助教.

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