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教育公平有关论文范本,与蔡洪滨:教育公平是经济增长动力相关毕业论文提纲

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对弱势的阶层倾斜.日本从1949年开始教育立法,规定全国师资尽可能统一,东京最好的小学人均经费不能超过最偏远小学的两倍,而我们是二三十倍.日本的教育法规定,一个老师不能在同一学校任职5年以上,这样就不可能出现所谓重点中学.而我们是正好相反,越好的学校资源越多,资源越多地位就越特殊,地位越特殊资源就

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更多.最终导致所有好资源只有极少数的人能享受.

创新需要物质平台和精神平台

环球人物杂志：如何避免社会固化,提高社会流动性?

蔡洪滨：这是个非常艰巨的任务,要从物质上的基础设施建设转移到市场和法律的基础建设上.

有个国际经验我觉得很受启发,就是美国的平权措施.平等不仅是权利和理论,而且是实践.美国社会崇尚个人主义和自由竞争,但对以前没有得到平等机会、处于劣势的人却另有照顾.美国规定,任何接受政府项目的机构、组织、企业,其雇员人数都要满足一定条件,少数族群要占多少、妇女要占多少,都有规定.处于劣势的群体在涉及政府招标、财政拨款等事项时,都有一定的优惠.我觉得这是一个健康的社会、健康的政府需要做的事情.学校、社会组织都是用纳税人钱支持的公立机构,要给缺少机会的群体创造更好的机会.

环球人物杂志：社会发展要靠创新驱动.如何保障社会的创新精神?

蔡洪滨：一个社会的创新能力与其思想交流程度密切相关.硅谷也好,其他创新比较活跃的地方也好,其想法产生不是靠几个天才闭门思考,而是在一定的生态系统或环境之下,很多想法交流、碰撞、激荡之后组织在一起的.一个社会的持续创新,需要这个社会有活跃的思想交流,并且能给大家的交流创造平台.国际上一些高科技公司和国外大学的商学院,其内部的办公设计都非常强调公共空间.创新最多的地方往往不是在高楼大厦中,而是在咖啡馆、小餐厅这样一些可以自由交流的地方,这是创造思想的物质平台.

创新还需要思想交流的精神平台.国际间重要的思想交流就是国际讲座、研讨会,在这些会议中人们不管地位高低、权威大小都可以平等地争论学术问题.开放与平等,就是社会创新和财富创造的必要条件.

写教育公平本科论文的步骤
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