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思想政治教育有关论文例文,与新建本科院校思政主题网站问题和相关毕业论文提纲
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摘 要：思政主题网站是信息时代下新建本科院校思政工作的一个重要课题.通过分析主题网站的发展现状,文章总结出思政主题网站发展中呈现的亮点,并指出存在的不足之处：部分学院网站建设定位偏差、网站“主题”不突出、学生参与性不高等.根据这些不足,提出从把握主题网站建设目的和功能定位,把握网站内容形式和细节,发动学生团体,加强队伍建设以及完善制度机制等几个方面来加强新建本科院校主题网站建设.
关 键 词：高校思想政治教育；主题网站；新建本科院校
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：16738268（2014）02007704
信息时代网络技术打破了传统思想政治教育的时空界限,为高校思想政治教学工作提供了许多新的手段和工具,思政主题网站便是其中之一[12].思政主题网站是网络技术与思政教育的结合,是高校积极利用网络开展思想政治教育的新型媒介.作为新生的思政教学手段已经表现出它的优越性：内容形式灵活多变,能够有效避免思政教学的枯燥乏味,贴近学生生活,对高校的思想政治教育产生了潜移默化的教育效果.2001年12月召开的全国第十次高校党建工作会议要求高校高度重视思想理论建设,教育部提出要高度重视高校思政教育进网络工作,并把它作为高校特别是新建本科院校考核评估的重要依据.许多高校已经认识到思政网站的重要性,加大建设力度,取得了不少成绩,但也表现出了一些问题[3],特别是对于新建本科院校而言,如何建设思政主题网站,如何有效发挥主题网站的舆论引导作用,依然是当前工作的一个重要课题.
本文聚焦于新建本科院校思政主题网站的建设问题,以福建省新建本科院校为例,讨论思政主题网站建设中存在的问题,通过分析如广西大学“雨无声”网站、玉林师范学院“红叶网”和淮阴师范学院“翔宇网”等优秀的思政网站,总结出值得推广的建设方法和亮点,提出优化新型本科院校主题网站发展的有效建议.
一、新建本科院校思政主题网站发展现状
我国本科院校从1998年扩招以来历经十多年的发展,在数量上有了很大提升.1998年全国本科院校为590所,2000年为599所,仅增加9所.而截至2012年,全国本科院校为844所,较1998年增加了254所,增长了43%[4].福建省目前共有本科院校23所,其中2000年以后建立的有11所.这11所本科院校全部开通了与思政相关的网站,对它们进行系统的考察,可以发现主要有以下几个亮点.
（一）福建省新建本科院校思政主题网站发展中呈现的亮点
1.网站建设重视舆论导向
思想政治教育主题网站的主旋律是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的教育方针.把科学的世界观和方法论不断灌输到师生头脑中,使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观.当前福建省新建本科院校主题网站能够遵循高校舆论宣传工作基本要求,把握网络舆论导向,坚持正确的政治方向,在网上营造积极向上的氛围,唱响“主旋律”.例如福建江夏学院的“时事天地”,闽江学院的“信息广场”,莆田学院的“新闻中心”、“媒体聚焦”、“视频新闻”等栏目,都能向大学生传递正确的舆论导向,提高大学生的政治觉悟力和判断力.
2.网站管理逐步改善
网站管理主要包括主题网站栏目设计、内容更新、网站后期管理、网站效果策评和网站评估机制等工作.目前,主题网站的管理权一般隶属于学院思想政治理论教学研究部,机构领导明确,建立了以教师和辅导员为主要成员的专兼职信息管理队伍.有的学院将主题网站建设列入本部门年度发展计划和发展规划,出台相关管理条例,从主题网站的每周内容更新、主题网站的权责分配到奖惩机制都予以明确规定,大力支持主题网站建设.
尽管这些新建本科院校思政主题网站建设发展迅速,且取得了一定的传播效果,但是作为思想政治教育门户网站,其首要目标是成为在校大学生的精神家园,目前,许多思政主题网站离这个目标尚有一定距离,主题网站建设依然存在着制约其进一步发展的不容忽视的问题.这里以福建省内5所2000年以后新设本科院校的思政网站为例,从主题、版块、界面特点、网站归属及论坛和微博等几方面与广西大学“雨无声”网站、玉林师范学院“红叶网”和淮阴师范学院“翔宇网”这三个国内著名思政网站进行对比,其结果如表1所示.
（二）福建省新建本科院校思政网站建设和管理中存在的问题
与表1中前三个知名度高的思政网站相比,这些新兴院校的思政网站在建设和管理中暴露出的问题主要归结为以下几个方面.
1.网站“主题”不突出,特色不鲜明
目前,福建省内新建本科院校思政主题网站基本都不是独立站点,而是将主题网站与院校思想政治理论课网站合二为一并依附于院校网站之下.依托院校思想政治网站可以有效发挥思想政治理论队伍的力量,但缺点也是明显的：理论说教色彩明显,内容单一,极易导致学生心理抵触.此外,网页设计比较呆板,缺乏个性化色彩,内容以静态文字为主且更新速度慢,没有充分依托网络载体的技术优势.纵观这些院校的思政网站其内容基本上大同小异,界面雷同,缺乏特色.而优秀的思政网站都注重主题的突出和多样化结合.尽管存在其他多种主题冲淡政治主题的可能性,但实践证明,丰富的主题依然可以极大地提升学生对其中的思政主题的关注度,如表1中提到的前三个知名度高的思政网站都选择了多主题,不仅包含思政主题,还将学生学习、生活、娱乐等主题都纳入其中,利用多版块嵌套,丰富了网站内容,增加了界面的亮丽色彩和灵活性.
该文转载于 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050510335.html
2.管理单项操作,缺乏学生积极参与
目前,新建本科院校主题网站的运作普遍是由思政部教师进行,缺乏学生参与,也无相关部门配合.受教师工作时间及个人知识面的限制,主题网站更新慢,内容陈旧,不能吸引学生,点击率低.而优秀的网站如玉林师范学院的“红叶网”,开通至今总访问量达882753次,总访问人数有429954次,平均日访问量500次,其中2006年10月9日更创日最高访问量2334次[5].“红叶网”的成功很大程度上在于调动了学生参与,而其他成功的思政网站也不约而同地选择交由团委学生会运营,由思政和团委的教师进行指导.学生比老师更容易了解学生群体的思维、喜好,交由学生会进行运作,创新性佳,时代感强,更新快,容易为学生群体接受[6].指导教师只需要在大局和方向上予以把握即可以获得事半功倍的效果.3.细节考虑不周、灵活性表现不足
“细节决定成败”,而目前新建本科院校的思政网站在很多细节上注意不够：网站名称千篇一律――“××学院思政网”,界面布局不美观,没有开通论坛、微博这些现今大学生感兴趣、接触多的网络功能.这些小细节使得网站在与那些成功网站比较时相形见绌,也无法使站点上一个台阶,发挥更大的教育功能.
除了表1中所反应出的问题之外,实际考察时还发现一些网站存在建设定位偏差、思想误区的问题.主题网站的建设原则是为了拓宽高校思想政治教育渠道,及时捕捉大学生的思想动态,了解大学生的生活问题,更好地服务于高校育人目标.但部分新建本科院校对主题网站建设定位出现偏差,不是把主题网站的育人目标摆在首位,而是把应对本科院校考核评估摆在了最重要的位置.调查显示,多数这样的思政网站的知晓度极低,不仅是学生,即是是普通专业教师,知晓“思想政治教育主题网站”的也寥寥无几.
二、新建本科院校思政主题网站建设与发展的策略
新建本科院校思政主题网站由于建设时间较短,无论在认识上和实践中都和老牌高校存在一定差距.但是,在当今信息时代飞速发展的情况下,新建本科院校通过合理借鉴前人的成功经验,加强院校领导的重视,政策上予以支持,同时注重自身的建设提升,挖掘特色和潜力,同样可以在短期内获得飞速发展.例如,2011年由网络票选出的“全国
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