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环境对一个人的影响是巨大的.学校始终将良好教育氛围的营造作为一种重要教育资源和教育途径,强调学生在共同参与这种文化氛围的营造过程中得到熏陶和启发,从而提供良好的环境.以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践及感恩教育等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,针对昭阳区山区教育的实际,我认为应狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯,抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重.因此,我就山区少先队辅导工作结合感恩教育提以下几点建议：

一、让学生“动”起来

1、由学校少先队辅导实行落实,利用晨检促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯.这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用.

2、每周的国旗下讲话由辅导员和各班教师负责组织学生进行,积极准备,激情演讲,让学生受到爱国、爱家、爱校的情感教育,达到感恩教育的良好效果.

3、、加强校园文化建设,组织各班举办主题板报和橱窗评比：每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,各班出的黑板报和橱窗要求立意新颖,构思奇妙,布局精巧,充分调动学生的积极性.

二、让学生“活”起来

开展丰富活动,提高学生综合素质,让学生在学习生活中“活”起来,学校少先队活动应开展多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐.

1、举办常规知识竞赛,作文竞赛培养学生行为习惯.为营造良好的教育氛围,从校园布置着手,从教学楼的标语、图片,到宣传橱窗里张贴的展版,都紧紧围绕“感恩”这个主题精心设计,以此让“校园的每一个角落都述说着感恩”的话题；班级里通过黑板报、教室布置比赛,使“让学校的每一个班级充满感恩的气息”；提倡学生设计“感恩画、感恩卡、感恩诗、感恩报”等一系列活动,让学校每一个活动充满感恩,富有生机.

2、举办爱心捐款活动,坚持让学生学会感恩,开展“少吃一份零食,少扔一个塑料袋,奉献一片爱心”的捐款活动.要求全校师生都积极参与,培养学生朴素的情感.《只有一个地球》,要引导学生通过比较深入认识地球对人类的意义,体会地球对人类的恩情是不可代替的.

少先队学位论文撰写
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3、举办校园文艺汇演,增强学生爱国情感,六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,以“少先队,心向党,四好少年,我争当”为活动宗旨的活动.

4、举办诗歌朗诵活动,对学生进行语言、思维、兴趣爱好的培养,充分培养学生的学会感恩父母,感恩老师,感恩学校,感恩社会,感恩党的情感.

三、让学生“管”起来

加强少先队队伍建设,树立少先队员的岗位意识,让学生参加学校管理,管理班级及学校的日常事务管理.如：学校、班级卫生；营养餐排队管理；少先队组织管理等.

四、让红领巾“飘”起来

营造学生成长的融洽氛围,社会、学校、家庭是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识.我坚信,只&#

少先队相关论文范文参考文献35201;用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展.山区学校的许多孩子需要我们的关心和爱护,更多时候则更需要我们去引导感悟.作为他们的老师,不仅要给孩子爱心、榜样、机会,更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现,我们的学生才会不仅有爱的意识,更会有那些感恩的行为.我们要让学生家长参与到学生的德育教育中,大力宣传红领巾在学生生活中的作用和意义,让红领巾在学校、在路上、在家里、在每个地方都飘起来.

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