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;求整齐划一,而是利用劳动、休息等一切可以利用的时间,见缝插针,学文识字.如群众创造的见物识字――干什么活学什么字,就是这样一种因时因地制宜的方法.教员由干部、小学教师兼任,或由“小先生”担任,无小先生者,则以能者为师,父子、夫妻互教,继学继教.学习期限一般为1年到1年半.

半日校(班),因其半日学习而得名,一般设在小学之内.其课程以识字、政治、自然为主,也有教算术与唱歌的.教员由小学教员兼任或由“小先生”担任.学习时间为1年至1年半.

民教馆是民众教育馆的简称.它是进行社会教育、开展群众文化活动的县级常设机构,兼有领导机关与实施机关的双重性质.民教馆设在人口众多的城镇,有较为固定的馆舍与组织机构,总务、教务、宣传等各股均配备有干事.1940年11月1日指定的《陕甘宁边区民众教育馆组织规程》规定,民教馆的任务是“消灭文盲,宣传政治常识,促进经济建设,提倡卫生,破除迷信,组织群众开展文化娱乐工作”.

俱乐部是以开展群众文艺活动为主要内容的社会教育机购,是群众进行文化娱乐活动,学习军事、政治等各种知识的场所.一般设在人口比较集中的地方,多数由学校、政府机关主办.各地俱乐部活动的内容随地方风俗与民众要求的不同而有所不同,一般有识字、读报、讲演、墙报、游艺、体育、武术等内容.

群众凭借这些形式,在识字中学知识,在学知识中了解时事,使这些形式成为沟通人民与政府的桥梁、传播知识与信息的媒介.

二、陇东老区社会教育的成效

因分区政府重视,各级政府齐抓共管,陇东老区的社会教育很有成效,“根据地15岁以上,40岁以下的群众,凡参加扫盲学习的,一般识字都在500字左右,不少人达到1000字以上,还有些人学会了写简单书信,其中绝大多数人一般都能看书看报,掌握一些简单科学技术,开始从落后愚昧的状态中解放出来,树立了新思想、新道德、新风尚,不少人成为有一定政治觉悟和文化知识的新型农民.”[

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;5]从1937年2月到1940年底,陇东分区6县及新正、新宁县都建立起民众教育馆,8县中办冬学80处,学员1334人;夜校239处,学员3182人,识字班374处,学员2390人,半日校62个,学员1124人.到1940年,陇东分区及关中新正、新宁县创办冬学80多所,学员1334名;夜校239所,学员3182名;识字组374个,学员2390名;半日校62所,学员1124名.其中新正县最好,有各类学员2335名,其中妇女1105人,占全县妇女总数的40%.解放战争时期,陇东老区的社会教育工作虽然曾遭到严重破坏,但是随着解放区的恢复,社会教育的各种组织也开始恢复,到1948年,曲子、华池、环县共办冬学19处,夜校6处,读报组2个.1949年春,形势进一步好转,同年夏天,庆阳、合水、镇原、宁县、正宁相继收复和解放,也都恢复和建立了各种社会教育机构.

老区的社会教育在群众中的反响很好.1944年榆树湾夜校开学的消息传遍全四乡后,新户们(四乡200户,老户只有30来家)都说:“在边区太好哩,白天生产,晚间认字,在外边有学校上不上,在边区没书房倒要识下字呢”!一个月之后,四乡的夜校从榆树湾邻村的石底子,扩展到30里外的碾子沟,全乡有7处夜校了.《环县政府三年来教育工作报告》(1944―1946):“在1944年本县办冬学80处,学生796名,获得了不少成绩,尤其是延安派来的冬学教员教的成绩显著.如新营湾叶冷、南关的马威、赵沟门陈卖波、高寨沟贺成辉等处学生,识了500――1000字的很多,会认并且会写.”[6]

社会教育最重要的组织之一民众教育馆起了举足轻重的作用.庆阳县民众教育馆,自1937年2月办起,到1947年内战爆发,仅仅9年,时间虽短,但对革命的贡献却不小.曲子民教馆自从王震同志担任馆长后,工作作风朴实和组织形式的简单,使当地百姓改变了往年对民教馆的疏远态度,都爱到这里来了.民教馆曾组织群众提高认识,如曲子在一些纪念节日时,召开商人座谈会,请人报告时事.它还真正为群众服务,解决了不少困难,做了不少好事:设处为民众写状子;调节民众纠纷;1944年五六月间,还带领市民搞了一个卫生运动,曲子市容不再象从前那样肮脏,到处是瓜皮、猪食了,现在家家门前宽敞干净,“人在街上游,头脑也清醒.”[7]

而且,这种社会教育“又是一场比较彻底的社会动员等民众接受社会教育的过程,实际上是对中共在乡村政权的认同过程”.“社会教育实现的过程,也是中共真切对边区乡村社会实现控制的过程”[8].


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【注释】

[1]翟定一.刘家城卫生冬学[A].中共庆阳地委党史资料征集办公室.陕甘宁边区陇东的文教卫生事业[Z].庆阳:内部资料1992.337.

[2]蒋南翔.对于民间旧组织形式的利用[A].中共庆阳地委党史资料征集办公室.陕甘宁边区陇东的文教卫生事业[Z].庆阳:内部资料1992.348.

[3]边区政府指示各分区今年普遍开办冬学(1944年)[A].中共庆阳地委党史资料征集办公室.陕甘宁边区陇东的文教卫生事业[Z].庆阳:内部资料1992.339.


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[4]边府发出冬学补充指示信(1944年)[A].中共庆阳地委党史资料征集办公室.陕甘宁边区陇东的文教卫生事业[Z].庆阳:内部资料1992.342.

[5]贺秋萍,魏虎德.庆阳近现代史[M].新华出版社,2006.188.

[6]环县政府三年来教育工作报告(1944―1946)[A].中共庆阳地委党史资料征集办公室.陕甘宁边区陇东的文教卫生事业[Z].庆阳:内部资料1992.508.

[7]陕甘宁边区教育资料.社会教育部分:上[G].北京:教育科学出版社,1981.

[8]黄正林.论抗战时期陕甘宁边区社会教育的几个问题[J].河北大学学报,2003(4).

【作者简介】

王小英(1974-)女,河南偃师人,讲师,硕士,主要从事中国近现代史和中国少数民族史研究.

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