当前位置 —论文—政治— 范文

关于语文教师相关论文范文数据库,与初中语文德育管窥相关论文摘要怎么写

本论文是一篇关于语文教师相关论文摘要怎么写,关于初中语文德育管窥相关毕业论文格式范文。免费优秀的关于语文教师及教育学生及中学语文方面论文范文资料,适合语文教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

参加《关于柏果中学语文教学中渗透德育的实践研究》的课题研究和盘县大力推行有效教育的实践使我深刻认识到：语文教师理应根据学科特点,凭借语文课堂教学阵地,将德育渗透到语文教学之中,使之“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地影响和教育学生.

一、透过文章的字里行间积极探究渗透德育的因素.

在课文中,有些词语句子看似平淡,可字里行间往往渗透着作者浓郁的思想情感.我在引导学生充分阅读感悟的基础上,结合文本加以点拨、讲解.教学中,我不在语言文字上兜圈子,而是融入了人文精神,引导学生去领悟其中真挚、高尚的东西,从而净化他们的心灵,陶冶他们的情操.德育的因素无处不在,如“己所不欲,勿施于人”传达了古人修身律己的信念,约束人们崇尚教化,立德从善；“斯是陋室,惟吾德馨”强调了德的重要,告诉人们任何时候都要万事德为先；“白日依山尽,黄河入海流”写出了母亲河的蔚然壮观,启发人们民族精华要薪火相传；“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”描绘了滚滚长江东逝水的恢弘气概,昭示人们奔腾不竭的生命激情.我根据学生朝气蓬勃、积极向上、容易接受新事物、新思想的特点,把思想教育渗透其中,使其得到无声无息的感化,激发了他们积极向上的意愿.

本篇论文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050412806.html

二、捕捉文章的美好形象,适时感染教育学生.

初中语文教材中所选的许多篇章,大多反映了现实生活中人与人之间的感情.有为无产阶级革命事业终生建功立业的领袖人物,有为党和人民的利益呕心沥血、不畏牺牲的英雄模范,有为祖国建设鞠躬尽瘁死而后已的普通劳动者,也有埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命舍身求法大声疾呼的人.他们的光辉形象,对学生有巨大的感染力、说服力,能为学生的成长和发展指明前进的方向.所以,我特别注意引导学生向领袖人物、英雄模范、普通劳动者学习.课文中这些人物的思想情感、精神品质和行为习惯,给我们塑造了一个又一个美好的形象.老师如果捕捉得好、挖掘得深,就会使学生心灵受到洗礼、情感产生共鸣、思想得到升华.

如何写语文教师一篇论文
播放:35984次评论:5863人

三、营造美好的教学氛围,熏陶塑造学生.

在语文教学中,我始终运用一切教学手段,营造美的氛围,展示美的境界,用美来熏陶学生,激发他们感情上的共鸣,使德育融化于他们的心灵.《黄河颂》能使学生感受到中华民族不畏强暴的英雄气概,《春》会让学生荡漾起想念家乡眷恋亲人的情思,贝多芬的交响曲可让学生领悟到百折不挠的生命强音.播放这些配乐曲,创设感人的情境,让学生诵读文章,会唤起他们对美的感悟.《从百草园到三味书屋》动静结合写景状物,能让他们领略到其乐融融的自然美；《散步》中一家人尊老爱幼和谐相处,能让他们感受到亲情切切的人情美；《岳阳楼记》融写景、抒情、议论为一体,能让他们体味到其心坦坦的豁达美；《鱼我所欲也》中世代颂扬的仁义美,《桃花源记》中美好生活的幻想美,《望岳》中不畏艰难的壮志美,都会在学生的读悟中融入血液汇入心田.对美有深刻体验,就能产生对美的热爱、对真理的追求和对美的创造.

初中语文德育管窥参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于语文教师的论文范文检索	大学生适用:	电大毕业论文、在职论文
相关参考文献下载数量:	12	写作解决问题:	写作参考
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文题目	职称论文适用:	职称评定、职称评副高
所属大学生专业类别:	写作参考	论文题目推荐度:	免费选题