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467;推出新的教育教学方法与手段,更好的为教育教学服务.在创新的过程中要不断的尝试、探索、总结,也要求我们要一定的科研水平,把实验中的数据进行比较、分析,最终得出结论.把经验总结写成文字综述要有规范性、学术性,因此教师要具有科研能力,这就要求我们首先要有钻研的精神,对事业的热爱,只有把自己的劳动成果向同仁展示出来,得出的结论和获得的经验值得学习与推广,也把新兴的科研提供给学生,是时代赋予我们的使命.也是我们对教学改革新的教学手段的追求与验证的必要条件,只有这样才能促进教育教学改革和培养合格的跨世纪的人才.

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5、要具有良好的心理素质.未来社会的竞争是比较激烈的,未来社会是完全开放式,知识的更新是日新月异的,对人才的需求是剧增的,对人才的要求是越来越高的,对人才的心理素质的要求也是很高的.新课程标准实施以来,我们教师就明显有不适应的过程,有时不知所措、很茫然.我们在一线的教师,只有较良好的心理素质才能承受得了竞争激烈的社会、经济浪潮的冲击,才能胜任未来教师一职,才能在立足在教育的第一线和排除外界的干扰,致力于体育教育事业和新课程改革.经过几年的改革实践,各地都探索出新的教学模式与教学方法,呈现百家齐放的局面.

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