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一体化”的幼儿体育实施模式是指利用幼儿园现有的人力、财力、场地设施,建立以家庭为前提、社会为依托、幼儿园为核心的一体化网络,对幼儿教育实施多途径、多层次的体育活动.
三、结束语
综上所述,幼儿健康成长是国家富强与社会发展的基本保障,而幼儿园户外体育活动是实现幼儿身心全面、健康、和谐发展目标的有效路径.鉴于农村地区受传统教育观念影响严重,针对现阶段幼儿园户外体育活动进行改革,必须根据社会发展的情况合理谨慎的制定策略,这是一个复杂系统的改革过程,切忌操之过急.只有全方位、多层次、准确地看待农村地区幼儿园户外体育活动现状,才能保证制定的改革策略更具针对性与实用性,从而为农村幼儿园教育秩序发展奠定基础.
参考文献：
[1]张红梅.幼儿户外体育活动现状及对策研究[J].体育教育训练学,2011,（08）.
[2]刘美奋,孙秀荣,张茂林,冯勇.山东省幼儿园体育活动现状与对策研究[J].山东体育学院学报,2009,（10）.
[3]王贞桂.对主题下户外体育活动的思考与建议[J].幼教园地,2010,（2）.
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