思想品德方面论文范文文献,与如何营造轻松的思想政治课堂氛围相关开题报告范文

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摘 要：高中思想政治不同于初中的思想品德,高中思想政治在于培养学生拥有良好的价值观念,而初中思想品德在于培养学生丰富的情感,但共同的目的只有一个,就是促进学生各方面综合能力的协调发展,使他们逐渐养成良好的学习习惯,而据有关调查研究,活跃的课堂氛围能够创造高效的课堂,在提升学生成绩的同时,也能培养学生的逻辑思维.良好的课堂氛围能够增加师生之间的距离.

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关 键 词 ：思想政治课堂；氛围；兴趣

活跃的课堂气氛能有效地提升上课的效率.对于现在的高中生来说,沉重的学业负担已经给他们造成了压力.应该根据这个特点来提升学生上课时的效率,来达到教学高效的目的.在教学中要发挥学生的主体作用,跟学生进行心灵上的沟通,加近师生之间的距离,从而在了解的过程中制订出适合学生发展的计划.最后使得教师只是课堂上的组织者,学生才是课堂和学习的主人.

一、以微笑的方式进行授课,增强学生的感情

高中生有了叛逆的心理,对不喜欢的课程提不起兴趣,所以要充分地让学生感受到学习思想政治的乐趣,真正地从内心去喜欢和接受.在营造良好的课堂氛围中,教师应该改变以往严肃的形象,重新塑造好自身的形象,平易近人、上课时发自内心的微笑.课上多与同学沟通,可以将自己的告知学生,例如：、,积极鼓励学生与自己进行沟通,无形之中就能树立起一个“良师益友”的好形象,再加上课上积极的引导,这在一定程度上就能激励学生积极进取的心态,还能创造一个轻松有趣的课堂氛围,在接受知识熏陶的这一个阶段中,不仅对知识方面有了巩固,而且还能培养自身

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二、用多媒体来辅助教学,更好地提升上课的效率

时代的不断发展,使多媒体教学已经成为教学活动中不可缺少的一种教学方式.在教学中,利用多媒体技术,能使教学方式多样化,不再是那么的单调.例如：在教学《政治生活》时,可以为学生播放点新闻,能使他们更好地了解国家大事.放点舒缓的音乐,可以缓解压力,因为在愉快的环境中能够更好地提升记忆能力,从而达到高效的目的.

课堂上应该充分发挥学生的主体性,这是时展的趋势.在课堂中,应该给予学生充分的表现力.对课堂上的教程进行优化,以更好地提高课堂的效率.

参考文献：

吕兵.元智能与学习型组织的结合[J].教学与管理,2006（21）.

（作者单位 新疆和田地区实验中学）

如何写思想品德学位论文
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编辑 薄跃华

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