统计学相关毕业论文格式模板范文,与西药的副作用有效的减缓方法相关医学论文证书

时间:2020-07-04 作者:admin
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摘 要 :

目的:对西药的副作用及有效的减缓方法进行分析.方法:资料随机选自2012年1月~2014年1月我院门诊部口服西药治疗的患者100例,将其平均分为两组,单纯给予对照组药品使用说明书及相关的宣传单,研究组则在对照组基础上接受医师的细心指导及健康讲解,并对两组患者服药后副作用发生情况进行回顾性分析.结果:经有效预防措施讲解后,研究组患者药品的副作用发生率为6.00%,明显低于对照组20.00%;且研究组满意度98.00%;明显高于对照组满意度86.00%,比较均有差异具有统计学意义(P<0.05).结论:加强对药品的管理,提升医师的责任感,强化患者用药指导及健康宣教的力度,能进一步缓解西药的副作用,改善患者的生活质量.

西药的副作用有效的减缓方法参考属性评定
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关 键 词 :西药;副作用;减缓方法

【中图分类号】

R195 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)08-0296-01

临床中,抗生素的使用不当或者滥用抗生素,都有可能会对机体造成直接的损害,严重者甚至会影响到患者肝、肾功功能.此外,西药的副作用会导致细菌加速进化,使毒性加重,诱发危害更大的病毒,如:激素类药物的使用则会引起身体内分泌失调,严重时,则会导致永久性的失衡,需长期依靠药物来维持机体正常的功能[1].当前,西药的副作用已成为中外学者较为关注和热议的话题,采取积极有效减缓的方式和预防措施,减缓西药的副作用显得尤为重要.本文主要就西药的副作用及有效的减缓方法分进行分析,现做如下报道:

1.资料和方法

1.1 一般资料:

资料随机选自2012年1月~2014年1月我院门诊部口服西药治疗的患者100例,采用数字随机法将其平均分为两组,研究组和对照组,每组各50例.其中,对照组男性患者29例,女性患者21例,患者年龄为29~75岁,平均年龄为(45±10.18)岁;患者体质量为45~76kg,平均体质量为(60±3.56)kg;单纯给予对照组药品使用说明书及相关的宣传单.研究组患性患者27例,女性患者23例,患者年龄为27A

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374;77岁,平均年龄为(45±9.68)岁;患者体质量为44~78kg,平均体质量为(61±3.17)kg;研究组则在对照组基础上接受医师的细心指导及健康讲解.两组患者年龄、性别、体质量等一般资料比较均无明显差异(P>0.05),具有可比性.

1.2 排除标准:

本次研究经我院伦理会批准同意,且均经患者及其家属知情同意,并签订知情同意书;本次所选患者均排除严重躯体疾病患者,排除合并肝、肾等功能不全者,排除闭塞性血管炎及其自体炎症性疾病患者.

1.3 方法:

对两组患者较短一段时间内发生的西药的副作用情况进行记录,对照组的患者在领取西药之后,发放相关的要使用说明书和宣传单;研究组则在此基础之上,通过医师对其进行详细解说和相应的用药指导、健康宣教等,使患者能够充分认识到自身的疾病、药物使用的方法、剂量.

1.4 观察指标:

观察并记录两组患者有效缓解方法后药品副作用情况,如头晕、恶心呕吐、皮疹、乏力、嗜睡、肝肾功能受损等;同时,观察两组患者的满意度情况,实行打分制:非常满意:≥85分;满意:60~84分;不满意<60分.

1.5 统计学方法:

所有数据均用SPSS 17.0软件进行统计分析和处理,一般资料采用标准差(X±s)表示,计数资料比较采用χ2检验,当P<0.05时,表示比较差异具有统计学意义.

2.结果

2.1 两组患者服药后副作用情况对照:

经有效预防措施讲解后,研究组患者药品的副作用发生率为6.00%,明显低于对照组20.00%,组间比较有差异具有统计学意义(P<0.05),见表1.

2.2 两组满意度情况对照:

经有效预防措施讲解后,研究组非常满意27例(54.00%),满意22例(44.00%),不满意1例(2.00%),满意度为98.00%;对照组非常满意19例(38.00%),满意24例(48.00%),不满意7例(14.00%),满意度为86.00%,组间满意度比较有差异具有统计学意义(P<0.05).

3.讨论

药品副作用指的是正常剂量的药品在疾病的治疗、预防对机体产生的产生的影响和危害,但与用药目的没有关系.临床中,医师在结合患者病情及权衡利弊的基础上,为患者选择合理以有效的西药来进行治疗和预防.据相关研究资料显示,我国西药的副作用的的发生率普遍高于欧洲众多的发达国家,临床中应引起足够的重视,以改善多数药品不合理以及滥用的状况[2].


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采用用药指导和健康教育能降低西药的副作用,在此过程中,应确保医院所采购的药品达到相关的标准,并做到加强药品管理和及时更换;另外,还要求医师对西药的副作用、禁忌症、适应症、药理等有较为深入细致的了解,根据患者的实际情况,选择安全可靠的药品;医师还应掌握药品的方法、用法、剂量,为患者提供精确的用药剂量;医师应对患者的心理以及生理状况进行了解,并对其病例特点进行分析,根据患者耐受情况调整药品使用的剂量;此外,医师与患者对西药的副作用认识的提高,应开展药品安全相关的讲座和宣传.

综上所述,加强患者对西药使用的指导,不仅能够减缓西药的副作用,而且还能有效提升患者的满意度,值得在临床上推广.


写统计学本科论文的步骤
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参考文献

[1] 杜微微,金国栋,陈雪梅.西药的副作用及有效的减缓方法[J].北方药学,2014,5(03):78.

[2] 李书丰.对西药副作用的探究[J].求医问药,2012,10(05):56.

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