当前位置 —论文医学— 范文

数学教育类有关论文范文,与关于专科数学教育教学的相关论文格式模板

本论文是一篇数学教育类有关论文格式模板,关于关于专科数学教育教学的相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于数学教育及多媒体及数学教学方面论文范文资料,适合数学教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

作者简介:李立娟,女,纳西族,理学硕士,丽江师范高等专科学校讲师,研究方向数学教育.

木振武,男,纳西族,丽江师范高等专科学校教授,研究方向数学教育.

和洪云,男,纳西族,丽江师范高等专科学校副教授,研究方向数学教育.

赵建红,男,汉族,丽江师范高等专科学校讲师,研究方向数学教育.

摘 要:本文通过分析在专科数学教育教学中存在的数学知识起点高,学生基础差,学生对数学没有兴趣,学习习惯和学习能力很差,教学与专业脱节,教学手段落后,教师任务重,教学观念比较陈旧的问题.指出可以通过注重生活实例,创设数学情境,教学创新,充分利用多媒体等现代化教学工具来提高专科数学教学的效果.

关 键 词:专科;数学;教学;问题;策略

关于专科数学教育教学的参考属性评定
有关论文范文主题研究: 数学教育相关论文范文 大学生适用: 本科毕业论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量: 69 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文总结 职称论文适用: 核心期刊、中级职称
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

数学课一直是专科各专业的一门重要的公共基础课,对学生掌握和应用数学知识的能力要求比较高,如何提高学生各方面的能力,是摆在数学老师面前的重要课题.由于这些问题普遍存在于各专科院校,因此发现并解决这些问题成了专科院校数学教育教学的当务之急.

一、专科数学教育教学中存在的问题

1.数学知识起点高,学生基础差

微分方程、多元函数微积分、线性代数、概率与统计、离散数学等进行选修,教学内容多而庞杂.所有这些知识,对学生的已有知识、思维能力、学习方法和学习能力都有一定的要求.比如要学习一元微积分,必须对已学过的各种函数、函数的图象和性质、幂、对数的相关知识非常熟悉.但是,学生实际掌握的知识与所需知识之间却有着相当大的差距.大多数学生对初等数学知识掌握不好,概念、公式、定理模糊不清,有的数学知识根本没有学习过.这种现状给教师的教学活动的开展造成了相当大的阻力.

2.学生对数学没有兴趣,学习习惯和学习能力很差

绝大多数的学生高考数学成绩不理想,直接的原因是学生不爱学习数学,对数学一点兴趣都没有,学习数学的方法和能力基本上没有.课堂上他们不会(或懒得)做笔记,不会看书也不愿意看书,不会总结归纳所学知识,知识点在大脑里是一盘散沙.有时教师提到某些学过的知识点,大多数学生基本没什么反应.

3.教学与专业脱节

从教学实际情况来说,数学与专业教学严重脱节,导致学生学习目的性不明确,对所学数学知识不知道要用在哪里,学的知识与专业要求有何关系,学生知之甚少,并且由于数学课开设一般先于专业课,等到专业教学中用到某一部分数学知识时,往往已成过眼云烟,悔之已晚.可以说,数学课教学没有发挥出应有的功能.


为什么要写数学教育毕业论文
播放:20071次 评论:4503人

4.教学手段落后,教师任务重,教学观念比较陈旧

限于目前的教学条件,数学课基本上还是采用的传统的黑板加粉笔再加老师的口述的模式,很多现代化的教学手段没有办法应用.讲授一元函数微积分时,如果能在课堂上运用多媒体教学手段,如利用几何画板、mathematica、flash等软件制作课件,向学生展示函数图形,演示变化趋势,化静为动,就会给学生形成直观的印象,教学效果肯定会比目前的好很多.

以上的这些问题是数学教学实践中存在的主要问题.这些问题并不是单一出现的,而是互相影响、互相制约的,直接影响教师的教和学生的学.如何解决这些问题,或者说如何在现有条件下提高学生学习数学的效率,是我一直在思考的问题.

二、专科数学教学效果提高策略

注重生活实例

数学与人类生产、生活的需要息息相关,满足社会生产和生活的需要是数学教学的根本目的,也是学生学习的内在动力.教师要根据每个教学环节,介绍与数学有关的现实生活中的一些具体例子,如浓度配比问题在医学中的应用;直角坐标系在军事、台风及地震预报中的应用;函数在储蓄、分期付款购房、购车中的应用等.又如:在学习了函数以后,我在课堂上出了如下一道练习题:某居民小区按照分期付款的形式福利售房,政府给予一定的贴息,小李家购买一套现价为200000元的住房,购房时首期(第一年)付款80000元,从第二年起,以后每年应付款为10000

关于关于专科数学教育教学的的毕业论文模板范文
数学教育类有关论文范文
元和上一年剩余欠款利息的和,设剩余欠款年利率为0.4%.①若第x(x≥2)年小李家付房款y元,求年付房款y(元)与x(年)的函数关系式;②第4年小李家应付房款多少元?随后学生在教室里展开了热烈的讨论.最后,我对这些数学问题进行了一一讲解,让学生真正体会到原来我们在日常生活中经常要用到数学知识.


本文地址 http://www.sxsky.net/yixue/010232295.html

专科学生由于缺乏对日常生产、生活等社会活动的认识,更缺乏对数学在实际生活中应用的感性认识.因此,要提高学生的学习兴趣,首要就是要加强数学的实用性教学,让学生加深对数学的认识,让学生懂得数学的价值,在用中学、在学中用.

创设数学情境

奥苏伯尔的有意义学习理论认为,创设一定的数学情境,能够使学生对知识本身发生兴趣,进而产生认识需要,产生一种要学习的倾向,从而能够激发学生的学习动机.如果数学情境创设得好,可以吸引学生主动地参与学习.比如在讲等比数列的求和公式时,可以给学生讲大数学家高斯小时候巧解数学题的故事,并趁机提出“如果你是高斯,你将如何解题”的问题,学生们都会跃跃欲试,争着回答问题.

3.教学创新

不拘一格,大胆创新,突出数学的基础、实用、够用在课程设置方面,同时开设基础课数学和专业数学,突出基础、实用、够用.基础数学学习的是必须掌握的数学知识.专科数学的基础知识部分在一年级完成.专业数学是根据学生不同专业需要开设的课程.对不同专业,应针对实际情况,设置教学内容,制订不同的教学计划和授课计划,授课的内容和进程要符合专业需要.例如,函数的概念和性质是各专业的基本要求,属于基础学习部分,特别是三角函数是多数专业课程的基础,因此,这一部分可作为每个专业必须学习的基础数学.而对于电子电工专业的学生,要求他们不仅要学习函数,还应把向量,复数等作为重点学习内容,以适应专业课学习的需求.对机械类专业学生来说,几何部分显然是数学学习的重点,并且在教学安排上把立体几何部分内容提前,对专业的制图教学更为有利,这些体现了数学的实用、在专业中的渗透.

4.充分利用多媒体等现代化教学工具

在当今社会,课堂教学手段越来越现代化,多媒体、投影仪等现代化教学工具在数学课堂中的应用已屡见不鲜.这些辅助教具的使用,特别是多媒体投影仪的应用,能将抽象的数学问题显得更加直观、具体.

总之,我们要认清专科教育的特点,找准数学课在专科教育中的作用与地位,转变思想,改进教学方法和手段,提高高职数学教学的质量,充分体现数学的工具作用.(作者单位:丽江师范高等专科学校)

参考文献:

[1]曹之江.数学的认知和数学的教学[J].数学通讯,2001(3).

[2]孙文.关于数学学习兴趣的培养[J].职教通讯,2003(3).

数学教育类有关论文范文,与关于专科数学教育教学的相关论文格式模板参考文献资料:

核心期刊目录医学类

医院实习论文

解决医患关系

专科护理学论文

老年护理 论文

临床医学本科

护理导论论文

护理论文附录

护理论文题目选择

医学统计学概念

关于专科数学教育教学的WORD版本 下载地址