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建筑工程方面论文范文素材,与草图大师软件在建筑工程识图教学中的应用相关论文范文

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摘要：草图大师软件与建筑工程识图课程的特点及教学中的运用,制图精确度高,材质表现力丰富,剖面图多角度,便于形象化教学,提高教学效率,有利于在课堂教学使用,有利于学生突破课程难点,有利于解决教学过程中问题.

关键词：草图大师软件；建筑工程识图；教学实践；建筑模型

建筑工程识图是高等职业院校建筑工程系学生的一门专业基础课,培养学生的形体分析思维方式是这门课程中的教学难点.在传统教学中,教师需要借助大量的图片来帮助学生理解和分析.但靠二维图纸很难展现三维空间的角度,学生的形体分析思维方式培养的难点很难突破.草图大师软件是近年来建筑设计领域应用广泛的一个三维建模软件,使用它能在短时间内建立三维建筑模型.在建筑工程识图课程教学中运用草图大师软件辅助教学恰好可以弥补传统教学中的不足,学生可以用最直观的方式进行观察,将抽象、陌生的建筑构件直观化、形象化,变抽象为具象,更好的理解三维模型建筑各个部分的构件,激发学生的学习兴趣,调动其学习建筑工程识图课程的主动性和积极性,突破学习难点.

一、草图大师软件与课程结合的特点

1.制图精确度与识图的准确性.建筑CAD软件作为专业的制图软件,被广泛应用在绘制专业建筑工程施工图中,草图大师软件具备精确绘图的特点,尺寸单位可以精确到毫米,可以通过导入功能,将CAD图纸导入其中,保证模型与实际工程图纸一样的精确性,保证其尺寸和比例与实际建筑保持一致,提高建筑工程识图的准确性.如在建筑平面图和立面图的识读中,可以将用CAD创建好的建筑平面图按照实际尺寸导入草图大师软件,在保证尺度的前提下,建立建筑物的模型,学生能够从图纸中准确识读出各种构件的位置及他们的类型,并根据比例判断它们的尺寸,为学生准确识读图纸打下坚实的基础.

2.丰富的材质表现力与建筑细节的展示.在草图大师软件内可以为建筑物的表面赋予各种真实的材质和贴图,更直观的展示建筑物的实际效果,其自带的游历动画功能可以将建筑模型的各个角度全方位地展现给学生,教师在建筑工程识图教学中结合图纸与软件生成的模型,可以更加直观地理解和掌握图纸的内容.通过课上与学生的实时互动交流,准确而清晰地展示出二维图纸所无法表达的细节内容.比如在坡屋顶详图的识读中,坡屋顶表面采用草图大师软件赋予瓦片材质,女儿墙及檐口采用混凝土材质,女儿墙顶部采用压顶的处理方式,雨水管采用PVC材质,通过运用草图大师软件贴图和编辑功能,结合施工图,将瓦片与屋面的连接方式、女儿墙与压顶的构造及檐口与雨水管的节点等细节内容全方位的展示给学生,使教学手段更加灵活,取得了良好的教学效果.

草图大师软件在建筑工程识图教学中的应用参考属性评定
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3.操作简便化与教学形象化.草图大师软件操作界面简单,命令通俗易懂,多数学生在随堂教学过程中既能掌握基本功能,这样教师在教学中的应用就显得更加方便,教师可以将枯燥二维的图纸,变成立体逼真的三维模型,使建筑工程识图教学过程变得更加生动、有趣,提高学生学习识图积极性.比如在建筑工程识图教学中,学生在做作业时无法检验自己模型的正确性,或者面临只知如何用画法几何知识作图,但空间形态却还是无法明确的尴尬.只要教师指导学生使用草图大师软件,根据学生所建模型生成三面投影,便可随时检验学生作图的正确性,并在练习过程中提高学生的三维想象能力.

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二、草图大师软件在建筑工程识图教学中的实际运用

1.建模速度快与课堂教学的灵活性.建筑工程识图传统教学模式中,教师一般需要使用笨重的实体模型或制作纸质模型,费时费力.而且观摩性、动态性较差.而现在教学中应用的一般多媒体课件,虽然解决了实体模型不便于搬运的缺点,仅靠课堂PPT演示二维图纸还是无法使学生全面的了解和识读工程图纸,并根据图纸找出相应的构造位置.虽然目前少数多媒体教学系统中运用了一些制作虚拟三维模型的软件,但相对草图大师软件而言,操作界面复杂、价格昂贵,而且大部分模型或课件没办法进行二次编辑和随时制作,灵活性差,教学信息单一.在建筑工程识图教学中运用草图大师软件,则可以通过其简单的建模功能,快速建立课堂教学中所需的各种模型,而且非常容易更改和编辑.从建筑工程识图教学实践的角度来看,基本可在几分钟内建立起教学常规模型,使教师在建筑工程识图教学中具有较大的灵活性,课堂内容也变得丰富生动.如在条形基础详图的识读中,结合条形基础的施工图,用草图大师软件创建条形基础的三维图形,大概仅需要不到十分钟,在建模的过程中,可以边讲解边创建,把原本单调、枯燥的识图课程变得更加灵活.

2.识读建筑施工图与课程教学难点.在建筑工程识图教学中,真实的现代建筑物设计感强、外观特立独行、平面布局复杂,学生识图若仅靠以前所学的形体投影规律,则很难想象出真实建筑物的空间形态,更加难以把控图纸的细节.教师在建筑工程识图教学中,可以借助草图大师软件这个平台,通过简单的建模,利用软件中三维视图与二维图纸双向互动的特点生成建筑物各立面的效果,使学生能够更好的理解设计意图,快速识读施工图,帮助学生更好地理解建筑工程识图课程的内容,突破课程难点.比如识读玻璃幕墙立面图就是识读墙体立面图中的难点,由于玻璃幕墙外立面造型现代感强,相对比较复杂,学生对于异形的幕墙构造往往无从下手,影响了识读的速度.而草图大师软件可以凭借最直观的三维模式,将玻璃幕墙从内部框架到框架与玻璃的连接等细部节点构造一一展示在学生面前,为二维图纸和学生之间架起了一座桥梁,形成一种思维惯性,见到玻璃幕墙图纸脑海中便联想到它的三维模型及它的细部构造方式,切实提高了读图的速度,较好的突破了教学的难点.

如何写建筑工程一篇论文
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3.专业功能丰富与教学过程.在建筑工程识图教学中截交线和相贯线是教学中的一个较难的问题,教师在教学过程中可建立好基本投影体系和模型后,利用草图大师软件模型交错功能,直观的给学生讲解教学难点问题.比如面与面相交,截交线和相贯线在模型中的体现等.同时还可以透明显示部分元素,

建筑工程方面论文范文素材让模型变得更加直观,加快加深学生理解.在建筑工程识图教学中,教师利用草图大师软件的快速剖切特性,可实时得到剖切图形,并可形成游历动画,便于学生理解剖面与断面这一知识内容,对于后期实际的建筑形体部分,还能直观的展示平面图、剖面.另外,对于轴测图、透视等较难问题,利用草图大师软件也能很好的进行说明和讲解.如楼梯剖面图的识读：楼梯剖面图主要表达楼梯的形式、结构类型、楼梯间的梯段数、各梯段的步级数、楼梯段的形状、踏步和栏杆（或栏板）扶手的形式、高度计各配件之间的连接构造做法.学生往往想不到什么位置剖切到了,利用截平面工具,可以在平面图相应的剖切符号处将模型截开,就可以清晰的看到三维效果,镜头切换到平行投影后,切到部分的轮廓线软件自动生成为粗线,哪里该填充材料符号也就一目了然了.而且可以重复做出多个剖切位置,这对于复杂楼梯的识读,效果非常明显.