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图书馆类论文范文例文,与学习型社会下图书管理工作的相关论文查重免费

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,图书馆一定要推行信息化建设,也只有这样,才能够适应学习型社会的发展需求.

其次,要将常规管理模式转化为特色管理模式,在学习型社会中,图书馆一定要站在整体的角度来思考问题,将资源建立在合作基础上,各个图书馆之间也要加强协作,注重特色化发展,满足各个层次读者的阅读需求.

学习型社会下图书管理工作的参考属性评定
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再次,要从封闭化的管理模式转化为协作化的管理模式,在这一过程中,图书馆管理人员必须要转变传统的管理观念,树立起协作和竞争的意识,克服传统、封闭、独立的管理模式,加强协作,建立好图书馆联盟,实现共同发展.

最后,从适应性管理模式转化为创造性管理模式,学习型社会对于图书馆的职能提出了比以往更高的要求,为了适应学习型社会的发展,管理人员必须要探究新型的管理方式,为管理工作注入新的活力,这样才能够满足学习型社会的发展需求.

3.2优化资源配置,提升资源利用效率

学习型社会的发展对于资源的配置也提出更高的要求,因此,必须要采取科学的模式优化资源的配置,提升资源的利用率,为此,必须要树立协调共享、动态发展、虚实结合的发展观念.图书管理的类型包括网络信息资源、印刷资源、电子资源,这几种资源有着各自不同的特点,性质也有所不同,在实际的管理过程中,必须与用户的实际需求相结合,优化不同类型资源的比率.同时,对于信息资源要进行多层次、全方位、联合式的开发,适应不同个体与组织的学习需求,在开发信息资源的过程之中,要加强网络信息资源与脑力信息资源的开发,重视学术性资源的利用,注重生活性与实践性资源的协调.此外,要注意到,图书资源的利用率十分的重要,为了提升资源的利用率,管理人员应该采取科学合理的方式完善搜索方式,适当的融入一些新型的信息资源,对其进行标引、分类,为使用者提供完善的查询服务,保证在短时间内为用户传递出最为全面的信息,这样才能够适应学习型社会的信息化与知识化发展趋势,才能够引导读者进行新的学习与研究.

3.3创新图书管理体系

制度是保障图书管理工作规范化的前提条件,为了创新图书管理体系,应该建立其综合性的管理制度,对业务部门与管理机构进行整合与设计,对工作内容、管理权限、职责范围、管理责任进行重新的限定,同时,还要建立好完善的行政管理制度,加强对管理人员的考核工作,制定好完善的奖惩措施和管理原则,此外,还要创新业务工作制度,制定好完善的管理规范,这一规范应该涵盖到整个文献管理工作的采、编、阅、咨询等等,并根据图书馆的实际情况建立好相应的读者服务规范,明确读者的权利与义务,体现出图书馆服务第一的原则

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.只有创新图书管理体系,才能够将管理工作中的活力挖掘出来,提升出整个图书馆的综合管理水平,发挥出图书馆的服务能力,改善整体的服务环境,才能够满足学习型社会的发展需求.

3.4加强对管理队伍的建设

图书馆管理人员的综合水平与服务意识与管理工作的成效息息相关,在学习型社会的模式下,必须要加强管理队伍的建设工作,为了达到这一效果,图书馆必须要建立好完善的培训机制,加强对各级管理人员的培训工作,不断提升他们的综合水平与责任意识.从管理人员自身来看,必须要加强学习,不断提升自身的专业技能水平,认清楚自己的责任,努力的成为复合型、专业型的图书管理人才.此外,图书馆还要建立好完善的选拔培养与竞争机制,根据馆内的实际情况,划定管理人员的重点服务对象,加强对管理人员的考核工作,形成一种完善的人才梯队.学习型社会对于图书馆管理人员的判断力、创造力、分析能力、观察能力与责任感的要求都较高,为此,需要鼓励内部的管理人员利用业余时间开展多种形式的学习,及时的把握好社会以及读者需求的变动情况.

四、结语

人们已经全面的进入了学习型社会,为了适应学习型社会的发展需求,必须要创新图书管理工作,建立完善的管理制度,创新管理理念,加强对管内工作人员的培训工作,相信在不久的将来,图书管理工作定可以实现全面的发展.

参考文献:

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作者简介:邓涛(1976-),男,湖南省长沙市人,工作单位:湖南图书馆,学历:中专,职称:助理馆员,研究方向:图书馆学.

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