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2016年第八届"中国.连云港"城市体育舞蹈公开赛领队:联系电话:教练:管理员:组别项目s/l男选手女选手代表队。

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学大纲225,《体育舞蹈》专选教学大纲233,《网球》专选教学大纲238,《瑜伽》专选教学大纲245,《体育场地设施与管理》课程教学大纲251,《运动处方》课程教。

体育舞蹈
《体育舞蹈》课程简介,课程名称:体育舞蹈课程性质:必修课,课程代码:aty00801aty00802总学分:2,总学时:60理论学时:10,实践学时:50面向专业。

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议在我校举行,◆我校5名教师分获省高校教学名师奖和教坛新秀奖,◆我校获中国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛两项团体冠军,◆首届全国"新语文教学"尖峰论坛在我校举办,,。

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　一,招生项目及计划,1.语言文学类4人(其中中文写作2人,英语口语表达2人),2.科技类5人(发明创造,含计算机编程),3.音乐类14人(声乐3人,舞蹈(含体育舞蹈)。

体育舞蹈礼仪文化综述
n2011年，以“体育舞蹈”为关键词查至ij904篇关于体育舞蹈的论文，这904篇文章涉及到体育舞蹈的起源、发展、技术、功能、特点、作用与价值、规则与裁判法、教学与训练、调查现状、运动医学、运动力学、美学。

2002―2012年我国体育舞蹈科研状况分析
摘要通过对2002-2012年间中国体育核心期刊网上及中文期刊数据库上发表的有关体育舞蹈的科研论文总数3326篇，主要选中16种核心期刊上的97篇进行分析研究，发现，我国的论文数量很多，核心期。

大学体育舞蹈教学与群众体育舞蹈的相互联系
能的掌握能力、专业素养有更多的完善，更重要的是应该掌握走出校门之后能如何运用自己所掌握的专业理论知识和技能，更好的服务于群众性体育舞蹈的发展中。论文通过文献的研究分析，实际教学过程中所掌握的教学情。

论体育舞蹈美感的培养
摘要：体育舞蹈具有很高的审美价值和健身价值，富有强烈的娱乐、竞技、表演色彩的项目。它以独特的艺术魅力深受人们的喜爱。本文在阅历了大量文献及相关论文后总结。

体育舞蹈运动的文化探析
法,以体育舞蹈的发展简史为线索，参阅了大量舞蹈及体育舞蹈等发展史的资料，收集了有关体育舞蹈的发展过程的史料，对体育舞蹈的起源、体育舞蹈形成和发展做了大量的印证，同时查阅并分析了国内外相关的论文及著。

多元视角下欣赏体育舞蹈的美
林大会》总决赛为例，来研究分析欣赏体育舞蹈美的角度。（二）研究方法,1.文献资料法：通过互联网和图书馆，查阅、搜集与体育舞蹈相关的论文、著作和资料，将其进行归纳整理，形成自己的观点，从理论上。

体育舞蹈爆发力的训练研究
于体育舞蹈爆发力的相关资料，结合相关论文，为本论文提供理论依据。2.2.2访谈法针对爆发力训练方面的相关问题，访问国内选手、西安体育学院体育舞蹈教师、舞蹈生理学和力量训练方面的相关教师，为本论。

体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值分析
究对象为河南各舞蹈培训学校的学员。2.2研究方法,2.2.1文献研究法,根据调查研究的需要，笔者通过图书馆、网上查找等方式，搜集体育舞蹈方面的著作和论文、教育学和体育学的相关资料，然后进。

艺术表现力在高校体育舞蹈教学中的培养研究
摘要：论文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈等方法对艺术表现力在体育舞蹈教学中的重要性，以及影响学生艺。

四川省高校体育舞蹈运动调查与研究
象,1、研究方法,文献资料法，为了满足论文需要，查阅大量和体育舞蹈有关的资料，查阅各学校的研究成果；观察法，通过对内江师范学院、西华大学、成都体育学院的体育舞蹈班级课堂来进行观察；专家访谈法，走。

体育舞蹈的美感及其培养方法
术体操、体育舞蹈的等方面的相关书籍和文献资料,获取本论文相关资料,2.2.2观察法,通过对学生的训练、表演和比赛等情况进行观察研究得到一些相关信息。2.2.3分析法,通过对所搜。

广州市大学生选修体育舞蹈课程的动机研究
蹈课程的800名大学生为调查对象，以大学生选修体育舞蹈课程的动机为研究对象。,（二）研究方法,1.文献资料法,通过ki中国优秀硕士学位论文数据库和中国期刊全文数据库检索2000。

湖北省青少年体育舞蹈专业课程设置浅析
、重庆维普、万方、中国高等教育等数据库和百度、google等搜索引擎检索大量相关资料，重点查阅国内外关于青少年体育舞蹈课程开展现状的相关论文，并对收集到的资料进行整理、分析和利用。2.调查法　。

大同大学非体育专业体育舞蹈选项课教学现状的调查研究
象,以山西大同大学普通院系体育舞蹈选项课教学现状为研究对象。2.研究方法,2.1文献资料法。通过查阅图书馆书籍、期刊，收集相关论文，对全面了解体育舞蹈在高校的发展状况起到了重要作用，为本论。

广州市体育舞蹈俱乐部经营模式分析
料法：查阅大量体育舞蹈、体育管理学方面的书籍、论文、期刊等试图找出适合现代体育舞蹈俱乐部发展的经营模式。2、个案调查法：对不同类型俱乐部采取个别案例的调查研究。3、专家访谈法:与体育管理学。

体育舞蹈运动的功能及可持续发展初探
值[eb/ol].中国国际专家交流网，2004-06-01.,[3]李龙梅.浅谈体育舞蹈的功能[j].山西师范大学体育学院学报研究生论文专刊，2011.6.,[4]黄宽柔.体育舞蹈[m].北。

广州市普通高校体育舞蹈课程现状及影响因素分析
把体育舞蹈的地位边缘化，在人力和物力方面不予重视，导致高校体育舞蹈的整体教学环境不尽人意。一、研究方法1.文献资料法。通过ki中国优秀硕士学位论文数据库检索2000～2010年度有关我国体。

高职高专学生体育舞蹈学习的动机及意义浅析
业高等专科学校2010级学生，选修体育舞蹈课，包括男310人，女310人。1.2研究方法,1.2.1文献资料法搜集、查阅高校教学改革和体育舞蹈教学方面的书籍多部，研究论文十余篇。1.。

体育舞蹈教学中学导式教学法的实践与研究
8．培养科研能力。最后学期，要求学生写学习锻炼后的感受和教学上的建议，并要求学生写体育论文，如“体育舞蹈与艺术欣赏”、“体育舞蹈与服装设计”等，对体育舞蹈教学起到了极大的帮助。9．注重特长培养。。

湖南省体育运动学校体育舞蹈运动员毕业后出路问题调查与研究
量体育舞蹈专业办学现状、社会需求状况及大学生就业的文章，并对国家有关毕业生就业政策等文献资料进行考证。查阅1994年-2012年所有体育类核心期刊有关体育舞蹈毕业生就业、择业、就业指导方面的论文。　。