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关于幼儿园相关论文范文数据库,与幼儿园学习性和社会性区域活动的设置相关毕业论文致谢

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子们思考一个问题:“怎样玩才能让每个人都能玩到自己喜欢的游戏呢?”经过全班孩子的讨论,大家统一意见:“轮流玩,每玩好一种游戏就与同伴交换一次.”孩子们带着自己想出的办法到动脑屋中尝试,结果又出现了新的问题,有的孩子玩的快,有的孩子玩的慢,这个问题怎么解决呢?孩子们又进行二次讨论,一种方法是玩的快的孩子再玩一次,等一等慢的孩子;另一种方法是玩得快的孩子和慢的孩子一起玩,合作者游戏.在游戏中,孩子们经过发现问题——思考方法——验证方法——解决问题这四个步骤,享受到了合作、分享与谦让游戏的快乐,同时也促进了孩子们社会性的发展.

学习性区域和社会性区域是两种不同类型的活动,它们各自具有不同的价值.因此,在进行区域规划的过程中,要充分考虑到这两种类型的区域对幼儿全面发展的作用,结合幼儿的年龄特点科学地设置各年龄班区域并将它们有机结合在一起.

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