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关于图书馆类论文范文参考文献,与国外高等教育信息资源共享的模式与运行管理相关毕业设计论文

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4517;须参加联盟才能获取相应的资金,且资金是以购买设备、软件、电子资源等的方式来划拨的.比如,OhioLINK的建设和运营经费主要来自州政府的财政拨款,它分为资产拨款和运作拨款两部分:资产拨款用于支付中心系统的硬件设备和软件、网络维护、参考资料库等,运作拨款用于支付组织的人事、办公设备、管理、软件维护、资料库签约等[20].

英国的政府部门设立了高等教育基金会,为教育信息资源共享项目提供专项资金支持,如英国联合信息系统委员会(JointInformationSystemsCommittee,JISC)是以大学和研究图书馆为主要成员的联盟,2006~2007年其资金的80%以上由英格兰高等教育基金会、苏格兰高等教育基金会、威尔士高等教育基金会和北爱尔兰教育部的基金会提供[23].

芬兰的国家电子图书馆项目(TheNationalElectronicLibraryProgramofFinland,FinELib)是由芬兰教育部发起的全国性数字资源共享项目,芬兰所有的大学、理工学院和36家研究机构等均参与其中.该项目的初期经费大部分来自于教育部的中央资金以及成员获得的政府拨款[24].

2.2.2基金会等社会组织的捐助

国外的基金会数量众多,对社会各项公益事业的发展起了积极的作用.其中,图书馆基金会(指专门资助图书馆项目的基金会类型)以及其他类型基金会中专门针对图书馆的项目对于信息资源共享活动更是给予了极大的支持.与此同时,许多公司,特别是与图书馆业务有一定联系的公司,也会为联盟的运行捐资.这些基金和赞助是不少图书馆联盟的主要经济来源之一.如美国数字图书馆联盟(DigitalLibraryFederation,DLF)开展的电子馆藏建设项目——汇聚计划(DigitalLibraryFederationAquiferProject)就得到了安德鲁·梅隆基金会(AndrewW.MellonFoundation)816,000美元的资助[25].

俄罗斯国家电子信息联盟(TheNationalElectronicInformationConsortium,NEICON)也得到了许多社会组织的扶助,其中最重要的是开放社会研究所(OpenSocietyInstitute,OSI)和福特基金会(TheFordFoundation).联盟成立之初的设备购置费、职员薪水都来自于OSI提供的资金[2].

2.2.3成员缴纳的会费

大多数图书馆联盟都要求成员交纳会费,作为联盟活动基金(有些会费用于共同购买电子资源,不能完全算作联盟活动基金),一些没有得到政府拨款的联盟则依靠会费来维持联盟的运作.会费的收取又分以下几种情况:

(1)分等级缴纳会费:有的联盟将会员分为不同级别,每一级别的权利义务不同,需缴纳的会费也不一样.如美国的伊利诺伊州学术与研究图书馆联盟(ConsortiumofAcademicandResearchLibrariesinIllinois,CARLI)有三种会员:管理层会员(governingmembership)需缴纳1,000美元到10,000美元不等的年费,享有投票权;准会员(associatemembership)的年费为500美元,可参与管理事务的讨论;基础会员(basicmembership)的年费为100美元,可享受一些特定的服务,但是无权参与联盟的管理[22].

(2)缴纳同等的会费:有的联盟规定会员不分种类、级别,均按照统一标准缴纳会费,如华盛顿研究图书馆联盟的年度预算全部由会员馆分摊.

(3)成员馆协商会费金额:澳大利亚高校图书馆长委员会(CouncilofAustralianUniversityLibrarians,CAUL)向成员馆收取会费,金额由各成员馆通过会议磋商决定;必须有三分之二以上的成员馆同意,才能考虑提高会费的金额.此外,每年年终,管理委员会要对本年度的经费支出情况进行统计,并在下一年度的第一次全体会议上进行公布[26].

2.2.4设立有偿服务项目

为了实现良性循环,部分联盟采用对服务进行收费的方式来获取资金,作为联盟运行经费的补充.例如由澳大利亚的大学及其他高等教育机构的图书馆组成的联盟UNILINCLLimited就通过向用户提供“商业性参考咨询服务”和将其开发的网上信息资源查询软件Web-ezy投入商业运营而获得一定的资金[27].此外,尽管OhioLINK的经费主要来自政府资助,但近年来也在寻求资金来源的多样化,比如对某些资源采取付费使用(谁付谁使用,用一次付一次——Pay-to-Play)的措施[20].

需要指出的是,图书馆联盟属于非盈利组织,因此国外的相关法律条文一般都明文规定:通过上述商业活动获得的资金不能用于各成员馆或个人的分红,而要投入联盟未来的进一步发展中.

2.3技术标准

对于图书馆联盟特别是共享书目数据库的联盟来说,标准化建设是其实现资源共享的必要前提,没有统一的数据和技术标准,资源共享将成为空谈.这是因为,如果联盟成员单位的信息管理系统不一,使用的软硬件不同,会使数据库建设处于零星分散、互不联网的状态,给联盟内数据资源共享的实现带来很大困难.只有订立统一的标准,将各成员馆的数据资源以规范的格式组织起来,才能使资源整合和利用达到最大的功效.


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基于上述原因,不少信息共享联盟都以成员馆自动化系统的整合和软硬件的标准化发展作为先导,并支持与倡导成员馆使用共同的信息管理系统.比如,澳大利亚高等教育领域的图书馆联盟UNILINCL就拥有一套完整的图书馆集群管理系统UNILINCSharedSystem,用于统筹各馆的资源采购、编目、馆际互借、在线目录与期刊的共享等活动.该管理系统的设计基于OpenURL,XML,OAI,LDAP,ISOILL,Unicode和RFID等工业标准,为用户提供快速有效、界面友好的资源共享服务,并提供与其他系统及数据库的无缝链接[28].新西兰图书馆联盟(LibraryConsortiumofNewZealand,LCoNZ)是由奥克兰理工大学图书馆、怀卡托大学图书馆、惠灵顿维多利亚大学图书馆、奥塔哥大学图书馆组成的合作组织,为便于信息资源的共享利用,成员馆均采用由Exlibris公司提供的Voyager管理系统,并使用统一的跨库检索软件ENCompass[29].

仅仅是国外高等教育信息资源共享活动在运行管理中的一些具体做法.在共享实践中,图书馆联盟往往根据自身的发展目标、共享对象和范围等选择适当的发展机制,但不可否认,合理的组织管理机构、充足的经费来源、统一的技术标准等是共享系统有效运行的保证.

3结语

共享模式方面:从地域范围上看,高等教育信息资源共享已经形成了本地区、地区间、全国甚至国际间的跨地区、多层次的合作体系.从共享组织建设和管理的方式上看,有集中型、分散型和综合型三种模式.从共享体系的功能上看,单一功能型的共享模式由来已久,并被今年来兴起的不少超级联盟运用;而复合功能型模式是当今共享组织采用的主流模式.


本篇论文来源:http://www.sxsky.net/yishu/040104600.html

运行管理方面:目前共享组织的管理体制大致可分成紧密型和松散型两种,前者通常都拥有正式的决策机构和行政机构,有常任的专职工作人员,还有执行一定功能的各类委员会;后者一般没有正式的管理机构,也不聘用职员,仅仅依靠协议、志愿者或召开成员会议的方式开展共享工作.从经费来源上看,共享组织主要通过政府资助、社会赞助、收取会费、商业化运营等获得资金,呈现多渠道、多样化

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