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政治教师类有关硕士毕业论文范文,与中学思想政治教师素质探略相关不想写论文

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21世纪是经济, 科技竞争的时代.人才是竞争的核心,要培养高素质的学生,就要有高素质的教师.因此,加强思想政治教师的建设,是提高高中学生素质的主要举措.我认为可以从以下方面着手:

一、善于学习

为了满足学生的求知欲望,更好地完成教学工作,要注重自身文化素质和业务素质的提高.教师要认真学习教育学、心理学;阅读大量教育学杂志,并积极撰写教学心得,教学体会.学习大量指导教育教学的理论、学习大纲,钻研教材,使之成为自己教学尺度的准绳.收集那些反映社会动态的日常小事和国家大事,努力使自己成为合格的政治教师奠定坚实的理论基础.

二、改革教学方法

要改革教育方法,就是通过研究教学过程的复杂性,教师要关心学生的思维状况,必然就要根据其具体的复杂的情况来实施教学计划,并根据实践需要,地去建构体现教学方法基本特征的教学模式.如“始终坚持不懈时报道为引导教学法,时事报道为先导,就是在每一堂课学习教材内容之前,在用3——5分钟时间内,向学生报道最新的国内、国际的重大时事,然后再进入课堂学习.这种教育法看似平凡.实则意义深刻的教学法.它使生活实际和课堂教学融为一体,不可或缺.对学生而言,政治课所学的经济学,哲学政治学的知识,主要是运用观察,分析的方法来说明现实社会的问题.


写政治教师论文的格式
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三、教学要善于创新

教师要创新必须研究,教师的研究应从教材和对学生的训练开始.创新应体现把书教活,时有新招.比如多搞些教研,写写论文,对大家共同面临问题或是别人尚未发现的问题发表你有创新的观点.教师应当能不断吸收由教育科学所提供的新知识,在课堂中积极地加以

关于中学思想政治教师素质探略的硕士毕业论文范文
政治教师类有关论文范本
运用,并且发现新的、切实可行的教学方法.因此作为教师必不断学习,不断实践,不断总结思考,不断创新、才会有源源不断的活水.

四、教师应学会研究性学习

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.研究性学习是一门全新的课程,研究性学习的开放性、探索性和实践性等特点,对教师来说,是一次严峻的考验.政治教师必须加强学习,要重视自身科研素质的提高.研究性课题实施的一般过程是:选题立题——课题实施——课题结题——成果展示.选题可以从下列几个方面:(1)从政治学习的困难中找课题(2)从学生身边找课题;(3)从各种媒体上找课题.

五、政治教师要勤于分解学生

学生的学习效果是教师教学的出发点和归宿.随时了解和掌握学生对自己所授学科知识的掌握程度.特别是学生的反映,可以用来修正教学方案,以提高教学效果.面对同样一个班级为什么别人能教好,而自己却教不好?为什么别人上课学生愿意听,而且学生不断提高;而自己上课却相反.那就需要了解学生,尊重学生,正确引导他们.


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六、政治教师要善于总结

经验和教训经过总结与梳理会让人聪明起来.只要我们认真总结每一学期、每一阶段、每一堂课的教学得失,再辅以正确的理论指导,再通过自己的实践,会使自己对教学的认识由感性上升到理性.

总之,作为一名政治教师,一定要顺应时代的发展要求,注重自身素质的提高.既是时代的要求,也是我们能够担任政治教学的必须要求.我们要善于学习,通过改革教学方法,创新教学艺术,适应教学中的新要求,我们只有通过勤于了解学生、勤于反思总结等方法来提升自己.相信,只要我们善于学习,相信我们的素质会得到有效提高,做一个不断发展的教师.

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中学生政治论文教师,中学思想政治一级教师述三种形式.辩论,讨论的题目是教师征求选择该项活动的学生意见后拟订的,采取个人学习与小组合作学习相结合的方式,在相关的教学单元结束后进行.。

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