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南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2016年6月18日

课程

名称英文

名称课程

代码学分2学

时32开课时间春季课程*

类别开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称)教授面向

专业考核

方式考查预修

课程教

求教

容主

目备

填表日期:2016年6月20日

课程

名称清代理学史英文

名称HistoryofNeo-ConfucianismofQingDynasty课程

代码A1016036M学分2学

时32开课时间□春季

课程*

类别学位

方向开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称,至少两名)章启辉教授面向

专业历史学考核

方式□考查预修

课程教

求1,了解清代理学的历史演绎,

2,了解清代理学与清代各时期学术主流的关系,

3,了解清代理学流变与清代社会,文化转型,教

容第一讲绪论,

第二讲清初理学的历史总结,

第三讲清初庙堂理学的重新确立,

第四讲清中叶理学与汉学,

第五讲清中叶理学与礼学,

第六讲晚清经世思潮与理学中兴,

第七讲晚清新学思潮与理学余绪,

第八讲清代理学流变与清代社会,文化转型.主

目1,蒋国保等:清代哲学,安徽人民出版社1992年,

2,蒋国保等:晚清哲学,安徽人民出版社2002年,

3,龚书铎等:清代理学史,广东教育出版社2007年.备

注〝*〞课程类别:⑴学位基础课,⑵学位方向课

湖南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2016年6月20日

课程

名称诠释学专题英文

名称SeminaronHermeneutics课程

代码A1016013M学

分2学

时32开课

时间√春季□秋季课程*

类别(2)开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称)李清良教授面向

专业中国哲学,西方哲学考核

方式□考试□考查预修

课程中国哲学史,西方哲学史教

熟悉西方诠释学基本原理和发展历史,在选读《真理与方法》的基础上深入把握伽达默尔哲学诠释学的基本精神,内在逻辑,基本概念,基本观念及其现实关怀与理论突破,同时反思其可能存在的理论生发空间.

1.西方诠释学发展简史,

2.哲学诠释学渊源与基本理论,

3.《真理与方法》研读,

4.哲学诠释学与西方后现代哲学,

5.哲学诠释学与中国现代哲学本体论探索.

伽达默尔:《真理与方法》,洪汉鼎译,商务印书馆2007年版.

洪汉鼎:《诠释学——它的历史与当展》,人民出版社2001年版.

张汝伦:《意义的探究——当代西方释义学》,辽宁人民出版社1986年版.

注〝*〞课程类别:⑴学位基础课,⑵学位方向课

湖南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2016年6月18日

课程

名称儒家与中国社会英文

名称课程

代码A1016034M学分2学

时32开课时间秋季课程*

类别学位方向课开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称)吴龙辉教授面向

专业历史学考核

方式考试预修

课程教

求孔子是中国传统文化的代表和象征,对中国历史产生了深刻的影响,通过研究孔子以探索中国社会本质,是本课程的教学目的.

要求通读有关孔子的历史文献,全面了解孔子的思想及其对中国社会的影响,初步具有研究孔子思想的能力.教

容1,孔子思想产生的社会根源.2,孔子思想及儒学独尊对中国社会的影响.3,儒学退出中国历史舞台的原因.4,儒学作为一种文化资源对今天社会的利用价值.主

目《论语正义》(清)刘宝楠,

《孔子言行录》吴龙辉,

《原始儒家考述》吴龙辉,

《五经正义》(唐)孔颖达,

《四书集注》(宋)朱熹.备

注〝*〞课程类别:⑴学位基础课,⑵学位方向课

湖南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2011年6月21日

课程

名称史学理论与方法英文

名称课程

代码A1016017M学分3学

时48开课时间□春季

□√秋季课程*

类别学位基础课开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称,至少两名)陶新华副教授面向

专业历史学考核

方式□√考试

□考查预修

课程中国古代史,中国进现代史,世界历史教

求使硕士生了解中国和西方古代,近代和现代的历史学理论与方法,尤其是马克思主义的史学理论与方法.

要求硕士生认真阅读教师指定的参考书目,认真领会教师讲课的内容,并在具体的学习实践中运用历史学理论与方法解决历史学中问题.

容1,中国和西方古代史学理论与方法的产生和发展,古代史学的基本特点.

2,中国和西方近代历史学理论与方法的发展及其特点.

3,唯物史观的产生和马克思主义的史学理论与方法.

4,马克思主义史学理论与方法在中国的传播与实践.

5,唯物史观产生之后的西方史学理论与方法.主

目李振宏着:《历史学的理论与方法》,河南大学出版社1999年版.

苏双碧着:《历史科学的理论与方法》,上海人民出版社1990年版.

梁寒冰编:《历史学理论辑要》,中华书局1982年版.

宁可等着:《史学理论与方法》,中央广播电视大学出版社1991年版.

何兆武编:《历史理论与史学理论——近现代西方史学着作选》,商务印书馆1999年版.

罗志田主编:《20世纪的中国学术与社会------史学卷》(上,下),山东人民出版社2001年版.

注〝*〞课程类别:⑴学位基础课,⑵学位方向课

湖南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2016年6月18日

课程

名称书院史专题英文

名称课程

代码A1016043M学分2学

时32开课时间春季课程*

类别学位方向课开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称)邓洪波教授面向

专业历史学考核

方式考查预修

课程教

求本课程为历史学硕士研究生选修课程,要求学生达到:

1,了解书院的发展历程.

2,了解书院的教育教学特点.

3,了解书院的文化精神.教

容1,书院的发展历程.

2,书院的文化功效.包括:教学与讲学,祭祀活动,藏书与刻书,教民与化俗,书院对于中国社会近代化的贡献,书院与中外文化交流.

3,书院的教学管理.包括:教学体制,教师聘任与管理,招生制度,学生等级与管理,学籍管理,助学金(膏火)与奖学金(花红,奖赏),考试,考勤与奖惩.

4,书院的文化精神.

5,书院研究的历史,现状与未来.主

目1,李国钧主编《中国书院史》,湖南教育出版社1994年.

2,陈谷嘉,邓洪波着《中国书院制度研究》,浙江教育出版社1997年.

3,丁钢,刘琪着《书院与传统文化》,上海教育出版社1992年.

4,万居着《宋代书院与宋代学术之关系》,台北文史哲出版社1991年.

5,陈谷嘉,邓洪波主编《中国书院史资料》,浙江教育出版社1998年.

6,杨慎初着《中国书院文化与建筑》,湖北教育出版社2002年.

7,王镇华着《书院教育与建筑——台湾书院实例之研究》,台北故乡出版社1986年.

8,邓洪波着《中国书院学规》,湖南大学出版社2000年.

9,邓洪波着《中国书院章程》,湖南大学出版社2000年.

10,李才栋着《江西古代书院研究》,江西教育出版社1993年.

11,胡昭曦着《四川书院史》,巴蜀书社2000年.备

注〝*〞课程类别:⑴学位基础课,⑵学位方向课

湖南大学研究生课程教学大纲表

填表日期:2016年6月20日

课程

名称宋明理学史英文

名称课程

代码A1016010M学分2学

时32开课时间春季课程*

类别学位方向课开课

单位岳麓书院任课教师

(姓名,职称)肖永明教授面向

专业中国哲学历史学考核

方式考试预修

课程教

求本课程为历史学硕士研究生选修课程,要求学生能:整体把握宋明理学的渊源流变及理论特点,为进一步的学习,研究打下基础.教学内容1,理学产生的历史文化背景.2,宋初三先生与北宋理学诸子.3,理学从二程到朱熹,陆九渊的发展.4,朱熹与陆学,浙学的学术分歧与论争.5,元代的理学与朱陆和会.6,明初朱学的统治与明代心学的兴起.7,阳明学与阳明后学.8,明清之际的理学与反理学思潮.9,理学的历史命运.主

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毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文题目 职称论文适用: 技师论文、职称评副高
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

目1,侯外庐,邱汉生,张岂之主编《宋明理学史》,人民出版社1997年.

2,陈来着《宋明理学》,辽宁教育出版社1991年.

3,蒙培元着《理学范畴系统》人民出版社1989年.

4,张立文着《宋明理学研究》,中国人民大学出版社1982年.

5,朱汉民着《宋明理学通论》,湖南教育出版社2000年.备

注〝*

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