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数学教师类论文范文文献,与中学生心理健康教育,学生心理健康辅导培训笔记相关论文格式范文
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少作业量,老师下题海,精选例题和习题,让学生走出题海,做已分类的具有典型性的适量练习.不占用学生活动的时间,不抢夺术科老师的时间,不乱花家长的资料费,重在课内,轻在课外,提高教学效率.这样做学生学得轻松,愉快,效果好,也有助于他们的身心健康成长.
总之,数学是一门科学,师生都必须持科学的态度,冷静地思考,沉着地应对教与学,运用教育学,心理学的知识正确处理好师与生,知识与实践,考试与升学的关系.针对学生的种种心理不健康的现象,教师必须利用心理健康的专业知识,结合本学科的特点,去点拨,开启学生混沌,变形或被扭曲的心理,理智而又积极地对待富有鲜明的个性,调整学生失调的心理,恢复心理平衡,培养积极向上的心理品质,为数学科的教学营造一个个良好的探求心境.
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