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关于工程师类论文范文,与计算机专业的文题目全国,计算机专业的文题目软件相关毕业论文怎么写
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智体美全面发展,具有良好的政治品质,职业道德和人文科学素养,具有较强的团队合作能力和创新学习能力,具有高度的社会责任感和较强的质量,安全,服务,环保,法律意识,具有扎实的计算机应用技术及系统开发的理论知识,具有实际工程的专业实践背景,能综合应用所学知识解决实际问题的工程实践开发能力特别强的计算机应用的卓越工程人才.毕业生可从事计算机及相关行业的系统的设计,开发和维护,或从事计算机及相关行业的系统开发组织与管理工作.卓越的计算机工程师不仅要有扎实的计算机科学的软件理论和方法基础,还要拥有计算机工程领域的硬件理论基础,不仅要有书本知识还要有较强的专业实践能力,不仅要有良好的人文科学素养还要有比较广阔的工程视野和国际交流能力,也就是一个卓越的计算机研发工程师基础知识应该比较宽广,运用专业知识解决实际问题的综合能力比较强,只有这样才能适应不断发展的社会需要,才能满足激烈的市场竞争需要.
1技术知识和推理能力
1.1具有从事工程工作所需的相关数学,自然科学知识以及一定的经济管理知识
1.1.1具备从事计算机应用技术专业所需的高等数学,工程数学理论知识
1.1.2具备从事计算机应用技术专业所需的物理基础知识
1.1.3具备一定的工程经济管理知识
1.1.4掌握典型的学科方法
数学方法和系统科学方法,具备从系统的角度分析问题和解决问题的能力.
1.2掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,了解本专业的发展现状和趋势
1.2.1熟练掌握数字电子技术基础理论
1.2.2具备计算机系统组织与结构的知识
熟练掌握计算机组成原理及内部运行机理,计算机硬件接口电路的设计方法和使用汇编语言对接口进行控制的基本方法,了解计算机体系结构.
1.2.3具备计算机软件与理论知识
熟练掌握计算机程序设计基本理论及方法,常用的数据结构及算法设计,操作系统基本原理与主要技术,数据库系统的基本原理与应用,软件工程概念,软件的设计,开发的流程和方法.
1.2.4具备计算机网络技术知识
熟悉计算机网络基本原理,网络模型与网络协议,了解计算机网络新技术.
1.2.5掌握嵌入式系统的基本原理,类型,开发方法
1.3具有信息获取和职业发展学习能力
1.3.1掌握信息化社会交流表达的方式与信息获取方法.
1.3.2了解计算机科学和技术专业的软硬件及网络发展现状和趋势.
1.3.3具备良好的学习能力
1.3.4掌握计算机工程基本概念和方法
计算机工程基本概念有绑定,大问题的复杂性,概念和形式模型,一致性和完备性,效率,抽象层次,按空间排序,按时间排序,重用,安全性,折衷和结论等12个概念,对于计算机工程设计的三个过程:理论,抽象和设计,都能在实际工程中具体运用.
2个人职业技能和职业道德
2.1具有良好的工程职业道德,较强的社会责任感和较好的人文科学素养
2.1.1具备基本的政治判别能力及良好的职业道德规范
2.1.2具备社会,法律的基本能力
2.1.3具备环境,艺术方面的基本能力
2.2具有良好的质量,环境,职业健康,安全和服务意识
2.1.1具备基本的政治,社会知识
2.2.2具备环境,职业健康,安全的知识
2.2.3具备良好的职业服务意识和素质
2.3了解本专业领域技术标准,相关行业的政策,法律和法规
2.3.1具备软件工程的技术知识
2.3.2具备嵌入式系统的软硬件标准知识
2.3.3具备网络工程的技术知识
2.3.4了解信息法规的知识
3团队协作和交流技能
3.1具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通,环境适应和团队合作的能力
3.1.1具备良好的有效沟通和团队合作能力
3.1.2具备良好的组织和领导能力
3.1.3具备良好的工程经济管理能力
3.1.4具备较好的工程技术文档写作能力
3.1.5具备较强的环境适应能力
3.2具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流,竞争与合作的初步能力
3.2.1熟练掌握一门外语知识
3.2.2具备一定的竞争与合作的能力
4企业和社会的综合运用思考,设计,实施和运行系统
4.1具有综合运用所学科学理论,分析和解决问题方法和技术手段分析并解决工程实际问题的能力,能够参与生产及运作系统的设计,并具有运行和维护能力
4.1.1具备常规的计算机应用系统的开发能力
包括系统分析能力,系统设计能力,算法设计与分析能力,程序设计能力,系统应用与维护能力
4.1.2具备嵌入式系统的软件设计开发能力
4.1.3具有计算机软硬件项目组织能力
能够使用软件工程方法,制定合理的项目规划和预算,合理有效地安排任务,分配人力和资源.
4.1.4具备计算机软硬件项目测试能力
能够使用计算机测试工具和测试技术,对软硬件系统进行测试.
4.2应对危机与突发事件的初步能力
4.2.1具备良好的心理素质和心态
4.2.2具备工程管理能力和风险管理能力
4.3具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力,
4.3.1具备计算机应用项目的改进与完善的能力
4.3.2具备嵌入式系统应用项目的改进与完善的能力
4.3.3有旺盛的求知欲和浓厚的探索意思,善于独立思考,努力实现新发现,新创造.不断强化创新意识,激发创新欲望,培养创新能力.
4.3.4具有良好的科学素质和丰富的想象力,多观察,多实践,善于了解新技术,新开发工具,并在新项目工程中使用新技术.
5."卓越工程师培养计划"专业培养标准实现矩阵
知识/能力/素质实现途径1技术知识和推理能力
附件3:计算机科学与技术专业培养计划.该工程人员应具备扎实的理论基础和工程实践能力,较强的创新意识和能力,良好的交流和沟通能力,具有
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握计算机科学与技术的基本理论,基本知识,
掌握计算机系统分析和设计的基本方法,
具有研究开发计算机软,硬件的基本能力,
了解与计算机有关的法规,
了解计算机科学与技术的发展动态,
掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有获取信息的能力.
具有较强的英语综合应用能力,特别是听,说能力,在今后工作和社会交往中,能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,能熟练进行外文阅读,有一定的外语写作能力.
三、主干学科与主要课程
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:计算机科学导论,高级语言程序设计,电路原理,模拟电子技术基础,离散结构,数字逻辑,汇编语言程序设计,计算机组成原理,计算机系统结构,微机原理及接口技术,数据结构,操作系统,编译原理,系统分析与控制,信号处理原理,通信原理,数据库系统原理,软件工程,计算机网络
四、特色课程
嵌入式系统开发与实践,面向对向程序设计,数据结构,编译原理,计算机组成原理
五、学制与学位
修业年限:四年总学分必修课学分选修课学分实践课学分课外学分19011226.541.510 七,理论教学进程表
课程
类别课程
性质课程名称学分学时分配建议修读学期总学时实验上机实践34881中国近现代史纲要2322马克思主义基本原理34885毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论496323军事理论232164体育4128大学英语12256计算机科学导论2.540101高级语言程序设计A464161小计36.5744101612864文化素质教育选修课核心类
课程
大学生学习与生涯指导课程
全校学生要求至少取得9个学分,其中要求在核心类课程的四个类别中分别选修至少一门课程.
人文文化课程科技文化课程艺术课程拓展类课程选修要求要求至少选修144学时,9学分
学科大类课程必修课高等数学A101601-2电路原理B464161线性代数2.5402模拟电子技术基础C34882大学物理B5.5882物理实验B132323离散结构4643概率论与数理统计B3483计算机网络B2.54085小计35.5584568选修课JAVA语言程序设计B2.540123网页设计A2.540123算法设计与分析A2.5404通信原理C2.5404小计1016024修读说明:要求至少选修120学时,7.5学分专业课程必修课数字逻辑34882计算机数值分析2.54084计算机组成原理A4.572103面向对象程序设计C2.540123数据结构4.572164汇编语言程序设计348164编译原理3.55685操作系统3.556125数据库系统原理34885软件工程B2.54085嵌入式系统应用A2.54066微机原理及接口技术B2.54086计算机系统结构A2.5406小计406403288选修课可视化编程2.540104人工智能概论2325UML建模技术23286网络集成技术23266信息安全23266TCP/IP和网络软件编
关于工程师类论文范文,与计算机专业的文题目全国,计算机专业的文题目软件相关毕业论文怎么写参考文献资料：