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412;人多参考诸本,再行斟酌体会.此次吸收他人学术成果最多的,是有关古代历史和相关政治事件等背景资料的考证.这方面的借鉴,消化,吸收,辨析等工作贯串始终,耗时耗力.心得体会是对古书古籍古史的知识积累远远不够,因而显得治学方面的基本功十分薄弱.好在这些都是客观知识,日后可以自我多加阅读,训练和增进.总的来说,笔者发现,凡是有关陶渊明作品本身的字面释义,各本基本没有什么出入.但陶渊明文心妙密,工于诗眼,谜面双关之处,隐而不露,了无凿痕.这一点,却是几乎所有注释本都没有任何说明或涉及.但是,如果读者自身不能深入细细体会,则以陶渊明作品平淡的表面风格来看,必将无法真正悟出个中真意.因此,这方面,本人自认比较用心,所得心得作为正确解读陶渊明作品内在真正含义的基础,融入论文,通过对作品系年的方式予以阐述体现.②治学贵在求新求真,因此,对于各种评析评传本,本人力诫自己,必须始终持一种辨证的眼光看待,切忌偏听盲从.陶学论者众,前人也已多有成果.但本人在收集资料及写作过程中,发现几乎所有论着,都没有真正揭示陶渊明人生观,志意观和文学观之间的正确关系,导致对陶渊明的作品,思想性研究不足,文学性重视有余,以文害义,缺乏整体性,系统性的把握,结果往往难免出现本末倒置的研究结论现象.因此,本人基本以此心得作为整篇论文写作的核心重点展开论述,并通过论文中三个层面(社会形态,意识形态,美学形态)的整体有机论述,进行全面阐释.

4,谈谈你是如何安排论文的章节结构来表达论文观点的.

答:如上题所述,笔者认为,对陶渊明的作品,必须始终持一种整体把握的观点看待,每一部作品,既是独立的个体,又都是整体的有机组成部分,而不是仅仅落于表面的释义.因此,本人在本次论文写作的章节结构安排上:①采用层层深入,由表及里的方式,通过对陶渊明作品中所蕴含的人生社会形态,思想意识形态,艺术美学形态这三个有机层面的阐述,作为行文论述的总体框架.②在各层面的论述中,采用整体和局部相结合的方式来安排章节结构,表达论文观点.整体是指对陶渊明的作品,连同其整个人生阶段,始终都作为一个整体来观照把握,局部是指在陶渊明的人生阶段中,某些时间,事件,作品,是明显具有标志性作用的,体现一种内在逻辑关联的汇聚和交接,因此,可以作为行文论述依据的突破点,由此展开,再层层铺陈出去,达到全文最终的论述目的——离析陶渊明作品中的思想和人格意蕴.③论文中关于陶渊明住宅的有关考释,几乎涉及陶渊明所有的作品,为避免行文的繁复和条理错节,本人将其单列行文,其实和正文实乃一体,因其考释结果为正文中各作品系年提供依据,但若作为一个陶考疑点看待,亦可单独成篇.故以附录命名.(完.2004年10月)

毕业论文写作提纲示意图

立论层面

《灵魂栖息的地方——试论陶渊明作品的思想和人格意蕴》

美学形态二,意识形态一,社会形态论证要点

本层面分析陶渊明所处的社会环境及其人生经历,从形而下的层面,阐述其作品中所涉及的人生道路的选择,此为学习,探讨陶渊明其人其作之理论基石.具体涵盖几点内容:

1.社会现实,

2.门阀制度,

3.谋生手段,

4.立身之道,

本层面探讨陶渊明作品中所流露出来的思想,人生观和人格节操等.具体涵盖几点内容:

1.对儒,道思想的取舍-此为第一层面中作者人生道路选择的思想支柱.惟其如此,使陶渊明能够于贫富常交战中坚定下来,躬耕志不改,忧道不忧贫,

2.对形,影,神的看法-由形而下的层面上升到形而上的人生层面,使陶渊明从当时畅谈玄风,求仙问药的人生百态中脱颖而出,委运自然,达观任真,