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,教子艺术的意见,从而检测家长学校的教学效果,了解家长家教水平现状.同时,我们将学生反映的统计结果作为家长学员考核的重要参考依据.

4.同步激励机制.一是评选"阳光家长".刚开办家长学校时,一部分家长认为自己在家教方面做得还不错,不愿参加培训学习,也有一部分家长由于家教理念薄弱,对家长学校认知甚少.我们经过调查了解,决定开展"阳光家长"评选活动."阳光家长"评选现已成为我校家长学校的一项常规工作.当优秀家长高举奖状与孩子合影,并将其先进育子事迹在校报,网站,橱窗上进行宣传.榜样的力量吸引了更多的家长加入到他们的行列中来,让更多的孩子享受到科学家教的幸福.二是评选优秀教师.每学期末,我们通过家长,学生的综合反馈,评选出治学严谨,热爱家教工作,勤于钻研家教理论的教师进行表彰,激励他们参与家长学校教学实践的积极性.

舟大者任重,马骏者远驰.新时代赋予了黎明小学更多的机遇和挑战,同时也承载了更多的期待与责任.相信在上级领导的正确指引下,在阳光家长学校的全力助推下,黎明小学特色教育的风帆定会乘风破浪,驶向成功的彼岸.

【工作研究】

两代"同台唱戏"搞好社会主义核心价值观"三进"

河北工程大学关工委

根据中央有关精神,要"推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进学生头脑".高校"三进"的主渠道是思想政治理论课教学,主力军是现职思政教师.我校关工委组织退休思政课老教师,老领导,与现职思政教师"同台唱戏",共促核心价值观"三进".一是举办《思政教育论坛》,两代思政教师一起学习党的十八大和习近平主席"五四"讲话相关精神,针对大学生的思想实际,研讨社会主义核心价值观"三进"的方法和途径.二是在社科部(思政课主管部门)《概论》课相关章节设"培育和践行社会主义核心价值观"讲座,一位老同志做示范,现职教师随堂听讲.老同志政治强,阅历广,经验多,现职教师信息灵通,了解学生,两代"同台唱戏",优势互补,增强教育效果.社科部领导把这种教育模式比作"项链",现职教师把握课程主线,构成"项链"的基底,关工委老同志讲课是"珍珠"和"钻石",镶嵌在课程内容上,可谓锦上添花.

"同台唱戏"为搞好核心价值观"三进"创造了良好条件.具体做法是:

做实三个立足点,增强"理论自信"

社会主义核心价值观"三进",关键是做到知行合一,即理论与实践相统一.先要做到"知",这是行动的前提.社会主义核心价值观要得到切实贯彻,必须从"知"入手,形成思想自觉.即知其"是什么",把握内涵.搞清楚"价值","价值观","核心价值观","社会主义核心价值观"这些概念的内涵.特别要深入理解社会主义核心价值观的"三个倡导".这"24个字",是社会主义核心价值体系的高度凝练,体现了社会主义意识形态的本质要求,凝结着社会主义先进文化的精髓,是实现中国梦的价值引领.它更加突出核心要素,更加注重凝练表达,更加强化实践导向.把握好"24个字"的内涵,有助于凝聚全社会的价值共识和思想共鸣.

光有"知"还不行."知"和"行"之间要架起"信"的桥梁.内心认同才能自觉践行."知"而不"信","行"也就成了空话.这里所说的"信",不是盲目的"信",不是迷信,是指在相信,信守基础上形成的理论自信,即科学信仰.有了理论自信才能对社会主义核心价值观真学,真懂,真用.

做实"三个立足点",是增强理论自信的重要途径.

一是立足人类社会发展的历史.习近平说,"人类社会发展的历史表明,对一个民族,一个国家来说,最持久,最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观.""如果一个民族,一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族,这个国家就无法前进.这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,都屡见不鲜.确立反映全国各族人民共同认同的价值观'最大公约数',等关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康."要运用中国和世界历史的相关案例,使学生真正成为社会主义核心价值观的坚定信仰者,忠实执行者,自觉实践者.

二是立足中华优秀传统文化.中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系.这些思想和理念,既随着时间推移和时代变迁而不断与时俱进,又有其自身的连续性和稳定性.社会主义核心价值观,传承着中国优秀传统文化的基因,将其植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式.每到危难之际,总会神奇般地转化为强大的民族凝聚力.过去中华民族面临民族危机时是这样,现在抗击自然灾害也是这样.我们要努力用中华民族创造的一切精神财富,以文化人,以文育人,增强文化自信和价值观自信.

三是立足人民群众对美好生活的不懈追求.千百年来,人民群众无不对美好生活充满向往."向善","向好","向美","向富"的精神诉求广泛存在于社会大众中,任何人都希望活得快乐幸福,人们的一切努力和奋斗都是为了获得更加美好的生活.社会主义核心价值观就是从国家,社会,公民三个层面将人们"向善","向好","向美","向富"的不懈追求挖掘出来并提炼升华,使之成为主流价值观,家喻户晓,深入人心.可见,"24个字"内涵,与人民群众的生产生活紧密相连,与人们追求梦想的实际行动紧密相连,培育和弘扬社会主义核心价值观就一定能不断增强人民对美好生活目标的追求的动力和信心,凝聚起实现中国梦的强大正能量.

抵制不良思潮,"扣好人生第一粒扣子"

社会不良思潮产生的根源及其流行的特点.着重讲清楚,为什么大学生是不良思潮的易感群体:大学生世界观,价值观尚未形成,对其缺乏免疫力,青睐流行歌曲和网络时尚.要充分认识大学生思想政治教育面临的严峻形势:"大学教育几年功,顶不住社会一阵风".

习近平在"五四讲话"中说,"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要.这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错.人生的扣子从一开始就要扣好."增强对社会不良思潮的免疫力,是大学生扣好人生第一粒扣子的必由之路.

结合某些流行歌曲的歌词或网络时尚,对不良社会思潮的表现及危害,加以分析.

第一种,"跟着感觉走"的跟风思潮.稀里糊涂跟着别人走,长此以往,就会成为随波逐流,不辨是非的混世者.某些狂热"追星族"盲目崇拜各种明星,偶像,到了人格扭曲,心理变态,行为癫狂的地步,甚至发生自杀悲剧.

第二种,"游戏人间"的玩世不恭思潮.其实质是教人丧失对崇高理想的追求,对社会人生呈现出麻木不仁的冷漠状态,成为一个逢场作戏,醉生梦死,"留一半清醒留一半醉"的人.潜移默化地毒害着青年的灵魂,影响和扭曲着他们的人生态度和人生价值取向,长此下去,一些人就会成为"无理想,无公德,无追求,无所谓"的"四无"玩世者.

家庭教育本科论文初稿怎么写
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