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体育科组工作计划

(2016-2016年度第二学期)

一、工作总要求

为了更好地实施体育新课改,应以《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,以"健康第一"为宗旨.继续学习新课改相关教学理念,进一步激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识.把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以学生身体发展为中心,重视学生的主体地位,使每个学生收益.在落实好学校工作计划和教务处工作计划的基础上,积极配合好校教研室的工作,制订好学科组的工作计划,搞好学校的群体工作,争取在运动竞赛中取得好成绩,同时要走科研化道路.

二、以科学管理,提高体育整体绩效

建立健全学校体育科组,体育组实行每周例会制,总结汇报上一周的工作情况及布置下周的工作任务.实施"分工负责,分管齐抓的管理制度","负责到人,工作到位"的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,落实好学校的各项体育常规工作.继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化,规范化,科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性,主动性.

1,加强教研组建设,发扬体育组团结互助,积极进取的良好风气,把教育教学工作再上新水平.充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化教研组人力资源,团结协作,优势互补.

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2,加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,加速青年教师的培养工作.

3,健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能.

4,坚持以科研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,以课堂教学为基础,从教学中挖掘科研项目和内容,同时通过科研促进教学的优质化,提高教学的有效性.并围绕课题,开展写文章,写体会,写反思,写总结活动,做到人人有论文,积极参加市,省级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平.

三、认真备战初三体育中考,加强体育常规管理,提高课堂教学质量.

本学年将狠抓初三体育中考训练,体育教学的常规工作,提高体育教学质量.

1,提高指导意识,应对体育中考

回顾历史,我们学校的体育中考一直都处与全市各学校的前列！在这里我非常感谢组里各体育教师的辛勤付出.不过,体育中考是我们目前学校体育工作的重点中的重点,我们必须把体育中考抓好,而且要成绩出色.我们体育教师一定要提高服务指导意识,积极采取一切可以利用的手段,合理安排运动负荷,因材施教,做到一个不漏(目前不能为体育中考满分

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2,积极组织好体育教师对新教材的培训工作(按照上级部门的通知),使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.

3,备好室内和室外课教案.

4,体育教师要严守教学常规,特别是加强对学生规范着装的要求:不许穿皮鞋,凉鞋,女生不许穿裙子,高跟鞋,不带钥匙等硬物上体育课等,对这些要求,教师要在开学之初就向学生提出,并严格执行,目的在于保证学生上体育课时的安全.

5,排队集合,既是体育教学的常规工作,同时也是一个学校学生面貌的重要体现,教师要从开学第一节课起,加强排队集合的基本规范训练.通过出操的锻炼,进行每周总结！

6,以"健康第一"为基本要求,坚持"面向全体学生,以教书育人为本",规范学校各项体育教学常规.在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退.

7,结合课改,教研组逐项的开展各类教材,教法与学法的学习与研究.建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总.

8,加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生,体育课,运动竞赛中发生伤害要及时汇报,妥善处理.

四,另外还要组织丰富多彩,形式多样的小型活动,活跃学生的课余文化生活.

举办校综合体育活动,游泳,师生篮球赛,拔河比赛等,培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力.充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序,规范,良性循环状态.

五,开展好群体工作,认真做好评价记载

广泛深入开展学生阳光体育活动,让学生走出教室,走到阳光下,走进大自然锻炼自己的体魄,磨练自己的意志.除了上好体育课,我们狠抓大课间与课外活动的落实,充实变化活动内容,重点抓广播操质量.我们体育组全体教师要积极参与管理与督促,认真做好课外活动的评价与记载.认真落实学校的班级管理,在发现问题的同时,积极与班主任沟通,同时采取有效的措施！力争做到公平,公正.为保证学生每天锻炼1小时制度的落实而努力！

六,总之,在这个学期,体育科组要充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康,和谐地发展.使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼,娱乐的技能和方法.培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯.结合教学内容,对学生进行爱国主义,集体主义教育.发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展.

在学校领导的重视和支持下,我相信体育科组能继续发扬团结合作,积极进取的精神,并以此带动其他学科,取得班主任,学科教师,学生家长的支持,成为一个优秀的教研科组,使学校的体育工作取得更好的成绩.

附:主要工作:

月份主要工作二

制订个人教学计划,教学进度与学科组工作计划三(1)体育常规教学

(2)早操,课外活动时间狠抓初三体育训练四(1)初中教师专业基本能力考试

(2)组织初三体育中考考试

(3)科组公开课

(4)阶段性教学计划检查五(1)参加2016年优秀体育录像课评比活动

(2)初二学生篮球联赛

(3)初三体育中考工作总结六(1)教学常规检查

(2)学科组工作总结

(4)体育课成绩评定

(5)上交各类表册

(6)上交个人相关论文,总结

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