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东莞市大朗镇鸣凤小学章程
序言
1930年,原校址在竹山风水坣,1970年8月,搬迁到细岭."文革"中曾改名为竹山小学,2000年10月,经东莞市教育局批准,恢复原名.1997年,被界定为东莞市薄弱学校,当时全校(现今鸣凤幼儿园处)仅有6个教学班,200多名师生,挤在低矮破旧的八间瓦房里上课,办公.1998年7月,竹山村党支部,村委会的开拓者们钟情教育,以超人的胆略,非凡的魄力,投资2000余万元,另择新址旱塘,新建一所现代化的新型学校.2001年7月新校落成.
第一章总则
第条【制订依据】为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者,学校,教职工,学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国义务教育法》,《小学管理规程》,《事业单位登记管理条例》《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程.
【学校辨识信息】学校中文全称为,英文全称为,住所地址为,邮政编码为,官方网址为dgmfxx./.注册域名为dgmfxx.第条【学校性质,隶属关系】学校为东莞市教育局举办的公益一类事业单位,具体由管理.学校为实施年学制的小学教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任.
【招生对象,办学规模】学校招生对象为.办学规模为个年级个班级,学生总数不超过人.
第条【语言文字】学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字.
第二章理念文化第条【办学宗旨,理念,使命】坚持社会主义办学方向,严格遵守宪法,法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的教育方针,第条【学校发展目标】学校发展目标为
第条【学生培养目标】学生培养目标为:第条【教师发展目标】教师发展目标为:第条【校园文化与特色】学校致力营造学校致力营造学校校训为(说明:学校应依据校情将学校文化内涵,特色品牌等加以全面而精炼地阐述,可进一步选择编写诸如校风,学校口号,师生誓词等教育信条.)
第条【学校标识】学校校标为,校歌为,校徽为,校庆纪念日为
第条【学校发展规划制定】学校按照的要求,定期制订年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展.治理结构与运行机制第条【校长负责制】学校实行校长负责制.校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校.
副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学,德育,后勤等具体工作.
中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校的民主管理.
第条【校长职权】校长依法履行下列主要职责:
(七)负责学校财务,基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件,
(八)负责学校安全工作,
(九)自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职工积极性,
(十)组织协调学校与政府,社区,家庭等方面关系,创造良好育人环境.
第条【党团组织】学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会,共青团,少先队,民主党派等组织的作用.学校为党群组织和社团配备相应工作人员,提供必要的活动条件和经费.
学校成立中国共产党基层组织,组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证,监督教育方针的全面贯彻执行.
学校成立中国共产主义青年团组织(少先队组织以及其他组织),开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用.
第条【教职工(代表)大会,工会的成立和作用】学校成立以教师为主体的教职工(代表)大会,保障教职工参与学校的民主管理和监督.
学校建立工会组织,工会作为教职工代表大会的工作机构,建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置,有检查,有落实,有总结.做好教代会的日常工作,检查,督促教代会决议的执行,定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校民主管理,实施民主监督.对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育,组织教职工开展教育教学竞赛,教育教学改革创新,学习考察及文艺,体育活动,协助学校做好评先评优等工作.
第条【教职工(代表)大会职责】教职工(代表)大会教职工(代表)大会主要职责如下:
教职工(代表)大会教职工(代表)大会主要职责如下:
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议,
(二)听取学校发展规划,教职工队伍建设,教育教学改革,校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议,
(三)听取学校年度工作,财务工作,工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议,
(四)讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利,校内分配实施方案以及相应的教职工聘任,考核,奖惩办法,
(五)审议学校上一届(次)教职工(代表)大会提案的办理情况报告,
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部,
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程,规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议,
(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项.
教职工(代表)大会的意见和建议,以会议决议的方式列出.
第条【教职工(代表)大会组织规则】2016年1月1日起施行的教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》学校应当遵守教职工代表大会的组织规则,定期召开教职工代表大会,支持教职工代表大会的活动.
教职工代表大会每学年至少召开一次.
遇有重大事项,经学校,学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议,可以临时召开教职工代表大会.
教职工代表大会每3年或5年为一届.期满应当进行换届选举.
教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席.
教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表,作为特邀或列席代表参加会议.特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权,被选举权和表决权.
教职工代表大会的议题,应当根据学校的中心工作,教职工的普遍要求,由学校工会提交学校研究确定,并提请教职工代表大会表决通过.
教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效.
教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员,组成主席团主持会议.
主席团应当由学校各方面人员组成,其中包括学校,学校工会主要领导,教师代表应占多数.
教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会(工作小组),完成教职工代表大会交办的有关任务.专门委员会(工作小组)对教职工代表大会负责.
教职工代表大会根据实际情况和需要,可以在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会.执行委员会中,教师代表应占多数.
教职工代表大会闭会期间,遇有急需解决的重要问题,可由执行委员会联系有关专门委员会(工作小组)与学校有关机构协商处理.其结果向下一次教职工代表大会报告.
第条【机构设置,职责】学校设有教导处,德育处,办公室,总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能.各职能部门各司其职,团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成.
(一)德育处负责学校的德育工作,对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,制定并落实学校相应工作制度,努力实现校纪严,校风正,教风实,学风活的目标.德育处设主任(副主任)名.
(二)教导处负责教学工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定义务教育阶段各学科的课程标准,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高.教导处设主任(副主任)名.
(三)总务处负责学校食堂,宿舍,卫生室的管理,负责校舍,经费,财产,设备的供应,保管和维修等工作,为教育教学提供后勤保障服务.总务处设主任(副主任)名.
(四)办公室负责信息,宣传,文秘,日常事务等工作.协助校长搞好调查研究工作.按照学校领导意见,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作.协同有关部门安排好全校性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员.协助校长搞好学校人事调动,职称评定,年度考核,评先评优和离退休人员等工作.管理好学校的党政公章,认真做好党政会议记录.认真细致地办理教职工的调动,转正定级,工资变更及离退休等手续,管理好学校的公用车辆.
第条【学校重大决策制度】学校建立健全重大事项决策制度.学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议,充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施.中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用.
凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,应提交教职工(代表)大会审议.
第条【信息公开制度】学校建立健全信息公开制度.学校实行校务公开,保障教职工的知情权,参与权和监督权,同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩,在校表现等提供便利,接受社会,家长的监督.
第条【档案管理制度】学校建立健全档案管理制度.学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理.各职能部门做好各类资料的收集,整理和归档工作.学校建立校史
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