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30340;培养初中数学里泽中学二等奖82俞利中初中数学"问示评"融和课堂的实践与探索初中数学里泽中学二等奖83陆叶清浅析初中生立定跳远的核心力量训练初中体育里泽中学二等奖84周玉红公办新居民子女学校英语学困生转化策略探索初中英语里泽中学二等奖85谢蔚云巧用四"维",鲜活语文写作教学初中语文里泽中学二等奖86王斌沈珙萍科学新课堂生成更精彩初中科学实验中学二等奖87陆康基于翻转课堂理念的初中信息技术教学的探究初中信息技术实验中学二等奖88米志东过程精铺垫,结果展实效——基于语篇分析的过程教学法在英语写作教学中的应用初中英语实验中学二等奖89沈峰生本课堂下初中科学作业的设计初中科学实验中学二等奖90李霞浅谈科学教学中的演示实验——对于提高学生参与度的思考初中科学泗洲中学二等奖91于鹤伟精心设计问题链着力提升学习力——问题链驱动教学法在初中科学教学中的应用初中科学泗洲中学二等奖92姚莉以问促思学在思中——浅谈初中数学课堂中反思型问题的设计初中数学泗洲中学二等奖93范萍智慧开端事半功倍——初中英语课堂导入的有效设计初中英语泗洲中学二等奖94冯文燕优化七年级学生英语词汇识记策略的行动研究初中英语泗洲中学二等奖95江洁创设真实阅读环境优化课堂教学设计初中英语泗洲中学二等奖96杨金燕让孩子走进经典——"阅读期待"下的初中名着导读探微初中语文泗洲中学二等奖97台劲松利用提问培养学生自主学习科学的方法初中科学陶庄中学二等奖98徐玉芳作业的有效性布置浅谈教育管理陶庄中学二等奖99陈昌武"问中学"为支点撬动生本课堂初中科学天凝中学二等奖100吴升引导有时引导有方引导有情——探析历史与社会课堂的有效引导策略初中历史与社会天凝中学二等奖101陆瑶琴微视频在美术课堂示范中的运用初中美术天凝中学二等奖102盛伟峰课改进课堂,"微课"助飞翔——构建基于微视频资源翻转课堂的农村初中数学教学模式初中数学天凝中学二等奖103丁蔡力沈国强奏好课前"五重奏",构建无暇课堂——提高体育借班上课教学效果策略的几点思考初中体育天凝中学二等奖104郦爱勤农村中学体质弱势群体体育教学干预探索与实践初中体育天凝中学二等奖105李金贤巧用思维导图,提高学生读写能力初中英语天凝中学二等奖106周明芳"搭—用—拆"的支架式教学,词汇教学的新血液初中英语天凝中学二等奖107欧邦洲让学生在"语篇"中体验并运用语言初中英语天凝中学二等奖108刘田忠董飞娜用好"五策略",酝酿"语文味"——谈初中语文课堂与现代信息技术的无缝融合初中语文天凝中学二等奖109吴卫芬孙中辉张扬个性,放飞思想—个性化文本解读初中语文天凝中学二等奖110袁雁中小学素描线条形式语言学习过程与解析初中美术新世纪学校初二等奖111章年生变一变,更精彩初中数学新世纪学校初二等奖112郭强初中语文阅读教学之主问题设计策略浅议初中语文新世纪学校初二等奖113傅明刚科学大世界,图形小天地初中科学姚庄中学二等奖114陈慧关注美术材料的运用让作品别具一格初中美术姚庄中学二等奖115黄永新以"三学稿"为载体—构建"三学"数学课堂初中数学姚庄中学二等奖116沈逸鸣巧设过渡环节,优化数学课堂初中数学姚庄中学二等奖117吴三玉找准学习起点,引导学生自主学习初中数学姚庄中学二等奖118顾瑜优化大课间活动促进初中学生体质健康发展初中体育姚庄中学二等奖119金晶设计多样读后活动,延续文本精彩初中英语姚庄中学二等奖120许现新关注学习起点,实践"以生为本"小学数学车站路小学二等奖121周俊牵一只蜗牛去散步——谈小学数学课堂教学中等待的策略小学数学车站路小学二等奖122茅汝青构建体育课堂多元评价的实践探索小学体育车站路小学二等奖123张瑜位微不卑课微不小——小学音乐课堂教学中微课使用初探小学音乐车站路小学二等奖124金华浅谈中小学科学中生物实验教学无接缝衔接策略小学科学城西小学二等奖125李少中浅谈小学科学教学中学生"意外"探究的利用小学科学城西小学二等奖126王静唤起学生的美术生命力——谈激活学生美术表现潜力的"波普"教学实践小学美术城西小学二等奖127俞琪芳浅谈小学低段数学教学中的"坑蒙拐骗"小学数学城西小学二等奖128姚瑶浅谈小学低段数学计算能力的培养小学数学城西小学二等奖129倪伟维以生为本赢在课堂——谈新课程理念下小学数学课堂教学的转型小学数学城西小学二等奖130邱名祎"四问"显神奇为你来解疑——浅谈小学一年级数学课堂中"解决问题"的提问策略小学数学城西小学二等奖131苏鑫小学生运动"嘉年华"——浅谈小学生运动会新花样小学体育城西小学二等奖132王倩音文荟萃视听联觉——谈新课改音乐"综合"教学小学音乐城西小学二等奖133沈青艺术测验音乐教师的好助手——浅谈艺术测验对小学音乐教学的积极作用小学音乐城西小学二等奖134杨丽萍例谈小学英语阅读教学中In-reading之活动设计小学英语城西小学二等奖135唐欢欢刍议小学英语词汇教学方法的选择小学英语城西小学二等奖136孙建芳浅谈"学为中心"在小学英语课堂中的实践和探索小学英语城西小学二等奖137董育丹让识字成为一种乐趣——低段识字教学策略小学语文城西小学二等奖138周彩萍以学习积分卡为媒介,促进小学生自主学习教育管理大舜小学二等奖139顾雪红巧思善问,让练习课别有一番风景小学科学大舜小学二等奖140李冰玉浅析小学英语中"基于思维发展"的任务设计策略----以《PEP2Unit6Let'sspell》教学设计为例小学英语大舜小学二等奖141沈雨萍童心飞扬语用凸显小学语文大舜小学二等奖142戴彩娥巧妙预设精彩生成——浅谈课堂小练笔教学小学语文大舜小学二等奖143朱金秀品汉字三味,激识字兴趣小学语文大舜小学二等奖144陈娓解决问题多元"策略"小学数学大通小学二等奖145邱毓祎创新教学形式提高复习效率----谈小学数学六年级总复习课"三有"策略小学数学大通小学二等奖146张君杰小班化四人小组合作学习的实践思考小学综合大通小学二等奖147黄艳即知即传春泥化静待花开会有时——浅谈"小先生制"在提高小学科学作业质量中的应用小学科学大云中心学校小二等奖148董雪春解放小学品社课空间促进儿童社会性发展——以《你中有我我中有你》一课例谈小学品德大云中心学校小二等奖149蒋伟伟借助"几何直观",培养小学生解决问题的策略小学数学大云中心学校小二等奖150潘琴曹炯让智慧的鲜花在"动"中绽放小学数学大云中心学校小二等奖151刘臻臻艺术来源于生活而又高于生活——儿童生活经验在小学音乐教学中的运用小学音乐大云中心学校小二等奖152张曾非"礼"勿教约之以"礼"——由小学德育中文明礼仪的缺失所引发的思考和实践小学德育第二实验小学二等奖153曹建清探索有效评价给力家庭实验小学科学第二实验小学二等奖154顾瑛视频运用在美术课堂教学中的作用小学美术第二实验小学二等奖155李文磊浅谈基于儿童生活的品德有效教学小学品德第二实验小学二等奖156许振芳例谈数学教学中主导性问题的设计小学数学第二实验小学二等奖157李君超问出精彩,成就好课小学数学第二实验小学二等奖158袁永伟为学生的"数学思考"而教小学数学第二实验小学二等奖159王晓
何晓泉小学"3+X"体育家庭作业的实验研究小学体育第二实验小学二等奖160郭李忠基于Moodle平台小学信息技术课堂学生自主学习模式的设计与实践小学信息技术第二实验小学二等奖161朱琳音乐随笔在小学中高段音乐欣赏课中的实践研究小学音乐第二实验小学二等奖162秦建伟"点线面"循环进行——小学生书面表达能力的教学策略小学英语第二实验小学二等奖163许华学会倾听同样重要小学语文第二实验小学二等奖164丁建萍教学有道,诗性飞扬——浅谈整体把握小学诗词教学的措施小学语文第二实验小学二等奖165陆妙晴活水源流处处满,真情实感时时新——小学语文"生活化"作文探微小学语文第二实验小学二等奖166阮征知其意入其境感其情共其鸣——浅谈如何在低段语文课堂中进行古诗教学小学语文第二实验小学二等奖167姚晓琴听,看,读,说,仿——让低段习作教学邂逅绘本小学语文第二实验小学二等奖168徐昀落实语用训练点,还语文教学之本色——浅谈在小学语文课堂中落实语用的教学策略小学语文第二实验小学二等奖169夏雅萍让文言文不再"难言"——小学高段文言文教学策略微探小学语文第二实验小学二等奖170杭超独在异乡为异客每逢佳节倍思亲——新居民学校学生心理健康影射及对策心理健康丁栅中心学校小二等奖171芮琼浅谈利用功过评价机制促班级有效管理教育管理杜鹃小学二等奖172杨丽红让"善"点亮孩子们的心灯教育管理杜鹃小学二等奖173吴玲华适时切入打造生动品德课堂小学品德杜鹃小学二等奖174钱凯红小学数学复习课中思维导图初学课尝试小学数学杜鹃小学二等奖175王厦"减负"不"减质"小学数学杜鹃小学二等奖176沈森给学生更多机会,凸显学习过程的自主小学数学杜鹃小学二等奖177陆羽操CAI技术助推小学英语教学转型升级小学信息杜鹃小学二等奖178沈娅依托多媒体技术,享受音乐视听盛宴小学音乐杜鹃小学二等奖179顾林红"冷"热"交替,让小学英语课堂充满活力小学英语杜鹃小学二等奖180钱雅琼步步精心处处倾情小学英语杜鹃小学二等奖181顾艳钱塘如何引导小学生养成查字典的习惯小学语文杜鹃小学二等奖182金卫顺从分析错误入手探究小学生计算能力培养的
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