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申请学士学位授权

专业简况表

申请单位:东北师范大学人文学院(公章)

申请专业

名称:网络工程

代码:080903

申请学士学位

学科门类:工学

本科专业设置

批准文号:教高[2016]4号

批准时间:2016年

学制:四年

吉林省学位委员会办公室制

2016年1月8日制

填表说明

一,封面"专业名称","专业代码","学科门类"按照中华人民共和国教育部2016年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写.

二,封面"专业批准文号","专业批准时间","学科门类""学制"按教育部批准的文件为准.

三,Ⅱ师资队伍情况类型栏中应主要包括以下类型:公办高校填写专任教师,兼职教师,民办高校和独立学院填专职专任教师(含在编教师,退休后聘任为本单位的全职教师),校外专任教师(即聘期为2年以上的校外教师),兼职教师.兼职教师仅填本专业聘请的行业企业的专家(要有聘书或合同书).

四,Ⅲ-2代表性科研成果(限填20项)和Ⅲ-3承担的科研和教改项目.公办高校引进人员填写调入本单位之后的成果和项目,民办高校和独立学院填写以本校名义完成的成果和申报的项目.可另附页,作为本《简况表》的附件.

五,除另有说明外,所填内容的时间为近4年,截止为有应届本科毕业生的当年2月底.

六,《简况表》封面申请单位要盖公章,《简况表》内Ⅶ审核意见的校学位评定委员会主席要有签章.交教育厅的《简况表》作为评审的依据,不得再改动.

七,在复制本表时,应保持原格式不变,并用A4纸打印.另加的附件要按顺序装订在《简况表》后,除已说明的栏目外,不另加附件.

Ⅰ专业简况Ⅰ-1本科专业基本情况:批准年份,首次招生年份,在校本专科学生数,本年度毕业生数,学校内归属院(系),本专业开设方向,已有的相近专业,教研室设置(若教育部批准的专业名称,代码按新的专业目录有调整的在此说明)

东北师范大学人文学院网络工程专业于2016年经国家教育部批准设置并招生.目前,在校本科学生共计119人,2016年度毕业生数13人.该专业计算机科学技术,数字媒体两个相近专业,有网络实验室两个微机室共有能够保证Ⅰ-2本科专业成立以来的主要工作

师资队伍建设:

本专业现有17人,其中教授人,副教授7人,5人,教授,副教授占的比例71%,7人,硕士学位6人,占专任教师的比例达到了76%.在此基础上,我专业继续采取有力措施,加强现有教师的培养与提高,按学科建设的要求,培养和引进学科带头人,建立学历,职称,年龄等较为合理的学术梯队.

最近三学年,本专业专任教师中具有高级职称的比例达到50%以上,具有硕士及以上学位的比例达到50%以上,见表2.专业负责人吕英华和专业学术带头人杨喜权均具有硕士以上学位及教授职称.在他们的带领下,本专业师资队伍和专任教师的教学及科研水平不断提高,形成了合理的人才梯队,呈现出好的发展势头.

教学条件建设:

随着的不断发展壮大,教学改.4个,包括微机室2个,网络工程实验室1个,硬件实验室40台及多种硬件实验器材.所有设备均为高性能配置,完全能够满足教学实验和实践的需要.每位教师均配备了高档计算机和多种外部设备.

教学研究与科学研究情况:

本专业教师除了承担本科教学任务外,还积极开展教学改革与科学研究.近3年来,先后承担省级教研项目1项,校级教研项目2项.

近3年来,先后发表教研论文2篇,学术论文17篇,其中EI收录9篇,ISTP收录2篇.

学术带头人杨喜权教授长期承担本科生的教学工作,先后主讲本科生课程5门,专业负责人吕英华教授担负国家文科计算机专业委员会主任等多项职务,他们先后承担科研项目十余项,发表论文80余篇.

教学管理建设与改革:

本专业的教学管理实行院,系两级管理机制,院级由主管院长和教学秘书负责,系级由系主任和课程组长负责.

在日常教学过程中,严格执行学校教务处制定的各类教学管理制度.各门课程的教学大纲,教学工作手册,教学进度计划表,命题计划表,试卷答案及评分标准,试卷分析表等资料齐全,规范,对违反规章制度的老师和学生进行严肃处理.

教学质量监控主要采取以下措施:

(1)加强制度建设,规范教学管理

(2)积极推行课程制,加强教学过程(3)规范听课制度

(4)学生评制

(5)信息反馈制度和学生座谈会制度

(6)加强对新教师和新开课教师的培训(7)强化期中检查制度()严格考试

Ⅱ专业师资队伍Ⅱ-1专业课教师职称,年龄情况专业技术职务合计比例35岁及以下36—45岁46—55岁56—60岁61岁及以上教授(或相当专业技术职务者)529%23副教授(或相当专业技术职务者)742%511讲师(或相当专业技术职务者)529%212助教(或相当专业技术职务者),未定职合计17100%26234Ⅱ-2学位情况:具有博士学位7人,比例41%,在读博士0人,硕士学位6人,博硕教师比例35%,

35岁以下教师具有硕士学位2人,比例12%Ⅱ-3专业带头人情况姓名杨喜权主任英华52教授博士计算机吉林大学计算机系喜权51教授硕士通信工程吉林大学计算机系铁利58教授硕士计算机东北师范大学计算机系述信70教授学士计算机东北人民大学计算机系增辉58教授学士数学东北师范大学计算机系丙新51副教授本科电子延边大学吉林工程师范学院毅42副教授博士计算机中国科学院东北师大治国38副教授博士计算机吉林大学东北师大铁英41副教授博士计算机吉林大学东北师大刘功庆60副教授学士计算机大连理工大学东北师大东兵44副教授博士计算机吉林大学东北师大大伟38副教授硕士计算机东北师范大学计算机系伟洲48讲师硕士数学东北师范大学东北师大宇49讲师博士自动控制长春光机所东北师大慧35讲师硕士计算机东北师范大学计算机系刚39讲师博士计算机吉林大学计算机系慧南33讲师硕士计算机东北师范大学计算机系注:1.民办高校和独立学院:专职专任教师9人,校外专任教师8人,专职专任教师占全体专任教师53%,2.所在单位:专职专任教师填校内院(系),校外专任教师,兼职教师填所在单位名称.Ⅲ教研,科研(填写近4年与该专业建设有关内容)Ⅲ-1代表性科研,教研成果(每个类别限填4项代表性成果)类型成果名称获奖名称,等级,发表刊物,出版单位,年月姓名署名次序专着教材大学计算机应用基础中国铁道出版社/2016.8ISBN978-7-113-13230-9吕英华主编学术论文AnImprovedK-meansAlgorithminTopicDetectionSCI-ISIS2016ISSN1880-37412016.12国际检索刊物级(EI)杨喜权一作者ANovelImageRetrievalMethodBasedonMutualInformationDescriptorsIntelligentComputingTheoriesandTechnology0303-97432016/7/28CSSCI,CSCD级A类侯刚

一作者

ADiscriminationPreservingProjectionApproachforFaceRecognitionICCSNT20162016国际检索刊物级(EI)

孙慧

一作者

大伟一作者

赵慧南

孙慧第一作者

第二作者07-2016060.5赵大伟

侯刚

孙慧

赵慧南主持人

校级课题

2016-20160.5孙慧

大伟

慧南人

研独立学院应用型人才培养模式研究省教育厅

2016-2016

杨喜权

英华慧持人

Ⅳ-1专业实验室情况实验室名称实验室面积(㎡)设备数(台)设备价值(万元)一,微机室:2个学生机:96(台)42.56(万元)教师机:2(台)1.04(万元)交换机:9(台)0.81(万元)总计:297(㎡)44.41(万元)二,实验室:2个网络工程实验室:机组柜:5(套)0.49(万元)交换机:11(台)5.65(万元)路由器:10(台)7.64(万元)计算机:31(台)11.1(万元)服务器:1(台)1.38(万元)硬件实验室:嵌入式实验挂箱:15(套)8.16(万元)计算机:25(台)13.38(万元)数字电路实验箱:10(台)1.33(万元)计算机组成原理实验箱:10(台)2.28(万元)模拟电路实验箱:10(台)1.59(万元)DSP实验开发系统挂箱6(台)3.32(万元)接口挂箱15(台)0.95(万元)蓝牙模块5(块)0.34(万元)无线收发模块5(块)0.34(万元)现代电子设计创新实验实训系统15(套)4.9(万元)稳压电源10(台)0.55(万元)信号发生器10(台)1.65(万元)示波器10(台)2.3(万元)单片机试机装置10(台)1.9(万元)变阻器5(台)0.44(万元)总计:260.1(㎡)69.69(万元)合计557.1(㎡)326114.1(万元)注:只填写本专业归属二级院(系,部)的专业基础课程和专业课程的实验室

工学学士学位河北省人参考属性评定
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毕业论文开题报告: 文献综述、论文设计 职称论文适用: 期刊目录、职称评副高
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