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及改进策略136林埭小学宋春燕有效练习意识下的小学数学练习设置137新埭小学马肇杰观察,学好数学的第一步138新仓小学王晓琴新型的作业练习走进低段小学数学课堂139新仓小学王秀清激趣启悟故知——谈小学数学课堂中游戏情境的巧妙创设140黄姑小学俞卫康发挥动画演示优势,促进小学数学有效教学141天妃小学张冬妹浅谈数学课堂教学设计的着力点142乍浦小学杨海强小学数学课堂教学有效情境的创设探讨143乍浦小学吴春秀创设适合低年级学生进行数学学习的情境探索144九龙山小学涂美娣浅谈小学数学课堂教学中的新课导入145全塘小学沈永林以数学的思考方式解决日常生活中的问题146全塘小学高杰把握小学数学课堂练习的三个"度"147广陈小学孙丽霞马友良关于提高小学低年级计算能力的实践与研究148行知小学黄志良低段学生数学读题的问题与对策149平湖中学张强如何优化高中英语始业课150新华高中沈耀作业再利用在高三英语教学中的实践研究151行知中学张文兰直观教学法在英语词汇学习中的应用152行知中学施征合作共赢,各得其所153福臻中学胡林珍溪流流淌活力课堂——谈谈农村初中英语课堂上的有效对话154广陈中学沈惠琴别开生面教词汇匠心独运品甜蜜——小组合作学习在农村初中英语词汇教学中的收获155林埭中学戈玲丽激活学生思维,打造灵动课堂156新埭中学俞叶红英语课堂教学要注重培养学生的语言交际能力157平师附小徐红梅短剧表演——英语对话教学中有效的语言实践渠道158东湖小学沈海峰浅谈英语儿歌在小学低段课堂的有效运用159百花小学金鸿慧让英语学习浸润在文化中——小学英语教学中有效渗透英语文化的实践研究160行知小学金莉小学英语单词教学中有效巩固的探索161钟埭小学蒋时贤让小学英语课外作业充满生机162天妃小学俞玲梅农村小学英语口语教学存在的问题及对策163全塘小学金亚芳往前走,眼前是片芳草地164全塘小学孙丽丽基于"生本视角"下小学英语课堂话语纠错策略的新思考165全塘小学董存超延续经典适当改编——浅谈新版PEP三年级英语教材的改版166广陈小学张建国以学定教促使小学英语词汇教学更有效167东湖中学屠春燕导学稿在信息技术课堂教学中的应用168广陈中学顾晓明初中机器人课堂教学导入有效性的实践与思考169行知中学沈燕小班化环境下农村初中信息技术课堂小组合作学习尝试170行知中学陈玥以学定教在农村中学信息学教学中的探索171广陈中学刘晓芬浅谈初中音乐情境教学的有效性172平师附小张扬稳扎稳打,提升教师歌曲即兴伴奏能力173东湖小学张会会创设语境课堂丰富情感体验——小学音乐融技于情的课堂策略建构174百花小学阮丽燕立足课堂小乐器提升音乐学习力175广陈小学涂金燕带上"音乐的耳朵"走进欣赏课——浅谈在音乐欣赏课中如何培养学生的倾听能力176平湖中学郭雅斌调控学生非智力因素提高篮球教学质量177职业中学郑春辉优化中职体育教学,培养学生就业能力178南市中学吕忠源农村中小学武术运动开展情况现状调查研究179乍浦初中朱建军中考排球发球成败之分析——我校2016年体育中考分析180平师附小张勤苗关注体育游戏内涵提高体育教学效果181百花小学周芳学玩结合炫酷课堂——谈在小学低年级体育课堂中游戏资源的开发运用182新埭小学姚军英在我校推广珍珠球运动的可行性研究183天妃小学李建教与学的有效"对接"184乍浦小学顾巧明发挥体育课程资源优势优化体育课堂文化建设185九龙山小学苏春波浅谈新时期体育游戏的创编186行知中学褚亚萍多元激活思维灵动构建画面187乍浦初中管银叶美术教学图片选择与利用的教学研究188实验小学邹偲佳撕纸拼贴单元化,提升学生色彩表现力189平师附小钱雪琴例谈"剪双喜"中提升学生美术创新能力190行知小学何聪聪活动导学稿——美术教学目标推进的新媒介191林埭小学王老虎关注小学生美术"微"学力的培养192新埭小学陆斌生活美术视角下的乡土化美术教学实践193乍浦小学李周杰一沙一世界一画一天堂194实验幼儿园刘静燕幼儿语言教育有效性探析195实验幼儿园赵燕用童诗的美润泽童心——初探童诗对幼儿美育的价值196实验幼儿园顾浩浅谈幼儿倾听习惯的培养197实验幼儿园薛燕对构建式课程折纸活动安排现状的粗浅分析与思考198第一幼儿园李旎对特殊幼儿动作发展能力的培养199行知幼儿园傅晏萍基于幼儿数学问题意识的指导策略200百花幼儿园张叶情趣畅享——让"需要"成为幼儿阅读的动力201百花幼儿园徐晓军让孩子享受音乐之美妙——改变音乐课堂倾听效果的几种策略202百花幼儿园张羽享韵律之美,与音乐同乐——让小班幼儿与韵律活动共快乐203百花幼儿园程微从中班音乐活动《小老鼠找朋友》谈音乐游戏对培养幼儿积极情绪品质的促进作用204百花幼儿园时洁体验,操作,迁移中"玩"数学——浅谈数学活动中幼儿思维的促进和发展205当湖幼儿园谢秀林第四教育者——论幼儿园媒介资源的开发与利用206当湖幼儿园冯金建拓展新农村幼儿科学启蒙教育内容之探索207当湖幼儿园顾丽娜浅谈幼儿教师日常生活语言的运用208曹桥行知幼儿园姜永强溢阳刚之气融校园之乐209曹桥行知幼儿园李忠英爱让孩子开满自信之花210开发区幼儿园佰春花让孩子在音乐的海洋里徜徉——浅谈如何提高幼儿的音乐欣赏力211开发区幼儿园吴任多渠道提高大班科学活动探索性的思考212开发区幼儿园盛巧新论优化数学活动引导语的有效策略213开发区幼儿园丰春妹小班角色游戏投放材料引发的思考及对策214阳光幼儿园冯晓叶如何帮助新入园幼儿度过适应期215阳光幼儿园李素意小班幼儿分享行为培养的策略216新多幼儿园过小红让幼儿美术教育活动更灵性——幼儿创意美术教育之探析217新多幼儿园韩丽佳利用自然材料培养幼儿美术创意218长红幼儿园胡龙萍幼儿园双语教育的实践219新埭幼儿园徐紫梅教学做合一培养小班幼儿良好用餐习惯220新埭幼儿园陈丽娜浅谈小班幼儿数学教育生活化之实践研究221全塘幼儿园张丽妹农村幼儿园主题墙创设的实践与研究222全塘幼儿园钱秀凤幼儿园环保教育之初探223全塘幼儿园朱咏梅在语言领域中渗透幼儿情感教育之研究224广陈幼儿园徐超怡幼儿情境互动数学教学模式及策略探究225广陈幼儿园范云达基于"期待视野"理论的幼儿有效阅读226广陈幼儿园戚海红体育游戏情境化,让幼儿乐在其中——基于杜威情境教育观的幼儿体育游戏情境化策略227乍浦幼儿园陆秀峰快乐数学戏出精彩——浅谈游戏化教学在幼儿数学活动中的有效运用228乍浦幼儿园陈郁郁小小木偶,价值无限——浅谈运用木偶游戏促进幼儿语言发展之策略229乍浦幼儿园潘灵芝海之源线之韵画之魂-幼儿线描画教学与海洋资源有机融合之探索230乍浦幼儿园沈敏霞评价,让区域绽放别样光彩231新仓幼儿园高红梅让孩子的画有心生更精彩232新仓幼儿园陆婷婷幼儿园环境布置的创设浅探233黄姑幼儿园张明萍让动画片拨动幼儿的音乐心弦234林埭幼儿园范佳燕浅谈新居民子女口语表达能力的培养235林埭幼儿园胡苏平童心龙趣尽显剪贴魅力——幼儿园童心龙趣背景下的剪贴画教学236林埭幼儿园周丽惠幼儿趣味舞龙初探237林埭幼儿园刘美弟让农村自然资源"点亮"幼儿区域238林埭幼儿园陆美玉农村家长亲子阅读指导方法谈239小博士幼儿园严彩凤区域活动中布艺材料的投放教学策略探新240黄姑幼儿园金叶妹绘画创意走进童心该文出处:http://www.sxsky.net/xie/070663608.html
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