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幼儿园方面论文范文,与高中政治教学文题目永教师相关论文范文

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善研训科〔2016〕20号

嘉善县2016年教育教学论文获奖通知

全县各中小学,幼儿园:

根据嘉善县"关于2016年教育教学论文评比的通知"精神,在隐去所有论文单位和姓名之后,经外县学科专家评审组认真评审,由终评组讨论复评,并经网上公示,共评出县级教育教学优秀论文一等奖82项,二等奖252项,三等奖383项.现分别予以公布.

附:嘉善县20年教育教学

二○一二年五月二十日

嘉善县20年教育教学优秀论文获奖名单1褚蓓萱寻找那片诗意的心灵空间——优化文本语境提高学生阅读能力的实践与探索语文丁栅中心校2张兴荣天下事进课堂大道理入脑海社政干窑中学3沈学峰王曙明"只听不问"现象的反思--唤醒学生的数学问题意识数学洪溪中学4赵亮吴贤巧用实验的多元色搭建知识的立交桥科学洪溪中学5钱丽娟数理巧结合教学显高效物理嘉善二高6周丽"生本"——谱写教学新曲数学嘉善高级中学7李静积小流,成江海——谈高中英语词汇教学英语嘉善高级中学8魏华优化实验教学,提升学生化学实验能力化学嘉善高级中学9徐伟例谈物理教材习题优化使用策略物理嘉善高级中学10周燕"动态式"评价在高中排球教学中的实践运用体育嘉善高级中学11沈军亮如何在初中英语阅读课中有效地教学词汇英语嘉善三中12王怡苹舞动音符启动实践——如何有效开展初中音乐课艺术实践活动音乐嘉善三中13钟淑华让农村孩子插上音乐的翅膀音乐嘉善三中14何万里夯实词汇基础,扎实语用能力英语嘉善实验中学15赵丽萍沉入词语多维解读拓展心灵的张力语文嘉善四中16黄凤仙直击词汇教学扫除语言拦路虎——浅谈初中英语词汇教学的策略英语嘉善五中17黄恩杰不再让沉默进行到底——浅谈初中英语阅读课提问的有效性英语嘉善五中18成定富初中科学"纠错教学"单元复习课微探科学嘉善五中19赵爱琴探析中职数学教学中学生职业能力的培养数学嘉善信息技术20史俊杰中等职业教育实施学分制探析职教嘉善信息技术21计佩红李益飞变错为宝,促轻负高质学习——浅谈初中数学学生错题资源利用数学嘉善一中22胡慧从教本走向生本社政嘉善一中23杜中莺千言万语总关"情"——散文《听听那冷雨(节选)》教学例谈语文嘉善中学24高丹追"新"莫忘"本"——历史教科书中"边角料"的使用价值和阅读指导历史嘉善中学25唐华高中信息技术发展性作业的设计探索信息嘉善中学26章炜华师种一粒粟,生收万颗子——浅谈以教师"写作示范"突破中职作文教学"瓶颈"之策略语文嘉善中专27王阅繁一架蔷薇满院香——倡导简约课堂,本色语文的课堂教学语文嘉善中专28颜冬萍寻找缝隙,触摸言语生命语文里泽中学29杨群英立足于"点",向文本更深处漫溯语文泗洲中学30周福兰提高初中英语词汇教学有效性的实践与思考英语泗洲中学31吴玲丽浅谈初中科学教学中消除学生畏难情绪的策略科学泗洲中学32周良红"点"亮课堂――初中历史与社会促进学生有效学习的实践研究社政泗洲中学33沈秀权县域内规范体育课堂教学内容提升课堂教学质量的有效性研究体育泗洲中学34李强让学生在写生中学会观察美术泗洲中学35张艳心理朋辈辅导员角色认同感的调查与分析心理泗洲中学36樊根平对初中数学作业导学设计的思考数学杨庙中学37黄静小班化背景下初中英语词汇作业自主批改策略初探英语杨庙中学


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小学:

序号作者题目学科单位1沈晔冰谈"台阶式"练习设计语文车站路小学2徐丽英规范"语文"追求本美语文车站路小学3高嘉

沈敏燕张弛有度,构建课间"绿色"之道管理车站路小学4蒋萍积累阅读经验激活数学思维数学大云中心学校5夏雅萍"批注式"让阅读教学实现回归语文第二实验小学6范林伟从一道试题看小学生空间观念发展的要求数学第二实验小学7周燕利用故事提升低年级学生英语认读能力的探索英语第二实验小学8朱炯浅谈农村小学体艺"2+1"中线描画的教学美术杜鹃小学9成玉泉小学品德课堂自主合作学习指导三策略品德枫南小学10张艳慧回家作业记录本评价的情感性价值,问题与策略语文干窑小学11李惠忠透视错例巧寻对策数学干窑小学12王海舟学会"欣赏"数学学习中的"数学错误"数学干窑小学13金菲浅谈小学低段学生写话能力的提升语文惠民小学14刘亚君张莺村村皆画本处处有诗材——乡土资源在农村小学作文教学运用之研究语文里泽小学15周悦深入理解合理运用--让情境图为数学课堂"领航"数学里泽小学16赵芝君关注"语言"提升语文课堂魅力语文实验小学17许毅梅浅谈六上数学"解决问题"教学存在误区及解决策略数学实验小学18周敏娟贯彻新课标理念实现高效课堂转型英语实验小学19张建对嘉善县实验小学六年级学生课外体育锻炼情况调查分析体育实验小学20许敏注重"实践"将音乐审美体验进行到底音乐实验小学21徐学芳改变,由作业开始语文泗洲小学22钱学娟浅谈农村小学生数学反思能力的培养数学陶庄小学23徐文娟让语文课堂舞动思维的翅膀语文天凝小学24姚敏磊以学定教,华美转身--小学英语高段阅读教学新思路英语天凝小学25汤洁读你千遍也不厌倦——谈运用文本细读解决语文"教什么"的问题语文吴镇小学26俞亚娟诱惑,让写话教学无痕起步——浅谈低段写话需要一些"诱惑"语文吴镇小学27盛娟娟唤醒学生的"数据意识"科学吴镇小学28张婷图文并茂快乐学习语文西塘小学29刘叶梅把握三"度"打造高效课堂英语西塘小学30钱鲍芳短期培训班参训教师专业成长内驱力的激励培训研训中心31沈燕探寻"轻负高质"的品德课堂教学之路思品研训中心32凌懿一问,二问,再而问——探小学数学课堂中教师"追问"的有效性数学姚庄小学33周雅萍教与学——浅谈课后联系在阅读教学中的有效运用语文逸夫小学34张琴戴伟光从"以教定学"到"以学定教"——刍议小学语文"以学定教"的实施策略语文俞汇小学

幼教:

序号作者题目学科单位1蒋丽萍工欲善其事,必先利其器——幼儿园早期阅读中多媒体技术的有效运用语言实验幼儿园2张霞玉祝超让幼儿的数学思维与操作活动共舞幼教杜鹃幼儿园3陆彩华弥补空缺丰富主题——浅谈主题教学背景下补充性区角的设计全科第三幼儿园4张晓燕润玉无声——谈幼儿园孝育环境的创设幼教第四幼儿园5沈祺琼浅议幼儿数学分组操作活动中的指导策略全科西塘幼儿园6叶希浅谈幼儿园歌唱活动的指导策略全科西塘幼儿园7罗萍华浅谈幼儿民间剪纸在教学中的实践全科西塘幼儿园8陶美红浅谈包钮布圆片在幼儿园中的运用全科西塘幼儿园9钱淼浅谈农村幼儿园如何美化环境全科俞汇幼儿园10金利芬聚蔬菜种植光点成大班特色课程——在蔬菜种植实践中堆砌大班特色课程全科姚庄幼儿园11计冯英小农场走进大课堂——幼儿园蔬菜种植课程资源的开发与利用全科姚庄幼儿园

二等奖

中学:

序号作者题目学科单位1沈燕问题——语文课的魅力之源语文大云中心学校2梅勇浅谈初中数学预习作业的设计数学大云中心学校3何外用兴趣这把钥匙开启词汇的大门英语大云中心学校4吕志新季春耕浅谈网络环境下社会课教学的变革与坚守社政大云中心学校5左文骥拨动情感之弦,读出蕴涵之情——基于以学定教下的散文文本细读探微语文丁栅中心学校6曾冬雁文言文教学中的"文"与"言"的融合语文丁栅中心学校7俞月华合理使用多媒体技术,构建高效数学课堂数学丁栅中心学校8费金林优化科学教学设计,培养学生质疑意识科学丁栅中心学校9杨一锋活用专题探究,优化历史与社会教学社政丁栅中心学校10李渊

李微优化教学内容,提高初中体育田径教学有效性的探索与实践体育丁栅中心学校11周丽善用艺术处理,优化歌曲教学音乐丁栅中心学校12姚媛不要让"问题引领"成为一个华丽的噱头语文干窑中学13高丽姣春色满园关不住,媒体之花出墙来英语干窑中学14沈书勤让学生重拾心中的画笔——浅谈美术课程内部动力激发的几点策略美术干窑中学15李劲松语文走在语文的路上语文洪溪中学16刘田忠把握"四点",演绎高效课堂语文洪溪中学17俞青峰用"导学案"优化初中数学课堂教学数学洪溪中学18汪俊兰姜建搞好错题收集,优化初中英语教学英语洪溪中学19陶霞春体验性学习在科学教学中的运用科学洪溪中学20张蕾胡伟新课程背景下发展性评价在美术教学中的实践美术洪溪,干窑中学21樊敏吴双义课堂提问,开启高效之门的金钥匙社政洪溪,杨庙中学22温俊关于中职学生FLASH课程中AS代码这一内容的教学探索计算机华仕学校23陈曦浅议激趣·设疑在中学数学课堂中的运用数学嘉善电大24张彩萍从"明确"到"默会",让阅读充满灵动数学嘉善二高25漏莉莉让学生在"反思"中学习数学嘉善二高26陈绍飞在习题评析过程中建立问题链的尝试生物嘉善二高27李萍把握人物之"魂"历史嘉善二高28任自亚高中健美操选项教学摭议体育嘉善二高29宋捷高中语文古诗词教学中人文情怀的引导策略语文嘉善高级中学30孙元菁核心问题结构高中语文长课文语文嘉善高级中学31王佳晨规范造就品质细节决定成败生物嘉善高级中学32王红梅因错而学,由错及对,借错促思——高中生物错题管理策略谈生物嘉善高级中学33胡兢"等"出一片蓝天,打造生态课堂物理嘉善高级中学34王建宇高中物理教学中双思路能力的培养物理嘉善高级中学35董林峰一个高考题引发的思考物理嘉善高级中学36刘宇分层模式下课堂管理模型的构建研究体育嘉善高级中学37李燕娜我与我周

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