论文网
人际关系相关论文范文检索,与4毕业文设计中期检查进度报表,济宁医学院毕业文相关论文开题报告
本论文是一篇人际关系相关论文开题报告,关于4毕业文设计中期检查进度报表,济宁医学院毕业文相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于人际关系及大学生及大学生人际关系方面论文范文资料,适合人际关系论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
高度集中性,第二,交错复杂性,第三,易冲突性,第四,影响的深远性.⑧研究思路与方法
研究的理论构想和假设
根据上海水产大学学生心理健康研究中心秦向荣,丁玲的《女大学生宿舍人际关系研究》
提到"女大学生正处在对情绪反应敏感期,对环境,别人的情绪反应非常灵敏,十分在意别
人对自己的评价,并常常以他人为镜评价对自己作出消极的判断,由于心眼小,喜欢夸张地
评价人或事,相互之间就会产生误解,导致了同学之间进一步隔膜,产生孤独和痛苦".⑨
据此,我们进行合理性猜测:女大学生寝室人际关系的负面影响高于男大学生,并且由于性
别不同,人际交往方式的差异,大学男,女寝室人际关系方面也存在差异.至于何种差异,
我们需要进一步探索.同时随着年级的增长,大学生之间涉及的利益纷争,矛盾会日益暴露
与增多,因此我们猜测,高年级的大学生寝室人际关系没有低年级和谐.
研究思路
对大学生寝室人际关系的调查,目前全国尚未统一的调查问卷予以测定.本小组通过自行拟定调查问卷,并发放170份,调查对象包括大一,大二,大三,大四以及研究学院的男,女学生.在调查问卷回收结束后,拟定访谈提纲,根据我校具体实情,选择部分学生进行深入访谈,进一步的了解情况.结束这两项工作后,小组成员开始对调查问卷进行统计分析,处理数据,并根据结果对目前寝室中可能存在的问题提出可行性解决方案.
研究方法
文献法
通过CNKI学术期刊,"百度""google"等搜索引擎,以及在中华女子学院图书馆查阅的大量资料,文献,了解对大学生宿舍人际关系的研究现状.
问卷法
本研究选取了来自不同城市的男,女大学生作为调查对象,其中包括大一,大二,大三大四学生以及研究生.问卷调查分两个阶段,第一阶段为2016/7/8-2016/7/13,问卷制作阶段,第二阶段为2016/7/15-2016/7/25,问卷发放与回收阶段.
本次调查共发放170份问卷,回收有效问卷163份,有效回收率为96%.
深入访谈法
本研究通过选取部分大学生为访问对象,并且以问卷为基础设计了访谈提纲,其包括初步了解受访者信息,询问受访者寝室人际关系状况,以及受访者与宿舍成员的相处情况,面对矛盾的态度与处理方法,对建设和谐宿舍的建议等.
调查数据分析
(一)问卷的形成与实施
对大学生寝室人际关系的调查,目前国内尚无标准统一的调查问卷进行测定.据此,笔者与小组成员根据以下步骤,自行编制调查问卷内容.首先,小组成员通过搜集网上已有的部分关于此项课题的调查问卷,经过反复对比分析,选择像"你认为影响寝室人际关系的因素有哪些""你们寝室发生矛盾的原因通常是"这些具有代表性的问题,并在小组成员讨论的基础上,涉及不同维度,制作了21项单选题与一项开放式问答题.调查问卷原始项目形成后,我们开始在班级内选择20名同学进行调查问卷模拟发放,试图找出问卷不合理的地方,删除分辨力不高的项目,保留分辨力高的项目,反复修改后形成正式问卷.
问卷包括两大部分:第一部分是关于大学生基本情况的调查,包括性别,年级,性格,是否为独生子女等5个可能影响大学生寝室人际关系的变项,第二部分是关于大学生寝室人际关系方面的调查,包括21个项目.
2016.7.15-2016.7.25日为问卷发放阶段,我们的调查问卷的发放以网络问卷和实地发放问卷为主.我们前往了北京大学,北京科技大学,中华女子学院,进行实地问卷调查,然后对所发的问卷进行了整理,按不同的年级,不同的性别进行了数据分析,从而核算出每个问题的数据表与统计图进而更好的帮助本小组进行课题的研究与总结.
(二)调查问卷数据分析
(1)整体现状分析
通过表一我们可以看到32.32%的学生认为寝室关系十分融洽,53.66%的学生认为寝室关系基本和谐,选择偶有矛盾和十分紧张的比例分别是12.2%和1.83%,而在表二中显示有37.2%的学生认为寝室关系十分重要,57.32%的学生认为寝室人际关系重要,认为寝室人际关系无所谓的仅占5.49%,没有人认为寝室人际关系不重要.两个图表说明目前我国高校大学生寝室关系整体现状良好,学生对寝室人际关系的重要性也有正确的认识,但是仍有部分宿舍寝室人际关系出现不和谐因素,接近2%的寝室学生认为寝室人际关系十分紧张.
图一
图二
针对"在您心中室友的地位"这个问题上,数据显示(图三)不到一半的人选择是可以同甘共苦的朋友,26.83%的人选择了住在一起的人,而23.17%的人选择了不好说,另有1.22%的人认为室友是竞争对手.这些数据显示,目前高校大学生在与室友交往过程中尽管大部分的人认为宿舍关系是和谐的,但他们并没有真正认清室友在成长道路上的角色,这可能与现在的社会和时代背景相关,人与人之间的隔阂越来越大,人与人之间的情感逐渐淡化,要想解决这个问题,要求社会和学校加强学生的情感培养和情感认知,真正理解室友的地位.
图三
(2)影响寝室人际关系的因素
数据显示(图四),影响宿舍关系最重要的三个因素是个人性格,品质,生活习惯,人际交往能力.89.02%的学生选择了个人性格,品质,81.74%的学生选择了生活习惯,61.59%的学生选择了人际交往能力,这三个因素排名靠前且所占比例非常高,可以看出,在与室友交往的过程中,外部因素不可避免,如价值观差异(46.95%),不同地域(31.10%),经济状况(23.17%),但真正起决定性作用的是自身因素,所以提高自身修养,形成良好的生活习惯,培养人际交往能力对构造一个和谐的寝室内部环境十分重要.
图四
大学生寝室人际关系诸因素的差异
通过图五的调查数据显示,性别对寝室人际关系并无直接相关的影响,男女生对寝室人际关系的认可度无明显差异.
图五
在调查统计过程中,我们发现性格开朗活泼的学生对寝室满意度最高,据此我们分析可能是开朗活泼性格的学生更擅长交际,更容易与身边的人相处.
图六
图七显示大一,大二的学生对寝室人际关系满意度高于大三,大四学生,但差异并不明显.研究生多数认为寝室人际关系十分融洽或基本和谐,这可能与研究生的阅历有关,相比本科生他们更成熟稳重,而大一,大二学生对新的校园生活充满新鲜感,这种新鲜感让他们保持高涨的热情,对身边的人或事物都很友好.
图七
在处理寝室人际关系方面,我们对性别也进行了对比.通过数据显示(图八,图九,),在对问题"若宿舍成员中有你不喜欢的,你会如何和他她相处
图八
图九
数据显示(图十)
图十
(三)访谈结果
(1)虚荣,较真,嫉妒心影响寝室人际关系
受访者A:我被寝室人际关系困扰的原因,主要是我认为女生间交往有时候太小气了,特别较真,比如有时候和她们聊天,她们会打断我,"你上次说你不喜欢这个,怎么现在又喜欢了","你不是说你不买这个吗,怎么又买了".我认为一些无关重要的事情,她们都记得清清楚楚,搞得有时候我觉得特别累,因为有时候我都不记得我说过了些什么,所以很怕再次说错话.
受访者B:我很讨厌虚荣爱攀比的女生,特别受不了她们趾高气扬的样子,相比之下,我喜欢和亲和力高,能依赖的人相处.
受访者C:我不喜欢和嫉妒心强的女生交往,她们什么都看不惯你,也从来不会对你表示好感,让人觉得格格不入.
(2)大学生寝室人际关系中,自身性格,品质占主要地位
受访者B:我认为影响寝室人际关系最重要的因素是自身的品格吧,谁都不喜欢和自私,人品差的人交往,不是还有句老话叫近朱者赤,近墨者黑嘛.
受访者D:南北地域差异,经济差异,价值观差异虽然这些我认为对大学生寝室人际关系都有一定的影响,但是最重要的还是个人的品质,习惯,小气,自私,傲
人际关系相关论文范文检索,与4毕业文设计中期检查进度报表,济宁医学院毕业文相关论文开题报告参考文献资料：