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时间:2020-07-05 作者:admin
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2012年度山东英才学院

精品课程申报表

所属学院医学院

申报形式(单门申报/多门联合申报)多门联合申报

课程名称系统解剖学

课程类型(本科/高职)本科

所属专业大类医学

所属专业类基础医学

申报日期2016年10月10日

山东英才学院教务处制

填写要求

以word文档格式如实填写各项内容.

表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.

涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.

除课程负责人外,根据课程实际情况,填写每位主讲教师的详细信息.

本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在"其他情况说明"栏中注明.

课程负责人

基本

信息姓名梁艳红性别女出生年月1981.8最终学历研究生职称助教15966699304最终学位硕士职务教师传真所在院系医学院E-mailkitty012501066@163.

通信地址(邮编)山东省济南高新技术产业开发区英才路2号(250104)研究方向淋巴管再生,基础医学教学研究1-1

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数,学生总人数)(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数),,主持的教学研究课题(含课题名称,来源,时间)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),,获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)

讲授主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总数

系统解剖学

专业基础课

6

3

610

护理心理学

专业基础课

2

2

400

护理管理学

国考课

3

1

280

承担的实践性教学:

1,解剖学实验课350人

教学论文:第一作者

单核细胞向淋巴管内皮细胞诱导分化的潜能中国组织工程研究与临床康复

2016年1-2

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,时间,本人位次及所起作用)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序,时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

1,单核细胞向淋巴管内皮细胞诱导分化的潜能中国组织工程研究与临床康复

第一作者2016年

2,TNF-α增加骨髓间充质干细胞在肝缺血组织黏附的实验研究中国现代普通外科

进展第二作者2016年

3,单核细胞被诱导表达淋巴管内皮标志物山东大学学报第三作者2016年

4,Expressionofvascularcelladhesionmolecule1andintercellularadhesionmolecule1inratbonemarrowmesenchymalstemcellsJournalofClinicalRehabilitativeTissueEngineeringResearch第四作者2016年

注:本表及以下各表内容较多时可将栏目加长.

2.主讲教师(每位主讲教师均需填报本表)

基本

信息姓名国承亮性别男出生年月1978.2最终学历本科职称助教一级15168845907最终学位学士职务教师传真所在院系医学院E-mail709685440@.通信地址(邮编)山东省济南高新技术产业开发区英才路2号(250104)研究方向基础医学教学研究,解剖标本制作2-1

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数,学生总人数)(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数),,主持的教学研究课题(含课题名称,来源,时间)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),,获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)

讲授主要课程:

课程名称

届数

授课学时

人数

人体解剖学

医学伦理学

护理心理学

护理管理学

3届

2届

1届

1届

6/周

2/周

2/周

3/周

340人

95人

574人

160人

承担的实践性教学:

1,人体解剖学实验课1800人

2,解剖兴趣小组指导20人

教学论文:第一作者

《医学高职,专科院校护理解剖学教学改革》中国临床解剖学杂志2004年

《梨状肌综合征》按摩与康复医学杂志2016年

编着教材:

《人体系统解剖学》专科教材中国科学技术出版社2004年2-2

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,时间,本人位次及所起作用)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序,时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

1,梨状肌综合征按摩与康复医学杂志第一作者2016年

2,医学高职,专科院校护理解剖学教学改革中国临床解剖学杂志

第一作者2004年

3,新型模式的护理解剖学教学中国临床解剖学杂志第二作者

2004年

4,先天阑尾回盲部缺如一例第二作者2004年

5,全身动脉碱腐蚀铸型标本的制作方法258361045@.通信地址(邮编)山东省济南高新技术产业开发区英才路2号(250104)研究方向基础医学及护理教学研究2-1

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数,学生总人数)(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数),,主持的教学研究课题(含课题名称,来源,时间)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),,获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)

讲授主要课程:

课程名称

届数

授课学时

人数

护理学基础

1届

8/周

62

人际沟通与礼仪

1届

2/周

903

儿科护理学

1届

4/周

110

承担的实践性教学:

1,人体解剖学实验课104人

2,组织胚胎学实验课486人

3,护理学基础实训课230人

4,药理学实验课260人

5,病原微生物与免疫学实验课273人

6,细胞生物学实验课82人

编着教材:

《妇产科护理学实训教材》2016年2-2

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,时间,本人位次及所起作用)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序,时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)3.教学队伍

人员

构成

(含外

聘兼

职教

师)姓名性别出生

年月专业技

术职务职业资

格证书学科

专业承担教

学任务专任教师/

兼职教师兼职教师

所在单位梁艳红女1981.8高校教师资格证书医学解剖学专任教师国承亮男1978.2高校教师资格证书医学解剖学专任教师崔玉芬女1984.9护师医学解剖学专任教师宋涛男1963.5高校教师资格证书医学解剖实验兼职教师山东大学任业刚男1976.6高校教师资格证书医学解剖学兼职教师3-1

教学队

伍整体

结构教学队伍的知识结构,年龄结构,学缘结构,专兼职教师比例,有行业背景的教师参与情况以及课程教学团队建设情况

知识结构:本课程组教师队伍由5人组成,其中副教授1名,讲师1名,均为本科以上学历,其中研究生1人,本科4人.

年龄结构:课程组成员平均年龄35岁,最大的48岁,最小的27岁,是一支年富力强,充满激情的教师队伍.

学缘结构:课程组教师分别毕业于山东大学,泰山医学院,青岛大学.其中,国承亮老师,宋涛老师均会制作解剖标本,也是解剖兴趣小组的指导老师,崔玉芬老师是有临床经验的护士长,同时也有丰富的教学经验.

师资配置情况:课程组有副教授1人,讲师1人,助教3人,护师1人.

因学科特点所决定,本课程授课教师均能进行实验课的设计与指导.宋涛老师是山东大学解剖教研室的副教授,中国解剖学会会员及山东解剖学会会员,擅长解剖标本制作.本课题组担任教学任务时间,最长的20多年,最短的3年.教师结构偏年轻化,虽经验缺乏,但易于与学生交流,热情有干劲,提高进步的空间大.

3-2

教学改

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