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关于开放教育方面论文范文例文,与江苏广播电视大学文件相关论文答辩
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数不少于300份,且保证每个开设专业的学生问卷数不少于5份.2.选项A,B,C,D,E对应分值分别为5.0,4.0,3.0,2.0,1.0,每题得分为全部有效问卷本题得分平均值.
3.得分保留两位小数.
观测点题号有效问卷在各选项分布情况(问卷数)得分ABCDE51273451467891510112012221314其他15
填表单位(公章):填表时间:
问卷2示范性基层电大评选教师问卷
亲爱的老师:
您好！为做好示范性基层电大评选工作,进一步促进电大系统建设,我们特设计了此问卷,征求您的宝贵意见.希望您能根据实际情况作答.我们会对您的问卷信息给予保密处理,以保障您的个人权益.
十分感谢您的支持与配合！祝工作顺利！
答卷人姓名:工作单位:部门:
职务/职称:开始从事开放教育工作的年份:
请从下面每题的备选选项中,选出您认为最符合实际情况的选项,每题选一个.
您是否认同中央电大开放教育办学理念()
A完全认同B比较认同C基本认同D不太认同E不认同
您认为开放教育能否培养出满足当地经济社会建设需要的应用型专门人才()
A完全能B很有可能C基本能D不大可能E不能
学校是否经常利用多种途径和形式宣传开放教育办学理念()
A创造时机全面宣传B有机会就宣传C需要时才宣传D偶尔宣传一下E不宣传
学校能否为您备课,教研,学术交流,制作教学资源及开展教学活动提供充分的条件和保障()
A完全能B多数情况下能C基本能D少数情况下能E不能
您每学期参加()中央电大或省级电大组织的教研活动
A三次以上B三次C两次D一次E从不
您每学期参加()学术交流会
A三次以上B三次C两次D一次E从不
您是否做过教学或学科方面的课题研究工作()
A长期研究B做过多次C做过一两次D评职称时做过E从没做过
学校是否为科研工作提供经费支持()
A全都提供B为多数科研提供C为重点科研提供D基本不提供E不提供
您对所在学校还有什么建议或意见(任选题)
示范性基层电大评选教师问卷调查结果统计表
申报单位:调查时间
发放问卷份回收问卷份有效问卷份
注意事项:
1.抽样要求:申报单位全部教师.
2.选项A,B,C,D,E对应分值分别为5.0,4.0,3.0,2.0,1.0,每题得分为全部有效问卷本题得分平均值.
3.得分保留两位小数.
观测点题号有效问卷在各选项分布情况(问卷数)得分ABCDE4123154522678其他9
填表单位(公章):填表时间:
附件五:
创建示范性基层电大(教学点)指标说明及初审意见表
省级电大:申报单位:
注意事项:
1.省级电大要保存所有"省级电大必审材料",以备中央电大进行抽查.
2.部分评审标准需省级电大提供对申报单位的评价或意见(详见"省级电大必审材料"列).
3."省级电大初审得分"列中,省级电大须对每个观测点都进行打分,同时填写部分数据,中央电大将对数据进行核实.
4.省级电大根据"广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标及标准",按观测点逐一对申报单位给出初审意见或得分理由.
5.教师和学生问卷调查结果填入相应的统计表,并提交中央电大.
一级指标二级指标观测点(权重)评审标准省级电大必审材料向中央电大提交的材料申报单位自评得分省级电大初审备注得分意见I-1
定位与理念
(10分)Ⅱ-1 定位 (6分)1.领导重视(0.3)学校一把手(法人代表)主管开放教育,定期召开会议研究开放教育工作,并有会议纪要.1.申报单位近三年开放教育重要会议的会议纪要,
2.申报单位校领导分工文件.1.申报单位的会议纪要的复印件,
2.申报单位校领导分工文件复印件.2.组织保障(0.2)有开放教育的常设管理机构,能够及时贯彻中央电大的管理制度,有推进开放教育的组织和制度保障.1.申报单位"开放教育常设管理机构表".
2.申报单位贯彻执行中央电大开放教育管理制度(招生,教学,教务,考务,检查督导等)的有关措施或文件.
3.近三年学校年度工作计划.
4.省级电大对申报单位贯彻管理制度情况的意见,并填写"省级电大初审意见".1.创建示范性基层电大(教学点)申请表,
2.开放教育常设管理机构表,
3.贯彻执行开放教育有关文件的实施细则文件目录及主要文件的复印件.3.主体业务(0.5)就开放教育工作经常主动与上级沟通.能够争取到地方政府的支持,电大教育列入当地社会经济发展规划.开放教育是学校的主要办学形式.1.省级电大核实申报单位是否主动与上级沟通,并填写"省级电大初审意见".
2.当地政府支持申报单位电大教育有关的文件材料.
3.申报单位"招生情况一览表".1.当地政府支持申报单位电大教育有关文件材料的复印件,
2.招生情况一览表.
开放教育学生数占在招生总数的比例为:
中央电大核实Ⅱ-2 理念 (4分)4.开放教育理念(0.5)具有开放教育理念,致力于为当地的经济建设,终身学习服务,并形成全员共识.省级电大对申报单位的教师,管理人员,技术人员问卷调查的结果.5.系统意识(0.5)具有系统办学意识和开放教育品牌意识,以人为本,为学生服务,提高开放教育质量.1.省级电大核实申报单位是否具有系统办学意识和开放教育品牌意识,并填写"省级电大初审意见".
2.申报单位佐证本校具有系统办学意识和开放教育品牌意识的材料.
3.省级电大对申报单位学生问卷调查的结果.I-2 条件 (25分)Ⅱ-3 配置与资源 (8分)6.教学环境(0.3)1.满足《"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"教学点建设与管理办法》等规定的要求. 2.校内每个接入终端至少200kb接入电信网或中国教育和科研网. 3.有良好育人环境,校容校貌整洁,学校标牌及各种标示醒目.1.申报单位落实中央电大《办法》的相关材料及对照《办法》的自查报告.
2.申报单位"办学情况统计表"相关内容.
3.申报单位近期校园,学校标牌,各种标示等的照片.1.办学情况统计表.
2.照片.
每个接入终端达到
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7.教学资源(0.7)执行中央电大《关于做好开放教育试点教学点教学资源配置工作的通知》等规定,并 1.按中央和省级电大课程教学资源使用计划的要求,按时做好课程教学资源的征订,配送工作,保证课前到位.教学资源订购渠道正当.注意保护知识产权. 2.及时下载,整理网上教育资源. 3.学校建立了教学资源配置,管理和借阅制度,对学生使用各种教学资源有跟踪记录和统计,为学生和辅导教师提供教学资源阅览服务,并有服务记录.1.申报单位提供执行《规定》的说明材料及教学资源建设与应用情况自查报告.
2.申报单位教学资源配置,管理和借阅的制度文件,近两个学期学生使用资源的记录,阅览服务的记录.
3.省级电大根据近三年教学资源征订记录进行审核,并填写"省级电大初审意见".
3.省级电大对申报单位学生问卷调查的结果.有关材料复印件.★Ⅱ-4人员队伍 (10分)8.人员配置(0.5)1.满足《"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"教师配置基本要求》.
2.每个专业至少配备1名具有相关专业背景的专职教师.生师比不高于40:1 .
3.开放教育的负责人具有本科及以上学历,熟悉开放教育教学和管理工作.
4.教学管理负责人由具有中级及以上职称的人员担任.
5.技术负责人应有专科及以上学历,胜任技术管理与维护工作.1.申报单位"专职教职工基本情况统计表".
2.申报单位专职教师的专业背景和生师比.专职教职工基本情况统计表
申报单位生师比:
9.人员管理(0.5)1.有规范的人事管理制度和落实措施. 2.落实兼职教师的聘用,培训,考核等管理制度,有实施情况的相关记录.
关于开放教育方面论文范文例文
2.申报单位兼职教师的聘用,培训,考核等管理制度文件.
3.申报单位"兼职教师基本情况统计表".1.全部佐证材料复印件.
2.兼职教师基本情况统计表.
续任三学期以上的兼职教师占兼职教师总数的比例:Ⅱ-5 经费保障 (7分)10.经费来源(0.5)1.能够与属地政府及时沟通,采取可行措施促使开放教育经费及时到位. 2.通过多种渠道(政府,社会等)增加开放教育办学需要的经费,改善办学条件.1.申报单位"办学情况统计表".
2.属地政府提供经费支持的有关文件或拨款单.
2.取得其他渠道经费的说明材料,及经费使用说明材料.1.有关材料复印件.
2.办学情况统计表.11.经费使用(0.5)1.用于开放教育的日常教学投入占学费收入的60%以上. 2.及时足额上缴各类管理费用.1.申报单位近三年开放教育学费收入情况,日常教学投入列表,包括用途,时间,金额等.
2.省级电大进行核实,并填写"省级电大初审意见".
申报单位用于开放教育的日常教学投入占学费收入的比例:
I-3 运
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