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教育信息化类有关论文例文,与中国学校教育学会相关论文查重软件

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;内容,能突出重点,围绕一个中心展开论述,能反映学术和实践创新.文章应包含题目,摘要(200字以上),关键词(3-5个),正文,参考文献,文中引等.不要在论文里写作者署名及工作单位等(范文见大赛专用网站edu.10086.活动专区,ncet.edu./,webcet.).

3.投稿方式

本次论文大赛采用在线投稿方式,参赛教师直接将论文提交到论文大赛专用网站.首先进行注册,填写个人真实信息:作者姓名,单位(全称,可参考学校公章),联系,电子邮件,通讯地址,邮政编码等,注册后提交论文,每人只能提交一篇论文,提交后不能修改,投稿全程免费.注意:通讯地址务必要填写详细,准确,以便于获奖证书和论文结集发表后样刊的顺利邮递.

4.参赛作品资格审定

(1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格.

(2)严禁剽窃或抄袭行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通报批评.作者需保证稿件及各种说明,引言等无任何法律纠纷,剽窃或抄袭产生的法律纠纷由作者本人负责.

(3)作者所投稿件必须是从未在任何报刊,杂志等媒体发表的原创稿件.

(4)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消参评资格.

四、评审和报送方式

1.论文大赛将组织省级评审和全国评审.各省级电教馆负责组织省级评审.省级的评审标准,评审细则,获奖比例,奖项设置由各地电教馆自行确定.中央电教馆制定全国评审标准(见附录),负责组织全国评审.

2.大赛组委会为各省级电教馆配备一个单独的账户,9月10日,各省级电教馆用该账户可登陆FTP平台下载各省参赛论文,组织省级评审.省级评审后,各省级电教馆按规定时间集中报送20-50篇论文参加全国评审,报送的论文中,一线教师的论文数量须占到90%以上.

五、奖项设置和论文发表

1.优秀组织奖:根据各地电教馆和学校宣传,组织情况以及投稿数量,组委会评出若干优秀组织奖,优秀组织奖评选对象包括各省电教馆和学校.

(1)省电教馆优秀组织奖具体评选规则:

指标权重各省参与"大赛"的论文数量0.3各省获奖数量0.3各省组织工作情况,如宣传组织,严格评审并及时报送全国评审论文等0.2各省投票数量0.2(2)学校优秀组织奖具体评选规则:

指标权重各学校参与"大赛"的论文数量0.3各学校获奖数量0.3各学校组织工作情况,如宣传组织等0.2各学校投票数量0.22.优秀论文奖:根据专家评审和网上公众投票,共设置一等奖100名,二等奖200名,三等奖300名,优秀奖若干.在评审结束后将召开论文交流及颁奖大会(另行通知),向获奖者颁发获奖证书和会议礼品.

3.论文发表:部分获奖论文以《中国电化教育》杂志专刊形式结集发表.

六、组织工作

1.组织领导

"论文大赛

教育信息化类有关论文例文4;由教育部科学技术司,基础教育二司指导,"中央电化教育馆和中国移动通信集团公司共同主办.

"论文大赛组委会"办公室设在中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社,负责大赛日常事务工作.

2.大赛详情查询

大赛详情查询请登陆以下各网站查询:

论文大赛专用网站(edu.10086.活动专区),

中央电化教育馆官网(ncet.edu./),

中国电化教育杂志官网(webcet.).

附录

"论文大赛"参赛论文全国评审标准

类别标准(满分100分)权重价值性1.选题价值:论文选题紧密结合自己的教育教学实际情况,体现当前课程改革的相关要求,突出信息技术与教育创新主题,具有重要的实践指导价值和可推广价值.30分2.应用价值:论文观点鲜明,围绕信息技术教育应用的理论与实践问题提出切实有效的解决措施,重在解决实际问题,具有启发性和可借鉴价值.科学性1.论点正确,符合实际,表述准确.20分2.论据科学,稳定,严密,实验及调查数据准确可靠,符合教学规律,没有不确定,猜测性的内容.3.研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确.规范性1.文章体例严谨(有关键词,摘要,正文和参考文献等),论述严谨,逻辑性强.20分2.概念表述清晰准确.3.内容和纲要切题,引用规范,图表制作精确.4.无知识性和常识性错误,文笔流畅,文质优美,可读性强.创新性1.理论创新:结合当前信息技术教育的理论研究进展,提出新的教育思想,方法和手段,对已有的信息技术教育理论进行科学的修正和补充,而不是对已有研究结论的再次论证.30分2.实践创新:在信息技术教育应用实践方面取得创新的进展或突破,有新思考,新方法,新策略,新探索.3.研究方法创新:用新的方法进行探索和研究,对已有的方法进行科学地修正和补充.实践性教师能够结合教育教学实际,充分利用高效教育资源,产品(如"和教育"教育产品等)以及网络教育平台(如"和教育"平台等)进行论文创作.如有使用高效教育产品,登录平台等教育实践操作,可作为论文亮点进行加分.附加分

中国学校教育学会参考属性评定
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