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关于艺术设计方面论文范文资料,与硕士专业学位证书翻译相关本科毕业论文范文
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习方式及年限全日制学习方式,学习年限一般为三年,非全日制学习方式,学习年限一般为四年.
四,培养方式
培养过程应围绕专业发展的需要,贯彻理论联系实际的原则,导师应根据学科及学生个人的专业发展需要,制定研究方向和教学计划.对学生进行较为全面的,系统的培养.采取个别教学与集体教学,校内教学与社会实践相结合的培养方式,积极调动各类资源,建立形式多样的教学方式.实行导师负责制,聘用社会和行业专家参与教学实践与研究.
五,课程设置与学分
艺术硕士专业学位课程设置分为公共课(教育部规定的必修课程),专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课.公共课程应完成国家规定课程,为拓展学生的综合素质和知识视野提供基本保障,专业必修课从舞蹈领域的专业知识和技能需要出发,提高研究生专业技能水平,加深,延展研究生的专业知识,选修课程应拓宽学生的学术视野和知识面,形式多样,为学生的艺术个性发展创造机会,专业实践课应重视锻炼学生的实践操作能力,提供独立思考,自主创作及表演的空间,全面提升学生的专业能力.
艺术硕士的学位课程学习实行学分制,总学分不得少于50学分,(即16学时为1学分).其中,公共课不低于8学分,专业必修课和实践课不低于32学分,选修课不低于10学分.其专业及实践类课程应不低于总课时量的60%.
课程学习与各种社会艺术实践环节,均需按教学要求进行成绩考核.必修与选修课程的考核一律采取考试方式.
艺术实践,田野调查,专题讨论,文献阅读,研习报告,学术讲座等培养环节的考核,采取考查的方式进行.考查主要根据平时作业(包括读书报告,专题调研,文献阅读,艺术实践活动的数量与质量)的情况进行考查,并由导师或任课教师写出评语和考查结果,记入研究生艺术档案.
考试或考查及格与不及格,以百分制计算.不及格者应当由本人写出补考或重修申请,经任课教师同意后,允许补考或重修一次.整个学习期间,补考或重修不及格超过一门或无故不参加考试者,取消申请舞蹈领域艺术硕士专业学位资格.
六,毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩.毕业考核是对学生在完成学位课程和获得规定学分的基础上对学生经过系统学习后的综合能力的终极考察.专业能力展示和学位论文的答辩必须公开进行,论文的撰写必须与相关的展示内容紧密结合,字数不低于5000字,其文体的学术规范性与国家标准的研究生学位论文管理办法相同.学位论文可以采取研究报告,案例分析等不同形式.杜绝一切学术不端行为,树立严谨求真的学术精神与学术风尚.
舞蹈表演类要把握不同文化和审美属性的舞种特性.提倡原创性的作品,呈现方式可以个人独立完成,也可以与他人合作完成,合作中个人承担70%的比重,累计作品表演不少于40分钟.
舞蹈编创类提倡创新精神,必须为原创性的作品,呈现方式可以个人独立完成,也可以与他人合作完成,合作中个人承担70%的比重,累计作品编创不少于40分钟.
舞蹈教学类,要进行研究和探索性的教学展示,提交相关的教学大纲,教案并进行现场阐释.教学呈现内容不少于40分钟.
其他舞蹈应用方向呈现实验成果和案例,应体现学科交融,前沿探索和服务社会的应用性和操作性.
由相关领域具有高级职称的专家3-5人组成毕业考核委员会,考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平.
七,学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者,经授予单位学位委员审核批准,授予艺术硕士专业学位,颁发艺术硕士学位证书和毕业证书.
(135107美术领域)
一,培养目标
美术领域艺术硕士专业学位教育,旨在培养具有良好职业道德,具备系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才,以及胜任文化艺术事业与产业方面所需的创作,管理与策划等相关工作的高层次专业人才.
二,招生对象
具有大学本科学历(或本科同等学力)人员.
三,学习方式及年限
全日制学习方式,学习年限一般为三年,非全日制学习方式,学习年限一般为四年.
四,培养方式
培养过程中应突出专业特点,以实践为主兼顾理论及内在素质的培养,对学生进行系统,全面的专业训练.采用课堂讲授,技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式.积极创造艺术实践的条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例,实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践.课程教学和专业实践实行学年学分制.
五,课程设置与学分
艺术硕士专业学位课程设置分为公共课(教育部规定的必修课程),专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课.公共课应着重于提高研究生的总体素质,拓展审美视野,专业必修课应着重于提高研究生专业技能水平,加深,拓宽研究生的专业知识,提高研究生的综合艺术修养,增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力.选修课分专业选修课和一般选修课.选修课程应内容广泛,形式多样,给学生提供更多的选择余地,为学生的个性发展提供一定空间.学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质.
艺术硕士专业学位课程与实践环节总学分应不少于50学分,其中实践类课程与环节应占60%以上.具体课程学分设置如下:
公共课不少于8学分,
专业必修课程与专业实践环节不少于36学分,
选修课程不少于6学分,
课程学分计算方式:大于等于16课时为1学分.
六,毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩.学位申请者,在修学规定课程和获得规定学分的同时,须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求.
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行,可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩,亦可以展览的形式同时进行.
(一)专业能力展示的要求
1,总体要求
专业能力展示的具体内容为:艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品或管理策划方面的方案展示.
2,具体要求
国画,油画,版画,雕塑需提供毕业创作1至3幅,精选习作15幅,书法需提供书法与篆刻原创作品15幅,跨媒体需展示原作作品1至3件及相关完整方案,摄影需提供作品15件:艺术管理等需提供原创策划方案1至3件.
(二)学位论文的要求
1,学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合,应根据所学理论知识,结合专业特点,针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述.具体形式可以是学习体会,实践报告,案例技术与风格解析等,也可以是本专业领域相关问题的研究.
2,学位论文须符合学界共识的学术规范,标准及体例,杜绝剽窃和一切不端的学术行为.行文中应做到概念清楚,层次分明,文字简练.
3,国画,油画,版画,雕塑专业论文字数不少于0.5万(不含图例与图表),书法和艺术管理专业论文字数不少于2.0万,跨媒体与摄影专业论文字数不少于1.5万.
(三)毕业考核委员会
由相关领域具有高级职称的专家组成毕业考核委员会,考核专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平.毕业考核委员会一般由3-5人组成.
七,学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者,经授予单位学位委员审核批准,授予艺术硕士专业学位,颁发艺术硕士学位证书和毕业证书.
(135108)艺术设计领域
一,培养目标
艺术设计领域艺术硕士专业学位教育,旨在培养具有良好职业道德,系统专业知识和高水平艺术设计技能,德,智,体,美全面发展的高层次,应用型艺术设计专门人才.
能够胜任设计单位,院校,研究及政府等部门所需要的艺术设计实践,管理,教学,艺术设计活动策划和组织等工作的高层次专门人才,并具备自主创业的能力.
二,招生对象
具有大学本科学历(或本科同等学力)人员.
三,学习方式及年限
全日制学习方式,学习年限一般为三年,非全日制学习方式,学习年限一般为四年.
四,培养方式
(一)实行导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式.可聘请本领域有经验的专家配合指导艺术设计实践.
(二)突出专业特点,以实践为主兼顾理论及素质培养,采用课堂讲授,技能技巧训练与艺术设计实践等相结合的方式.
(三)创造艺术设计实践条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节学时数和学分比例.
(四)课程学习和教学实践环节,须按教学要求进行考核.考核分为考试和考查两种方式.
(五)课程教学和专业实践实行学分制.
五,课程设置与学分
艺术硕士专业学位课程由公共课(教育部规定的必修课程),专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课组成.公共课应着重于提高学生的总体素质,专业必修课应着重于提高学生的专业知识,专业技能以及创意,设计的综合能力.选修课分专业选修课和一般选修课,应内容广泛,形式多样,给学生提供更多选择,为其个性发展提供空间.
在学期间,专业实践环节一般应在设计实践现场或实习基地进行,可采取集中与分段相结合的方式.
艺术硕士专业学位课程与实践环节总学分应不少于50学分,其中实践类课程与环节学分占60%以上.具体课程学分设置如下:
公共课不少于8学分,
专业必修课程与专业实践环节不少于36学分,
选修课程不少于6学分,
课程学分计算方式:1学分大于等于16课时.
六,毕业考核
艺术设计领域艺术硕士
关于艺术设计方面论文范文资料,与硕士专业学位证书翻译相关本科毕业论文范文参考文献资料：