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大学教师类论文例文,与网上怎样发表文章数学相关论文参考文献格式

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倍加珍惜我国安定团结的良好局面,自觉维护社会稳定,维护国家利益.

第二,要努力造就高素质人才.高素质人才是决定国家和民族前途命运的重要力量,是建设创新型国家的强大依托.希望同学们志存高远,刻苦学习,勤奋钻研,努力成为党和人民事业发展需要的优秀人才.要在深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫,努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑,牢固树立科学的世界观,人生观,价值观,牢牢把握人生的正确航向.要在提高综合素质上狠下功夫,既努力学习科学知识,又积极陶冶文明素养,既努力增加知识积累,又积极加强品德修养,既努力锻炼强健体魄,又积极培养良好心理素质,真正实现自身的全面发展.要在提高实践本领上狠下功夫,积极参与社会实践,向人民群众学习,磨炼意志,增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后走上社会,成就事业打下坚实基础.教师是学生成长进步的引路人,希望老师们切实负起传道授业的光荣职责,注重把教书与育人有机结合起来,不断更新教学理念,丰富教学内涵,改进教学方法,提高教学质量,努力把学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.

第三,要不断创造一流学术成果.大学是基础研究,原始创新的重要阵地.北京大学学科门类齐全,科研力量雄厚,完全有条件有能力创造更多具有重要价值和广泛影响的学术成果.要着力强化基础研究,瞄准学科前沿,突出研究重点,加强协同攻关,不断在关键领域取得突破,努力推出更多国内外领先,能够填补空白的原创性成果,为提高我国自主创新能力贡献智慧和力量.要重视提高应用研究水平,坚持以重大理论和实际问题为主攻方向,更好地为党和政府决策服务,更好地为改革开放和社会主义现代化建设服务.要进一步完善科研体制机制,尊重学术自由,营造宽松环境,切实把广大科研人员的积极性,主动性,创造性激发出来.要广泛参与国际学术交流合作,及时了解国外最新学术动态和学科发展趋势,不断提高学术成果的国际化水平.

第四,要积极培育优良校风.校风反映一个学校的整体形象,一流大学应该有一流校风.北京大学作为我国着名高等学府,既要在教学科研方面走在前列,又要在校风建设方面起表率作用.希望老师们加强师德修养,淡泊名利,甘为人梯,认认真真教书,扎扎实实治学,带头营造良好学术风气.希望同学们尊敬师长,关心同学,热爱学校,热心公益,为形成蓬勃向上,文明和谐的校园文化氛围共同努力.

北京大学正站在一个新的发展起点上.我相信,在党和政府重视关怀下,在社会各界大力支持下,在全校师生共同努力下,北京大学各项工作一定能够迈出新步伐,创造新辉煌.(新华社北京5月3日电)

梧桐树下凤凰栖

——上海高校吸引和留住海外高层次人才调查

人才是上海最需要依靠的第一资源.当前的上海正处在发展转型的关键期,人才问题尤其突出.一方面,建设"四个中心",提升产业结构,急需大量与之匹配的人才.另一方面,由于商务成本和居住成本高企,住房,生活成本以及创业氛围等问题,都使上海对人才的吸引力有所下降,甚至造成人才流失.我们要正视矛盾,发现问题,找出症结,才能破解人才难题.

破解人才难题,尤其必须解放思想.一要拓展视野,树立人才国际化理念.我们不要囿眼光于国内,同兄弟省市"抢"人才"挖"墙脚,而要以全球目光,博大胸怀和独具慧眼,在更大范围内招贤纳才.二要致力改革,打破各种人才壁垒.我们要突破市场,地域,条块和所有制分割,切实解决人才的"三最"问题,构造有利于吸引人才,留住人才,使人才脱颖而出的综合环境.三要宽松包容,形成让人才心情舒畅的文化氛围.我们要宽容个性,宽容失败,使人才因上海的"两个宽容"而聚集.

5月5日,解放日报发表《梧桐树下凤凰栖———上海高校吸引和留住海外高层次人才调查》.这篇调查报告,说的是上海高校的人才举措,但其中蕴含的解放思想,开阔视野和精心改革政策,有效吸引人才的思路,颇具针对性,值得各条战线的人才工作者研究和借鉴.

人才是上海最宝贵的财富,顶尖人才更是世界各国争夺的"热点".中国经济持续快速发展,科研实力不断增强,这些都构成了吸引海外高端人才来华服务的"大背景".作为高端人才的汇集地,上海高校在"人才强国","人才强市"战略中,应如何作为

近年来,上海高校特别是重点高校,大力引进海外高端人才.其间,也遇到一系列难题:

上海的居住成本日益增高,引进海外高端人才需要较多的经费,风险如何规避

人才引进有多种形式,相比而言,全职引进比"候鸟式"引进更能让人才全身心投入国内的工作,但上海高校凭借什么吸引人家"拖家带口"地回来,没有后顾之忧

海外人才引进后,高校一般会给予"特区"政策,在这样的情形下,"洋和尚"与"土和尚"如何一起念好经

复旦,上海交大,同济,华东师大,上海财大等沪上一批名校尝试"解题",以更开放的思想,更宽阔的胸怀,更谦和的心态,更扎实的服务,吸引,引进,留住,用好海外优秀人才.

人才如何"引"

前不久,复旦大学医学院全球招聘系主任面试会上,一位应聘的海外知名大学华裔终身教授,被问及为何选择回国发展时,他坦率地说,美国在生物医学方面的科研经费越来越难申请,基本十次当中才能成功一次.因此,希望能赶上我国对科研日益重视的好时机.

海外人才事业发展遭遇到"玻璃天花板",所以越来越多的人想到中国来谋求更大的发展.海外引智"源头"活水奔涌,固然令人欣喜,但要将其引入"黄浦江",却并不那么容易.

第一关是人才选择.上海高校对海外高端人才这样定义:在国外知名大学或企业,做出很大成绩的专家学者,回国后能引领某个学科快速发展.引进一个人才和人才团队,往往需要成百上千万元的资金,其中包括科研启动经费和人才的生活成本费用等.

有校长坦言:"一个海外人才,是否值得花大力气引进,有时在校领导和院系层面意见不统一,最终谁拍板校长.引进人才,学校承担了比较大的风险,校长也背负了很大压力.引进的人才若发挥了大作用,那是校长'慧眼识英雄',反之,那就是浪费学校宝贵资源."

怎样减小引进人才的风险复旦大学尝试建立风险规避机制.组建起由200多位各领域国际顶尖专家组成的通讯评审团,在本校专家推荐,海外人才自荐的基础上,由这些"第三方"学者判断是否需要"grasphim(紧紧抓住他)".学校希望通过这样的方式对海外人才进行更为客观公正的评估.

第二关是引进方式.早些年,受诸多条件限制,海外高端人才难以"全职"回国工作,对此不少高校创设了"哑铃式","候鸟式"引进模式,让人才利用海外工作岗位的假期,每年有几个月来国内高校上课,搞研究.如今,国内的科研实力增强,科研环境优化,越来越多的海外高端人才对于全职回国开始"动心".

关键时刻,如何"添一把火",让"动心"最终变为现实数年前的一个春节,复旦校友,英国剑桥大学贺鹤勇博士回上海过年.大年初三,复旦校领导得知这一消息,并了解到贺博士有意回国发展后,即刻安排与贺博士会面交流,诚意抛出"绣球".这位高端人才最终"扎根"复旦化学系.

海外人才情况各异,不同学科对人才的需求状况也不一,因此人才引进需要不断开创新模式.华东师大尝试"打包"引进人才:从美国引进生物医学领域的一位"大腕级"教授,学校与他签订组建研究所的协议,由这位教授担纲首席科学家,并负责从海外引进一批课题负责人.复旦将"全职"引进的概念拓宽,由2-3名海外科学家结成有共同科研目的的"同盟",与复旦签约,其中每个成员每年回国2-3个月时间,大家交叉回国,可以掌控整个实验室的科研工作.

人才如何"留"一位国外经济学顶尖专家,本来有意加盟沪上某重点高校,"谈判"到了最后一步,他还是因为"房价太高"而放弃.还有一位沪上大学校长,曾多年跟踪某位海外"重量级"人才,眼看把他"说动"了,结果,对方摊开上海地图,发现根据自己所能承受的心理价位,只能在上海偏远处购得住房,于是引进之举失败.

不少高校反映,海外人才这几年回国,要想在上海购置一套位置,大小比较理想的房子,很难.学校能给予的住房补贴与实际房价之间,差距"一大截",这已成为上海参与高层次人才竞争的一大"软肋".

有关人士建议,能否由政府出资同时出面协调,多所高校联手,建立上海高端人才公寓,人才为学校服务期间,可免费或仅支付少量租金入住.若他们为学校服务至退休,依然享有居住权.这样做,一方面可使人才居无忧,另一方面,即使专家退休,其科学素养,学术人脉依然可以成为城市的财富,为

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