论文网
实验教学方面论文范文参考文献,与中医护理题库湖南高等学校,中医护理题库学校相关毕业论文格式
本论文是一篇实验教学方面毕业论文格式,关于中医护理题库湖南高等学校,中医护理题库学校相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于实验教学及护理学及医学院方面论文范文资料,适合实验教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
产科护理学,儿科护理学,外科护理学,内科护理学,老年暨社区护理学,中医护理学,护理教育与科研,护理礼仪,人际关系与沟通12门课程,近3年来,平均每年完成的实验课程教学人时数达50335人时/年.(见表1)表1:护理学院护理学实验中心近三年实验课程及学生数
08-09学年实验中心开设的实验课程及学生数
课程名称
学时数
学生数
人时数
护理学基础
80
113
9040
内科护理学
54
125
6750
外科护理学
54
125
6750
妇产科护理学
27
125
3375
儿科护理学
27
125
3375
护理心理学
9
113
1017
重症监护
6
125
750
老年暨社区护理学
6
125
750
中医护理学
9
125
1125
护理教育与科研
8
113
904
护理礼仪
8
125
1000
人际关系与沟通
6
125
750
护理学基础开放实验
90
113
10170
外科护理学开放实验
30
125
3750
总计
49506(人时数)
09-10学年实验中心开设的实验课程及学生数
课程名称
学时数
学生数
人时数
护理学基础
80
126
10080
妇产科护理学
27
120
3240
儿科护理学
27
120
3240
内科护理学
54
120
6480
外科护理学
54
120
6480
护理心理学
9
126
1134
重症监护
6
120
720
老年暨社区护理学
6
120
720
中医护理学
9
120
1080
护理教育与科研
8
126
1008
护理礼仪
8
120
960
人际关系与沟通
6
120
720
护理学基础开放实验
90
126
11340
外科护理学开放实验
30
120
3600
总计
50802(人时数)
10-11学年实验中心开设的实验课程及学生数
课程名称
学时数
学生数
人时数
护理学基础
80
131
10480
妇产科护理学
27
116
3132
儿科护理学
27
116
3132
内科护理学
54
116
6264
外科护理学
54
116
6264
护理学心理
8
131
1048
重症监护
6
116
696
老年暨社区护理学
6
116
696
中医护理学
9
116
1044
护理教育与科研
8
131
1048
护理礼仪
8
116
928
人际关系与沟通
6
116
696
护理学基础开放实验
90
131
11790
外科护理学开放实验
30
116
3480
总计
50698(人时数)
2-3实验教学体系与内容(实验教学体系建设,实验课程,实验项目名称及综合性,设计性,创新性实验所占比例,实验教学与科研,工程和社会应用实践结合情况等)
一,实验教学体系建设相对独立实验教学.,提高了高等护理教育的发展,尤其适用于高素质护理人才的培养.针对这种状况,本着以素质教育,能力培养为核心,以创新为目的,建立
二,实验课程,项目名称及综合设计性和创新型实验所占比例
迄今,面向护理学院本专科实验教学项目已达到75项,其中综合设计性项目达37项,占总实验项目的50%,创新性实验项目有15项,占总实验项目的20%.
表2护理学实验教学中心开设的主要实验课程及实验项目
课程名称
序号
实验项目
实验类型
护理学基础
1
备用床,暂空床
技术基础
2
麻醉床
技术基础
3
卧床病人更换床单法(左右)
技术基础
4
卧床病人更换床单法(上下)
技术基础
5
搬运病人法
技术基础
6
各种卧位和约束具的使用
综合设计
7
口腔护理,皮肤护理
综合设计
8
无菌技术
综合设计
9
隔离技术
综合设计
10
T,P,R,BP测量
技术基础
11
吸痰法
技术基础
12
吸氧法
技术基础
13
热水袋使用,酒精擦浴
综合设计
14
鼻饲法
技术基础
15
女病人导尿术
技术基础
16
男病人导尿术,留置导尿管法
技术基础
17
灌肠法,肛管排气法
技术基础
18
口服摆药法
技术基础
19
抽吸药液,皮内,皮下,肌肉,静脉有菌注射
创新
20
肌肉,皮下无菌注射
创新
21
静脉无菌注射
创新
22
超声雾化吸入,氧气雾化吸入
技术基础
23
配置青链皮试液,皮内无菌注射
创新
24
输液法(有菌)
技术基础
25
输液法(无菌)
技术基础
26
洗胃,心肺复苏,人工呼吸机使用
技术基础
27
体温单绘制,处理医嘱
技术基础
妇产科护理学
1
正常分娩
综合设计
2
骨盆外测量
基础技术
3
四步触诊法
综合设计
4
产前检查及孕期保健
创新
5
计划生育妇女的护理
综合设计
6
会阴擦洗
综合设计
儿科护理学
1
新生儿沐浴
综合设计
2
更换尿布法
技术基础
3
约束保护法
技术基础
4
小儿液体疗法的护理
创新
5
婴幼儿保健及测量
综合设计
6
婴幼儿灌肠法
技术基础
7
光照疗法
技术基础
8
婴幼儿营养与喂养
综合设计
内科护理学
1
健康病史采集,护理查体
综合设计
2
心肺模腹模拟听触诊
综合设计
3
心电图操作与分析,心律失常护理
综合设计
4
气道管理
综合设计
5
内科穿刺术的护理
综合设计
6
内科疾病健康管理
综合设计
7
介入治疗与护理
创新
8
透析疗法及护理
创新
9
内科常见急症模拟护理
创新
外科护理学
1
无菌术
综合设计
2
围手术期护理技术
综合设计
3
清创缝合
综合设计
4
包扎换药
综合设计
5
骨折及牵引病人的护理
创新
6
急腹症电教及讨论
创新
护理心理学
1
注意分配实验
综合设计
2
记忆广度实验
综合设计
3
人格测量实验
综合设计
4
痛阈测量实验
综合设计
5
临床心理测验
创新
重症监护
1
呼吸机管理与心电监护
综合设计
中医护理学
1
中医疗法及护理
综合设计
老年暨社区护理学
1
老年人健康评估
综合设计
2
老年人安全生活环境创设
创新
3
老年慢性健康管理与生活护理
综合设计
4
新生儿家庭访视
创新
5
妇女保健
综合设计
6
慢性病人居家护理
综合设计
7
社区护理评估
综合设计
护理礼仪
1
护士体态礼仪练习
综合设计
人际关系与沟通
1
态度改变实验
综合设计
2
语言沟通实验
综合设计
3
非语言沟通实验
综合设计
4
护患沟通实验
创新
三,实验教学与科研和社会应用实践相结合情况
1.教学与科学实验一体化
实验中心面向全校师生全天开放.中心在完成本科生实验教学的同时,为本科生,研究生,教师及临床医生护士的科研工作提供科研平台,包括提供科研场所,仪器设备和实验技术,达到教学和科研平台共享,实验教学和科学研究互动.并将教师和学生的创新成果转化成学生的综合实验项目与研究设计性实验.典型实验项目如应用ACLS高级心肺复苏训练组合进行急救护理综合训练.
2.实验教学与临床培训结合
中心除了承担青岛大学本科生,研究生和青年教师的技能培训外,还承担青岛市各级临床护理师资培训.
3.面向学生开放实验
中心面向全校不同专业不同层次的本科生,研究生以及护理继续教育函授生全面开放实验.
4.实验教学服务于社会
在完成教学任务的同时,中心教师还积极开展各项服务于社会的活动.实验中心是山东省南丁格尔志愿者服务队成员之一,承担青岛大学及青岛市社区急救人员培训与考核,已举办3期120学时,250人通过考核.
实验教师利用节假日与寒暑假结合专业特点带领学生到社区实习基地与青年志愿者服务基地进行健康教育知识宣传并利用所学护理实验技能为群众服务,有利于培养学生的职业素质与促进学生对实验技能的掌握.2-4实验教学方法与手段(实验技术,方法,手段,实验考核方法等)
实验中心成立以来,根据各门课程的实际情况和实验课的特点,在实验教学方法,手段及实验考核方法等方面也进行了一系列改革与尝试,使学生在掌握基本实验技能的同时,可以进一步学习和掌握先进科学技术在本学科中的应用.
1.引进,创新实验教学方法,因材施教
中心鼓励教学改革,教师高度重视改进实验教学方法.通过集体备课,观摩教学,公开课等形式,中心教师教学法.针对不同的教学内容,采取相应的教学方法:
(1)与综合实验授课采用以实验教师现场指导为主导教学方式,学生接受式学习,部分综合设计实验采用学生操作,教师指导方式,
(2)创新型实验采用讲师以上教师指导,以学生自主学习为主导的教学模式,即学生利用各种信息资源,自行查阅资料,设计实验,通过开题答辩后,自主进行实验操作,完成实验项目和总结实验报告,
NascoLife/form
2
2016
18.0
2
高级智能模拟人
ECS
1
2016
61.8
3
腹腔镜
SEP
1
2016
59.1
4
吸痰练习模型
LF01036U
1
2007
1.85
5
高级心肺复苏训练模拟人
KAF-CPR15
2
2006
1.1
6
高级半身心肺复苏训练模拟人
KAF-CPR20
4
2006
1.04
7
高级人体气管插管训练模型
KAF-50
1
2006
0.398
8
高级创伤模型
KAF-110
2
2006
1.36
9
多功能电动护理床
BCD33
1
2006
3.6
10
婴儿培养箱
YP-100
2
2006
2.42
11
多功能产床
DHC102D
1
2006
2.8
12
多参数监护仪
LG-538
1
2006
3.9
13
人工呼吸机
SC-5
3
2002
12.0
14
全功能诊疗穿刺术模拟病人
MWA496028
1
2016
1.5
15
心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室(教师机)
TV8021M
1
2016
1.5
16
心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室(学生机)
TV8021M
2
2016
2.6
17
标准多媒体教室设备
天津天堰医教科技发展有限公司
1
2016
2.7
18
PSYKEYK心理测评系统
KAF-980
1
2006
2.01
19
数字式电脑腹部触诊模拟人
KAF-990
2
2006
1.96
20
高级全功能护理训练模拟人
KAF-100S
6
2006
2.58
21
高级组合式基础护理人训练模型
KAF-1
14
2006
4.032
22
多功能护理人实习模型
KAF-1
10
2006
0.8
23
褥疮护理模型
KAF-S10
1
2006
0.15
24
电子导尿灌肠教学实习模型
BOU/D
4
2006
0.74
25
高级皮试注射手臂训练模型
KAF-S12
10
2006
1.1
26
臀部注射实习模型
BOU/H10S
10
2006
0.4
27
高级手臂静脉穿刺训练模型
KAF-S12
20
2006
1.9
28
中心静脉注射穿刺躯干训练模型
KAF-S1
2
2006
0.52
29
高级乳房检查模型
KAF-Y
1
2006
0.112
30
高级外科缝合手臂训练模型
KAF-V1
2
2006
0.236
31
高级电脑孕妇检查模型
KAF-W2
1
2006
0.48
32
分娩机转示教模型
KAF-6
1
2006
0.9
33
高级婴儿护理人模型
KAF-130
4
2006
0.88
34
高级婴儿全身静脉穿刺训练模型
TY-20
8
2006
0.76
35
腹膜透析模型
LF01027U
2
2006
0.4
36
人工气胸腔箱
上海医科大学
2
2006
0.4
37
模拟病房供氧,负压装置
青岛启瑞达科技有限公司
1
2006
0.4
38
肌电生物反馈仪
JD-2A
1
2006
0.99
39
计算机
启天M6900
11
2016
4.4
40
液晶电视
海信
TLM42V68P
3
2016
1.8
41
瘘管造口术护理模型
CBT066001
1
2016
0.35
42
胸腔闭式引流护理模型
MBP446014
1
2016
0.5
43
高级分娩机转示教模型
MBF083001
1
2016
0.5
44
电子孕妇腹部触诊模型
实验教学方面论文范文参考文献,与中医护理题库湖南高等学校,中医护理题库学校相关毕业论文格式参考文献资料：