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2016-2017年中国特色幼儿教育行业研究及发展预测报告

一、调研说明

中商情报网全新发布的《2016-2017年中国特色幼儿教育行业研究及发展预测报告2016-2017年中国特色幼儿教育行业研究及发展预测报告2016年1月9000元

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二、报告目录

目录 第一章2016年世界特色幼儿教育产业运行概况7 第一节2016年世界幼儿教育发展简述7 一,多种类型的幼儿教育机构的类型7 二,多种模式的幼儿教育课程10 三,多种方式的幼儿教育师资培训14 第二节2016年世界幼儿教育行业发展现状阐述17 一,幼儿教育业发展特征分析17 二,世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点17 三,美加日儿童教育特色鲜明21 四,世界幼儿教育财政支持趋势22 第三节2016年全球主要国家幼儿教育的特色分析23 一,德国幼儿教育的特点及其启示23 二,苏格兰幼儿教育特点及其启示28 三,日本幼儿教育的特点及其启示31 四,法国幼儿教育的特点及其启示33 第四节世界幼儿教育改革与发展的重要趋势37 一,儿童早期补偿教育38 二,幼儿教育券政策的提出与实施40 三,努力实现教育过程中的公平性43 第五节幼儿教育的全人发展趋势分析45 一,全人教育思潮与幼儿教育45 二,全人发展的幼儿教育目标和内容46 三,全人发展的幼儿教育过程,方法和途径48 第二章2016年中国特色幼儿教育市场运行环境解析51 第一节2016年中国宏观经济发展环境分析51 一,2016年中国GDP增长情况分析51 二,2016年工业经济发展形势分析52 三,2016年全社会固定资产投资分析53 四,2016年社会消费品零售总额分析54 五,2016年城乡居民收入与消费分析55 六,2016年对外贸易的发展形势分析56 第二节2016年中国特色幼儿教育政策环境分析57 一,国内特色幼儿教育管理体制57 二,国内特色幼儿教育发展政策58 三,国内幼儿教育相关法律法规64 四,幼儿园收费管理暂行办法68 五,幼儿教育行业相关资格认证72 第三节2016年中国特色幼儿教育社会环境分析75 一,中国人口出生率分析75 二,中国人口规模及结构分析77 三,中国人口学历及教育观念80 四,中国城镇化进程发展分析81 五,中国幼儿数量分析81 六,中国居民教育支出82 第三章2016年中国幼儿教育行业数据统计分析85 第一节2016年中国幼儿教育行业供需数据分析85 一,教育投资情况分析85 二,在园幼儿数占全国幼儿数的比例86 三,中国教育经费投入幼教的比例86 第二节2016年中国幼儿教育行业数据统计分析86 一,在园幼儿数量分析86 二,幼儿园教职工数量87 三,幼儿园数量分析88 四,民办幼儿教育分析89 第四章2016年中国特色幼儿教育运行动态分析91 第一节2016年中国特色幼儿教育动态分析91 一,中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地91 二,海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动91 三,政府设立专项经费加大学前教育投入92 四,首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范92 五,江苏加大优质幼儿园创建力度92 六,山西加大对农村幼教事业扶持力度93 七,宁夏幼儿教育体系建设规划93 第二节2016年中国特色幼儿教育行业发展分析94 一,中国幼儿教育发展的新特点94 二,2016年特色幼儿教育的新变化95 三,从五个方面着手构建特色化幼儿园96 四,特色幼儿教育需要创新思维99 第三节2016年特色幼儿教育发展存在的问题101 一,中国幼儿教育的忧思与行动101 二,对幼儿入园择校现象的思考105 三,学前教育中的游戏缺失分析106 四,需要正视幼儿教育的公益性107 五,民办幼儿园的质与价的矛盾108 第五章2016年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析109 第一节2016年中国特色幼儿教育行业需求分析109 一,生育高峰影响波及幼儿园109 二,幼儿教育市场需求分析109 三,幼教师资市场需求分析110 四,幼教用品市场需求分析111 第二节2016年中国特色幼儿园的选择112 一,父母择园心态剖析112 二,选择特色幼儿园的四大要点112 三,好的幼儿园的主要标志114 第三节幼儿教育市场化走向分析122 一,幼儿教育的现实意义122 二,推进幼儿教育走向市场的思考122 第四节2016年中国特色幼儿教育市场潜力分析125 一,数字解读幼教市场发展潜力125 二,学前教育的民营化趋势分析126 三,婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势127 第六章2016年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析129 第一节亲子教育129 一,亲子教育行业概述129 二,亲子教育行业存在问题130 三,亲子教育之家庭教育趋势131 四,"亲子教育"市场亟待规范132 第二节潜能开发教育134 一,潜能开发教育综述134 二,潜能开发教育的意义134 三,潜能开发教育研究范围和内容135 四,潜能开发教育的策略136 第三节心理教育139 一,幼儿心理教育概述139 二,中国幼儿心理问题情况140 三,中国幼儿心理教育初探141 四,幼儿心理健康教育模式144 五,幼儿心理教育课程建构147 第四节早期阅读教育152 一,幼儿早期阅读教育概述152 二,早期阅读教育应从分享开始153 三,在游戏中进行早期阅读教育155 四,幼儿早期阅读教育的重要性155 五,家庭早期阅读教育误区分析156 六,早期阅读教育改革趋向前瞻159 七,早期阅读教育主要目的分析163 八,当前国际早期阅读教育走向164 第七章2016年中国特色幼儿教育竞争格局透析166 第一节2016年中国特色幼儿教育竞争现状166 一,幼教行业竞争激烈166 二,公益营销抢占幼教市场166 三,畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费167 第二节2016年中国幼儿园竞争内容及策略168 一,从家长择园看幼儿园竞争的资本169 二,从家长需求情况看幼儿园的不足170 三,从资源开发谈幼儿园的竞争策略171 第三节2016年中国特色幼儿教育品牌竞争分析172 一,科学的价值取向是幼教品牌的核心172 二,鲜明的园本特色是幼教品牌的标识172 三,全新的管理服务是幼教品牌的保证173 第八章2016年国内外幼儿教育知名企业运行分析175 第一节世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析175 一,蒙特梭利集团175 二,美国金宝贝177 三,美国小海龟儿童成长俱乐部182 四,美国超级童年科教集团182 五,美国跳蛙公司184 第二节中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析184 一,北京巨人学校184 二,东方爱婴187 三,红黄蓝188 四,汇佳双语幼儿园192 五,启稚摇篮早教中心192 六,宝贝美术馆195 七,金色摇篮197 八,红缨教育集

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团198 九,小哈津幼教连锁机构199 第九章2016年中国特色幼儿教育经营管理分析201 第一节2016年中国幼教经营管理概述201 一,社区教育与幼教管理体制改革201 二,建设学习型社会与幼儿教育的创新205 三,幼儿教育开放性管理的思考与实践206 第二节2016年中国幼儿园科学化管理分析207 一,引入竞争建立教师聘任制207 二,追求绩效建立岗位考核制208 三,立足长远建立结构工资制210 第三节幼儿园教育资源的开发与利用211 一,幼儿园教育资源的发掘211 二,幼儿园教育资源的拓展211 三,幼儿园教育资源的整合212 第四节幼儿园的经营与管理研究213 一,目标经营213 二,人才经营214 三,信息经营214 四,资源经营215 第十章2016-2017年特色幼儿教育发展趋势与发展策略216 第一节2016-2017年中国特色幼儿教育发展前景216 一,特色幼儿教育市场前景广阔216 二,未来几年是早教行业发展黄金期216 第二节2016-2017年中国特色幼儿教育发展趋势217 一,幼儿教育社区化走势分析217 二,幼儿园教育透明化趋势分析217 三,学前教育纳入义教趋势分析218 第三节2016-2017年建设中国特色幼儿教育的思考219 一,学习外国的理论和经验219 二,转变教育观念问题分析220 三,传统思想对转变观念的影响221 四,发挥各种积极因素的作用223 第四节2016-2017年中国幼儿园特色教育的思考224 一,特色园(班)产生的社会基础224 二,对"特色教育"的理解225 三,特色幼儿园的形成226 四,创办特色幼儿园的条件227 第五节2016-2017年特色幼儿园的创建策略227 一,幼儿园背景228 二,办园理念228 三,发展机制229 四,特色教师229 五,特色内容229 六,特色研究230 第十一章2016-2017年中国特色幼儿教育投资战略研究231 第一节2016-2016年中国特色幼儿教育产业投资概况231 一,幼儿教育产业投资特性231 二,幼儿教育产业投资政策解读231 三,幼儿教育投资越来越"高级"231 第二节2016-2017年中国特色幼儿教育投资机会分析232 一,幼儿教育领域仍有投资机会232 二,幼儿智力开发教育投资潜力分析233 第三节2016-2017年中国特色幼儿教育投资风险分析234 一,宏观调控政策风险234 二,市场竞

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