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关于中学体育课教学类论文例文,与农村中学体育教学的点滴体会相关论文答辩

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中学体育课教学设计

授课教师:康刚华授课班级:八年级

材1,投掷(投掷实心球)2,快速跑(30米往返接力比赛)教

标认知目标:通过练习,让学生基本了解双手头上投掷实心球的动作要领.

技能目标:通过学习使大部分学生能掌握投掷实心球的动作要领,增强上,下肢和腰腹肌力量,发展学生协调性,进一步提高快速跑能力.

情感目标:培养学生勇敢,果断,团结上进,不怕困难的精神.教学

过程教学

内容教师活动时

间学生活动练习

次数开

分1,体育委员整队,报告人数

2,师生问好

3,宣布课的内容,任务

4,宣布本课任务和要求1,教师精神饱满入课堂.

2,常规检查.1

分钟

体育委员按四列横队整队

要求:快,静,齐

XXXXXXX

XXXXXXX

ooooooo

ooooooo

分二,准备部分

(1)正反口令练习

(2)游戏:抢圈一,组织:四列横队

二,教法与步骤

1,口令指挥

2,教师用哨声指挥8

分钟组织,

1,XXXXXXX

XXXXXXX

ooooooo

ooooooo

2,

分一,双手头上投掷实心球.

动作要领:1,两脚前后或左右开立站在投掷线后,2,两手持实心球举过头顶且身体成反弓动作,3,两脚用力蹬地,挺胸把实心球向前上方投出.

二,快速跑(30米往返接力比赛)

1,教师语言诱导激发学生兴趣.

2,教师讲解要领,示范动作.

3,提出要求及安全措施.

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4,教师巡回观察指导,纠正错误动作.

教师语言诱导激发学生兴趣.

教师讲解比赛及交接棒方法,强调安全错施.

与学生一起练习.

巡回观察指导.

16分钟

10分钟根据教师语言提示认真听讲,观摩示范.

2,学生分组练习

3,学生相互评价,自评,总

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关于中学体育课教学类论文例文
;结.

学生再练习.


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根据教师语言提示认真听讲,观摩交接棒.

学生分组练习

学生相互评价,自评,总结.


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学生再练习.结

分一,整理运动:脚跟脚尖踢

二,小结

三,收回器材1,教师语言诱导与学生一起练习.

2,教师小结本次可内容.

3,师生再见.

5

分钟

1,根据教师语言提示全体学生共同练习.

2,认真听讲.

3,师生再见.实施

情况

记载预计

负荷练习密度40%

平均心率136次/分

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